七年级下册政治知识点湘教版
做好七年级政治课堂笔记的好处有助于抓住难点、重点和主要方法，便于课后再次回味教师的思路，掌握科学的思维方法，深化对课堂讲授知识的理解;以下是学习啦小编为大家整理的湘教版七年级下册政治知识点，希望你们喜欢。
七年级下册政治知识点湘教版1-2单元
第一单元 在公共生活中
1.什么是公共生活?
人与人之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。我们的公共生活并不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成的。我们的公共生活空间也就扩展到了这整个的地球“村落”，即“地球村”。
2.我们应如何融入公共生活?
①我们每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长。融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。②要融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高的估价自 己而过低地估价别人。 ③在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。
3.我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢?
①正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势;
②正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心; ③寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。
4.在生活中，我们为何要培养平等待人的高贵品质?
因为尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但每个人在人格上是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。
5.为什么要遵守公共规则?
在公共生活中自觉遵守规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养，又体现着对他人的尊重。遵守公共生活的规则，常常会涉及尊重民俗风情和文化传统的问题。我们要懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，使我们的“地球村”变得和谐温暖。
6.为什么要讲文明礼貌?
在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。礼貌能增进人际和谐，礼貌传递着我们对他人的友谊、真诚、热情，彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的公共生活增添一份快乐、一份祥和。礼仪美化社会生活。
7.我们应如何养成文明礼貌的好习惯?
从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生。
8.在公共生活中为什么要讲究礼仪?
态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止，按规则办事的行为习惯，不仅是一种修养，更是我们无形的财富。它不仅能够增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬。作为中学生，我们不仅要讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。
第二单元 提升自我 适应社会
1.为什么说自信最美?
自信最美，一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。自信，会使不可能成为可能，使可能成为现;不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。
2.如何做一个自信的人?
①发现自我。人要有一双善于发现美的眼睛，不仅要发现外界的美、他人的美，更要学会发现自身的美，找到了自身的美就找到了自信的支点，这个支点就是对自己的正确认识和评价，一个人对自己的认识和评价，常常是通过与他人比较而形成的，在比较中，不要总拿别人的长处和自己的短处相比，否则会自卑，也不要总用自己的长处与别人的短处相比，否则会自负。
②悦纳自我。每个人的条件有别，我们要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提，让我们自信的最好方法就是不断地赞美自己。
③追求成功。自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要。创造成功记录，选准适当的目标是非常重要的，目标太高，力量不足，会导致失败，降低目标，有了成功体验，自信心就越来越强，自信心提高了，就更容易成功，这是自信心与成功的良性循环。
3、怎样做一个有尊严的人?
①知荣辱，讲自爱。自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情，知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的人的基本要求。
②自尊自强，守护尊严。自尊自强，是我们赢得他人尊重的前提，在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力在各方面提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。
③尊重他人，赢得尊严。一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害;要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。一个善于欣赏他人、赞美他人的人，也能赢得他人的欣赏和赞美，尊重他人，就是尊重自己。
④维护民族和国家的尊严。个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族和国家增光添彩。
4.我们应该怎样适应社会，准确的把握自我，成功演绎我的社会角色? ①学会独立思考，有自己的思想和原则。一味从众，没有自己的思想和原则，是不可能成功地在社会中实现自我的。
②学会把握好奇，不要因为是自己感兴趣的事情就贸然尝试和模仿。好奇要明辨是非，模仿要掌握限度。
③学会自我控制，遇事切忌冲动。在公共生活中，过分地放纵自己，既容易伤及他人，也会贻害自己，学会自我控制，是我们成长过程中的“必修课”。 ④学会独立生活，提高适应社会的能力。
5.我们可以怎样提高自己的独立性?
①在没有从他人那里得到大量的建议和保证前，学会对日常事物做出决定; ②尝试自己对重要事情做出决定;
③不随声附和;
④学会单独开展计划或做事;
⑤不为讨好他人而做自己不愿意做的事;
⑥独处时能调节自己的不适和无助感;
⑦不轻易因未得到赞许或遭到批评而放弃自己的目标。
七年级下册政治知识点湘教版3-4单元
第三单元 过有选择的生活
6.为什么说生活需要选择?
在现实中，我们常常被动地接受父母帮我们作出的选择。虽然父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，但是他们的经验并不能代替我们的亲身经历。父母的安排，有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立作出选择时，往往束手无策。我们要健康成长，就需要自主选择。
7.我们应该如何学会自主选择?
自主选择并不是要求冒险和蛮干，更重要的是提高选择能力，把握选择机遇。①明辩善恶，谨慎选择。要提高选择能力，首先要提高明辨是非的能力。选择需谨慎。②审时度势，抓住机遇。有些机会，一旦错过，就不会再来。抓住机遇，才有自主的选择。
8.为什么说选择就意味着责任?
