人教版七年级下册政治期末试题
精神爽，下笔如神写华章;运气旺，金榜题名响当当!预祝：七年级政治期末考试时能超水平发挥。下面是学习啦小编为大家整编的人教版七年级下册政治期末试题，大家快来看看吧。
人教版七年级下政治期末试题
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
注意事项：
1.第Ⅰ卷共20小题，每小题2分，共40分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、考场等按要求填写在试卷密封线内。
1.2016年1月27日，中共中央、国务院《关于落实发展新理念 加快农业现代化 实现全面小康目标的若干意见》公开发布。与当前经济转型升级方向相一致，“ ”首次写入了该中央一号文件。
A.家庭农场 B.农业现代化
C.供给侧结构性改革 D.加强转基因科普
2.2016年3月5日至16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京举行。大会批准了政府工作报告、审查通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第
个五年规划纲要(草案)》。表决通过了中华人民共和国 草案等。
A.十二 教育法 B. 十二 环境保护法
C.十三 立法法 D. 十三 慈善法
3.2016年3月30日，国务院常务会议批复同意济南、青岛、淄博、潍坊、烟台、威海等6个国家高新技术产业开发区建设山东半岛 。
A.自由贸易实验区 B.国家现在农业示范区
C.国家生态旅游示范区 D.国家自主创新示范区
4.2016年3月28日是第21个全国中小学安全教育日，今年教育日的主题是
。
A.我安全、我健康、我快乐 B.强化安全意识，提高避险能力
C.强化安全意识，提升安全素养 D.预防校园暴力，提高自我保护能力
5.2016年4月4日，中国儿童文学作家 获得了2016年度“国际安徒生奖”，实现了华语作家在该奖项上零的突破。
A.刘慈欣 B.曹文轩 C.沈石溪 D.莫言
6.下列现象能使人产生集体归属感的是
①小明在学校运动会的长跑比赛中，同学们为他呐喊助威
②小刚犯错误时，几个同学嘲笑他
③小华在县数学竞赛中获一等奖，受到学校集体表扬
④小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
7. 某校七年级(6)班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里，每个学科都有专人负责收集好经验、好方法并及时向大家推荐。这给我们的启示有
①竞争和合作是相互依存的
②合作比竞争更重要
③竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢”
④生活中既有竞争，也有合作
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
8.在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力
B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
C.在集体中要放弃个人利益
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
9.唐代大诗人李白，在流放途中，见到长江时写出的诗句是“楚江清若空，遥将碧海通。平生不下泪，于此泣无穷。”几年后他遇到大赦，从白帝城沿长江乘船返回江陵时，写出的诗句是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”同样是写途经长江时的感受，内容却不相同，这说明
A.人的情绪会随着个人境遇的变化而变化
B.人的情绪会随社会生活的变化而变化
C.人的情绪是瞬息万变的
D.人的情绪是无法控制的
10.以下选项体现了爱国情感的是
①“我是中国人民的儿子，我深深爱着我的祖国和人民”
②“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印” ③每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶，这种情绪体现的就是爱国情感
④在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
11.参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时，不能高声交谈喧哗;过路口时，要自觉遵守交通规则;考试时，不能作弊。这表明
①规则靠国家强制力保证实施
②中学生要遵守学校的规则,不需要遵守社会上的规则
③规则制约着我们的行为
④我们的生活离不开规则
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
12.《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们
A.自由是应该不受任何限制的
B.要纪律就失去了自由
C.自由和纪律是对立的两个方面
D.不加任何约束的自由是危险的
13.我国《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《婚姻法》等法律中，都有对“儿童”、“少年”和“学生”权利的明文界定和具体保护条款。这说明
A.有了法律，未成年人的合法权益就不会被侵犯
B.立法保护是保障未成年人健康成长的一个重要手段
C.保护未成年人的健康成长是我国法律的最主要目的
D.未成年人是一个特殊群体，容易违法犯罪
14.严某夫妇认为读书无用，赚钱才是实惠的事情，故迟迟不让10岁的女儿读书，而让其外出当小保姆。该夫妇的行为
①属于违法行为
②没有履行家庭保护的职责
③违反了未成年人保护法
④侵犯了少年儿童受教育的权利
A.①③④ B. ①②③ C.①②④ D.①②③④
15.对右侧漫画认识正确的是
①维护未成年人的合法权益是全社会的责任
②不利于家长对子女的监护和教育
③体现了对未成年人的特殊保护
