高考地理环境问题知识点归纳
高考地理环境问题知识点归纳
环境问题是我们身边最常看见的也是我们经常忽略的问题，对于高考地理环境问题的知识点同学们要做好复习。以下是小编给你推荐的高考地理环境问题知识点总结，希望对你有帮助!
高考地理环境问题知识点
【什么是环境问题】
一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产和生活产生不利影响的现象。人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。
【环境问题产生原因】
一、大气环境问题
大气环境问题的主要表现是大气中温室气体增加造成的全球气候变暖、酸雨及臭氧层空洞三大全球性环境问题。
①全球气候变暖：造成气候变暖的温室气体主要有二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、氟氯烃化合物等。总体上讲，二氧化碳浓度上升在全球气候变暖中起着决定性的作用。全球气候变暖的危害是：a.海水膨胀和两极冰雪消融，导致海面上升，使许多沿海低地被淹;b.全球许多地区的降水和干湿状况发生变化，迫使人类调整或改变生产或生活方式，造成重大损失。对策主要有：a.通过提高能源利用技术和能源利用效率、采用新能源等方式，减少二氧化碳排放;b.保护森林，植树造林;c.加强国际间的合作。
②臭氧层空洞：氟氯烃化合物在工业革命前的大气中是没有的。从20世纪40年代开始排放以来，大气中氟氯烃化合物的浓度迅速上升。它上升到平流层后，通过光化学反应大量消耗臭氧。这一现象在南极上空表现尤为明显，形成“臭氧空洞”。其它地区的臭氧也在减少。臭氧减少，到达地面的紫外线辐射增加，人类皮肤癌发病率上升，同时也会对农作物及动植物造成危害;
③酸雨：人们把PH值小于5.6的降水称为酸雨。酸雨主要是人们向大气排放的酸性气体(二氧化硫、氧化氮)与空气中的水汽发生化学反应，生成硫酸或硝酸，并随雨水降落地面而形成的。自然状态的大气中是没有酸性气体的，空气中的酸性气体主要来自于工业生产。例如二氧化硫，主要来自燃烧煤炭、石油。我国的酸雨大多是硫酸型酸雨。酸雨不仅使河湖酸化，影响水生动植物，还会导致土壤酸化，危害农作物生长;同时它还会影响人体健康;腐蚀建筑物、文物古迹等。防治酸雨的根本途径是减少人为的硫氧化合物和氮氧化合物排放。因此发展煤炭的清洁燃烧技术、开发新能源，对废气中的硫资源进行综合回收利用等是控制酸雨的有效措施。
④光化学烟雾：矿物燃料燃烧和汽车尾气(特别是后者)排放大量的碳氢化合物和氮氧化合物，它们在太阳紫外线照射下产生臭氧、醛类、过氧硝酸乙酰等化合物，统称光化学烟雾。光化学烟雾会降低大气能见度，刺激人的眼、鼻、喉，使人头痛呕吐，并对植物产生危害。
二、水污染问题
①城市工业废水、生活污水：排入江河湖海，使地表水和地下水的水质变坏。形成水污染的污染物，主要有需氧有机物、难降解有机物、重金属、富含N、P的化合物、酸、碱、无机盐和石油类。
②农业生产中大量施用的农药、化肥、除草剂也会随雨水流入江河或汇入海洋，对水质产生影响。水污染的直接后果是水质变坏，直接危害人体健康和水生动植物生长繁殖;同时还加剧了水资源短缺的程度。在海洋中，赤潮是比较典型的水体遭受污染现象。赤潮是海水中单细胞藻类迅速繁殖的现象。它消耗水中的氧气，释放有毒有害气体，使其它水生生物死亡。赤潮的重要原因是海水中N、P成分增加造成的。当前，我国的许多淡水湖也存在着类似的问题。如太湖、巢湖、滇池的蓝藻危害等。解决水污染的根本措施是实施清洁生产，减少污水排放，加强污水的治理，例如：农业上实施科学施肥、喷撒农药;城市中推广无磷洗涤剂;提高民众的节水，护水意识等。
三、固体废弃物污染问题
