初一语文上册第二单元综合测试题
试题是为了同学们好检验自己，接下来是学习啦小编为大家带来的初一语文上册第二单元综合测试题，供大家参考。
初一语文上册第二单元综合测试题：
一. 语言积累与应用﹙29分﹚
1.下列各项加点字注音有误的一项是( )(3分)
A.禀告(bǐng ) 姊妹(zǐ ) 论 语(lún ) 玷污(diàn )
B.雏形(chú) 嬉戏( xī ) 堕落(duò ) 泯灭( mín )
C.报酬( chóu ) 鬓角(bìn ) 蹂躏( lìn ) 风韵( yùn )
D.懊恼( ào ) 洗濯(zhuó) 诅咒(zhòu ) 点缀( zhuì )
2.下列句子中有错别字的一项是( ) (3分 )
A.月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象叠生,勾起了无穷的得失之患。
B.有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
C.整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
D.庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) (3分)
①天空的使者——鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。
②我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新
③无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。
A.观察 沉迷 充足
B.观看 沉醉 充沛
C.观察 沉醉 充足
D.观察 沉迷 充沛
4.对下面加点词语解释有误的一项是( )(3分)
A.理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即。(只能远远看见而不能接近)
B.我们的存在只是一种悲凉的点缀。(加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。)
C.可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。(连非常细小的地方都看得很清楚。)
D.从前的闲适心情一扫而光了。(清闲安逸。)
5.下列各项修辞手法判断有误的一项是( )(3分)
A.理想是石，敲出星星之火;/理想是火，点燃熄灭的灯;/理想是灯，照亮夜行的路;/理想是路，引你走到黎明。(顶真)
B. 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。(拟人)
C.第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机……(反复)
D.子曰：“学而时习之，不亦悦乎?”(反问)
6.下列句子朗读中，停顿处理不正确的一项是( )(3分)
A.有朋/自远 方来，不亦/乐乎?
B.思而/不学则殆。
C.择其善者/而从之。
D.人不知/而不愠。
7.文学常识填空(4分)
《论语》是记录 的言行的书，共 篇。他名 字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 家、 家、 家， 学 派的创始人。 四书，指《论语》、 。
8.许多广告词借用了成语、俗语，取其谐音换新意，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其 还原，写在后面的括号内。(4分)
例：空调机——完美无夏(瑕)
A.淋浴器——随心所浴( )
B.咳嗽药——咳不容缓( )
C.洗衣机——爱不湿手( )
D.蚊香———默默无蚊( )
9.仿照下列句子，再续写两个句子。(3分)
生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好象天空没有了太阳，就好象大地上没有了群峰，就好象 ，就好象 。
二. 阅读(41分)
﹙一﹚ 阅读下面《论语》无则，回答后面的问题。(14分)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1. 给下列加点字注音(3分)
三省吾身( ) 传不习乎( ) 人不知而不愠( )
2. 解释下列词语(2分)
谋： 信： 罔： 知： 诲：
3. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
① 传不习乎?
② 择其善者而从之，其不善者而改之。
4.指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是( )(1分)
A.学而时习之 B。温故而知新
C.择其善者而从之 D。人不知而不愠
5.“学而不思则罔，思而不学则殆”是关于学习态度的，还是关于学习方法的?请联系你的生活实际谈谈对此的感受。(4分)
(二 )阅读下面一段文字，回答后面的问题。(13分)
让生命化蛹为蝶
一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角jī形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈 子陪着你。”懂事的他替妈妈擦干眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。
1993年10月，他参加全国大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你们的吗?”但是，这种极不道德的带有人格wǔ辱的攻击遭致了大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知 道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领全国人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为，并在1997年再次获胜，连任，人们亲切的称他是“蝴蝶”。他就是加拿大第一位连任两界的让•克雷蒂安。
是的，有些东西我们无法改变，比如低微的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们冲破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。
6.将拼音所表示的汉字和加点字的注音填在下面的横线上。(2分)
丑陋 jī形 矫正 wǔ辱
7.根据文章内容，简述克雷蒂安的经历。(3分)
8.说说你对“茧”、“蝶”寓意的理解。(4分)
9.“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的”饱含哲理，你能举一个例子谈谈你的看法吗?(4分)
(三)阅读下面文字，回答后面的问题。(14分)
一棵树(节选)
我说的一棵树，不是指森林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上孤独长着的一棵树。它离群索居①，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤零零的独自面对身旁的世界。不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体?反 正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。
这样的一棵树你肯定见过。这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。
二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。二十年后，登山游玩的一切细节渐次模糊，唯这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。这是与遍布华 山的华山松绝不雷同的一棵。
以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸②的躯干。沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱茏蓊郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这麽端直地向上长，再向上长，一点也不敢歪斜了身躯。所以，满沟满坡的华山松，都让自己立得端正，站得挺直，最后都长成了栋梁之材。
东峰顶上的那棵却截然不同……
显而易见，它是从石缝中硬撑出来的。一出世，便挣脱了压力，获得一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。故而，那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔 ，从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。偌大的峰顶上，只见一棵树木，无须跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。似乎是上天对它过于宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这麽一棵不端不正的华山松，虽居位优越，却难以成为栋梁之材。
再次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。
10.结合语境，解释下列词语。(4分)
① 离群索居：
② 伟岸：
11.华山东 峰顶上的华山松的外形特征是什麽?为什麽会形成这种外形呢?(3分)
12.作者赞美的华山松奋进向上的精神表现在： (3分)
13.结合人生，简要谈谈你对“一棵树”的认识。(4分)
三.创新作文(50分)
人生的大门对于初中生来说才刚刚打开。一切的经历和体验都新鲜刺激，走好人生的第一步极为重要。请以“起步”为题写一篇不低于500字的文章 。
初一语文上册第二单元综合测试题答案：
一.1B，2A，3C，4C，5C，6B，7孔子及其弟子 20 丘 仲尼 春秋 思想 政治 教育 儒家 《孟子》《大学》《中庸》，8A，欲 B，刻 C，释 D，闻 9示例：海洋里没有了鱼群 人类没有了眼睛
二.(一)1xǐng chuán yùn 2打算 真诚、诚实 迷惑 通“智”，聪明 教
3①(老师)传授的学业是不是复习过了?②选择他们的优点加以学习，他的缺点就(反省自己)加以改正 4D，5是关于学习方法的。 略(注意与实际联系，要言之有物)
(二)6 lòu 畸 jiǎo 侮 7其成长经历大致可分为三个阶段：小时侯，相貌丑陋，口吃，一只耳朵失聪，后来苦练说话，矫正了口吃的毛病;中学时，勤奋、善良，取得了优异成绩，获得了良好的人缘;1993和1997年两次当选。8 “茧”指各种束缚自我、妨碍成功、无法改变的外在因素。“蝶”指获得成功后的美好的人生状态。9略。(围绕“面对人生的不幸或困窘，积极进取，走出逆境，取得成功”举例即可。
(三)10①离开同类而孤独地生活。②树干高大。11特征是：从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。原因是：没有压力，自由放任，无须跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。12端正溜直的树身，支撑着葱茏蓊郁的树冠，竭力想太阳靠近，充满了蓬勃的生机。13略(从积极参与竞争和严于律己两方面来 谈。)
三.作文点拨略
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