④能确保未成年人的健康成长
A.②③ B.①③
C.①② D.③④
16.为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走;10%持怀疑态度，不跟对方走。这说明
①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强
②未成年人不明是非善恶
③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力
④未成年人需要法律给予特殊保护
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工地时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料。下面是几名同学对此事件所持的不同观点,其中正确的是
①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策
②拨打“110”报警电话，让警察来抓他们
③暗地跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索
④一个人去报警，其余几个人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18.我们从原来对社区的人和事熟视无睹转变为关注，从原来对不满现象的抱怨和责怪转变为理解和体谅，所有这些都是我们
①社区意识觉醒的标志
②公民意识觉醒的表现
③逐步走向社会的标志
④逐步走向成熟的标志
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
19.作为社区成员、社会公民，每个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助，因此我们应该
①继续获得他人的更多服务
②以同样的方式回报他人和社会
③承担关心社区、爱护社区的责任和义务
④承担服务社区、建设社区的责任和义务
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
20.楼道是居民的共有空间和公共通道，但一些居民在楼道中存放自行车，摆放坛、罐等杂物，这既给他人出行带来不便，也堵塞了防火通道，造成了安全隐患。要杜绝此类不文明的行为，居民应该
①增强公德意识，不乱堆杂物
②遵守社区规则，按规则办事
③尊重他人的权利，履行自己的义务
④多一事不如少一事，不对别人的行为说三道四
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
第Ⅰ卷答题栏
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、考场等按要求填写在试卷密封线内。
2.用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、【积极承担责任，健康快乐成长】
胡萍萍是班里的“学霸”，也是班级组织委员。为了使自己的学习成绩保持前三名，她不愿意组织班级和参加学校组织的各种集体活动。胡萍萍认为，学生的主要任务是学习，组织学习之外的活动会耽误学习。后来，班主任找她谈心，使她明白了许多道理，学会了主动承担责任。
(1)你认为胡萍萍明白了哪些道理，促使她主动承担责任?
责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。青少年要勇担责任，激发出生命的力量，焕发出人生的精彩。
(2)在学校和班级生活中，我们应承担起自己的责任，请列举四条具体做法。
二、【学会尊重法律，增强法制观念】
材料一：刘方仁，原贵州省委书记，陕西武功人，1936年1月生。1993年由江西省政协主席的任上被调往贵州，历任贵州省委书记、省人大会主任。就在其政治生命即将结束的最后时刻，这位现年67岁的高官刘方仁因严重违纪违法受到中纪委查处的事实。经中共中央批准，中央纪委会决定，给予刘方仁开除党籍处分;鉴于其收受贿赂行为已涉嫌犯罪，将其移送司法机关依法处理。
材料二：2015年2月17日，山东省委原、济南市委原书记王敏因涉嫌利用职务上的便利为亲友经营活动谋取利益，在干部选拔任用、企业经营等方面为他人谋取利益，收受贿赂折合人民币2000余万元等问题，经中央纪委审议并报中共中央批准，决定给予王敏开除党籍处分;将其涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。
(1)上述案例体现了我国法律的哪些特征与作用?
(2)作为中学生,你从中受到了什么启示?
三、【善用网络，健康成长】
材料一：2016年4月19日,强调，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。谁都不愿生活在一个充斥着虚假、诈骗、攻击、谩骂、恐怖、色情、暴力的空间。做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。
材料二：互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
(1)我们应如何认识虚拟的网络世界?
(2)为了保证网络空间的自由，身为网民，我们应该怎样做?
四、【自我保护，健康成长】
济南市教育局在全市学校和幼儿园坚持推行“1530”安全教育法，即“每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放学前30分钟”，对学生开展安全警示教育。济南市教育局从安全教育、建立安全防护网、制定校园安全管理流程等方面入手，保证校园安全，让孩子不受或少受伤害。
(1)全市学校和幼儿园实行“1530”安全教育法体现了对未成年人的哪项保护?这一措施能否使青少年的合法权益得到根本保护?
(2)社会是复杂的，生活也是复杂的。面对恶人恶事，要手中有矛;面对险情隐患，要手中有盾。如果你在放学的路上遇到意外险情，会怎样应对呢?
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