选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果。一旦做出了选择，就要为自己的选择负责，即使造成了不良影响，也要承担选择的后果。选择也就意味着责任。所以在做选择时，应考虑这样三个方面是必要的：1)放弃完美化的要求，从现实入手。2)推迟大的决策，从小处着手。3)做出选择时，既要考虑必要性，更要考虑可能性。
9.我们应当怎样对待自己的选择?
做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择的目标，这也是有责任心的表现。一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，即使造成了不良影响，也要承担选择的后果。选择也就意味着责任。
8.为什么我们要选择做一个有正义感的人?
1)选择做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。2)一个有正义感的人会得到社会和他人的广泛认可。3)把社会和他人装在心里，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。
9.如何才能成为一个有正义感的人?
1)选择做一个有正义感的人是需要战胜许多诱惑的。
2)选择做一个有正义感的人，最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事。
第四单元 诚信为本
10.在实际生活中，诚信主要是真实不欺、表里如一、信守诺言。
真实不欺就是指要忠实于事实，即不欺骗他人，不掩盖、夸张事情的真相，始终能够诚实待人。
11.诚信在现实生活中有何意义?
从与人交往的角度看，诚信才能赢得友谊;从商业经营的角度看，诚信能
够树立起良好的信誉;从治理国家的角度看，诚信才能赢得人心。
诚信无论对于自己还是他人，都是一种责任。做一个诚信的人并不容易。因为一旦做出了承诺，就应努力地去实现，否则就是失信于己，更失信于人。
“一诺千金”、“君子一言、驷马难追”、“一言九鼎”、“言必行，行必果”，是人们对“诚信”追求的生动概括。告诉我们：对别人许下的承诺一定要争取兑现，没有把握兑现，就不要轻许诺言。此外，还要特别注意防止在某些特殊条件下不情愿的许诺。人的诺言应该是沉甸甸的信誓，而不能像放在手心就化的雪花。
12.诚信有何价值?
①诚信可以创造财富;
②能融洽人际关系;
③为个人的发展创造条件。
13、我们应该怎样学做一个讲诚信的人?
①.做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心，真诚待人，讲究公正;
②.做一个讲诚信的人，应该注意在实践中锻炼自己的合作能力，能够友善待人;
③.做一个讲诚信的人，要注意从身边的小事做起，小事也讲诚信，还需要我们有足够的勇气。
七年级下册政治知识点湘教版第5单元
第五单元 守法护法 健康成长
14.我们为什么要遵循法律而生活?
①生活处处有法律，法律精神渗入到社会生活的各个方面。法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长。
②法律规定体现了我们健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成长。
15.怎样做才是遵循法律而生活?
遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的坚决不做。我们在法律的保护中健康、快乐地成长。
16.违法行为有哪些种类?
1、民事违法行为(承担民事责任)、
2、行政违法行为(受到行政制裁)、
3、刑事违法行为(承担刑事责任)刑事违法行为就是通常所说的犯罪。
17.一般违法行为与犯罪(刑事违法行为)的联系和区别?
联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。
区别：一般违法行为的情节比较轻微，对社会的危害性相对较小，没有触犯刑法，只是违犯了刑法以外的法律、法规;而犯罪是一种严重危害社会、直接违反刑法规定、要受刑法处罚的行为，犯罪时严重违法行为，要承担刑事责任
18.我们要自觉抵制那些不良诱惑?
黄、黄色书刊、淫秽物品
赌：赌博
毒：毒品
“”：邪教组织
“黄、赌、毒”和“”的行为都是不良行为，不良行为任其发展下去，就有可能发展成为犯罪。我们要自觉改正日常生活中的不良行为习惯。
不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为，但不良行为绝不可小视。因为，不良行为都是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。如果任其发展，不良行为就有可能进一步发展成为犯罪。
19：我们青少年为什么要积极同违法犯罪作斗争?
积极同违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，既是法律赋予我们每个公民的权利，又是我们每个公民应负的义务。
20：青少年应该怎样大胆与违法犯罪分子斗争?
与违法犯罪行为作斗争要讲究方法和策略，要勇于并善于与违法犯罪行为做斗争。
如果我们发现违法犯罪行为或者了解案情，就应该积极主动地向公安机关提供证据和线索，实事求是地检举揭发，协助执法机关有效地打击犯罪和制止犯罪行为的进一步发生，维护社会的安定。纵容罪犯，会助长罪犯的嚣张气焰，可能会带来更大的社会危害，最终也会危机我们自身的合法权益。
21.什么叫正当防卫?
正当防卫是受法律保护的同犯罪行为作斗争的一种有效手段。为使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
22、正确行使正当防卫，应当具备那些条件?
第一，只有当合法权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫;
第二，只有针对正在进行的不法侵害行为才能实施正当防卫;
第三，实施正当防卫只能针对不法侵害者本人;
第四，正当防卫不能超过必要的限度，超过了限度，造成重大损失的，就是防卫过当。
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