随着工业生产发展，城市规模扩大，居民消费水平提高，城市固体垃圾急剧增加，如果不及时得到处理，也会危害人体健康和环境，例如，垃圾堆埋的场所常常成为蚊蝇滋生的场所，容易导致疾病的蔓延。晴天时，尘土飞扬，雨天时污水四溢，并可能污染河湖或地下水;目前，固休污染还有二个令人关注的领域是白色污染和重金属污染。白色污染是指高分子合成的白色、难降解塑料，它可在土壤中存在几十年，甚至一、二百年，能影响作物生长、导致减产。重金属污染主要是指汞、铅、镉、镍等金属元素对土壤、人体的污染，它们能通过生物循环进入人体，在人体骨骼中沉淀，危及人体健康甚至生命。当前，对固体废弃物污染的主要措施是加强管理，防止污染扩散;其次是综合利用，化害为利。例如：垃圾的分类处理、垃圾发电、垃圾中有用物质的回收、垃圾推埋发酵后成为有机肥、废旧电池的回收等。
四、生态破坏
由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。当前人类面临的生态问题主要有：
①森林面积减少。森林不仅是一种自然资源，为人类提供木材、饲料、食物。更主要的是森林是重要的环境资源。它是陆地生态环境的重要组成部分。是地球环境的调节器、净化器。当前，世界性的森林面积减少，尤其是热带原始林锐减，使地球生态面临巨大的压力。
②土地退化、荒漠化和耕地面积减少。土地退化是指由于人类不合理活动所引起的土地质量下降，土地生产力降低的现象。例如：我国北方地区不合理灌溉，引起的土壤盐碱化现象;一些山区由于植被破坏引起的水土流失、水旱灾害增加;北方干旱、半干旱区由于过度放牧或不合理开垦导致的风蚀、水蚀、沙漠扩展加剧，土地生物生长量下降、土壤沙化、肥力下降等;一些城市郊区、工业区周围土地遭受污染等。土地退化的后果是减产，还会导致耕地面积减少。另外，由于城市建设、工业以及交通建设，住房等也使大量农田被占用，耕地减少。目前，我国土地退化和耕地面积减少的问题尤为突出。
③水资源缺乏和水污染严重。由于水资源分布时空上的不均衡性和工农业生产、人口增加，用水需求的增加。水资源短缺正日益成为世界性的问题。目前，世界上有60%的地区面临缺水，我国更是世界上人均占有水资源较少的国家之一，人均占有量仅为世界平均水平的1/4;另一方面，日益严重的水体污染，更加剧了用水紧张的状况，目前，世界上有近一半的人口常年不能获得安全卫生的饮用水。
④生物物种灭绝速度加快。物种资源是农、林、牧、渔业生产的主要对象，为人类提供必要的生活物质，是人类生存发展的基础。生物多样性是人类生存与发展的各种生命资源的汇总，是未来农业、工业、医学发展的生命资源基础。离开了多样化的生物，人类是无法独自生存的。当前，许多具有重大经济、科学、美学、文化价值的物种正面临灭绝的危险。
高考地理环境问题练习题
1、环境问题主要表现为( )
A、人口问题和资源问题
B、环境污染和生态破坏
C、水土流失和土地荒漠化
D、越疆污染与环境问题的全球性
2、环境问题的产生，除人口压力方面外，还包括( )
①解决环境问题的技术滞后
②片面追求经济的增长
③资源的不合理的利用
④环境自净能力减弱
⑤人口的增长
A、①②③
B、②③⑤
C、②③④
D、①④⑤
3、下列人类生产活动中，必然引起生态破坏的是( )
A、围湖造田
B、黄土高原上种草种树
C、内蒙古高原上退耕还牧
D、工业废水排入海洋
4、下列环境问题的产生，与人类不合理的生产和生活密切相关联的是( )
①赤潮
②台风
③二恶英
④克山病
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
5、酸雨是日益严重的世界环境问题之一，形成酸雨的主要污染物是( )
A、臭氧
B、二氧化碳
C、二氧化硫
D、碳氢化合物
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