初中七年级语文下期期中测试卷
语文的考前复习不要集中，分散复习效果会更好，今天小编就给大家看看七年级语文，有喜欢的来一起阅读哦
初中七年级语文下期中学情检测试卷
一、积累与运用(35分)
1.诗文名句默写。(10分)
(1)桃李不言， 。(《史记》)
(2)伯牙善鼓琴， 。(《列子》)
(3) ，蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(4)为者常成， 。(《晏子春秋》)
(5)常建的《题破山寺后禅院》中以声衬静的一组句子是 。
(6)晚年 ，每归私第， 取书，读之竟日。(《赵普》)
(7)在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙， 。(阿累《一面》)
2.阅读下面的文字，完成后面的题目。(4分)
它的山顶坡陡涯峭，峰石突兀，十分险jun，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽连绵。蓝色的天幕下，山腰沧翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互映衬，形成了一幅十分鲜丽而又和xie的大自然的图画。 (节选自刘叙杰《巍巍中山陵》)
(1)根据拼音写汉字。(2分)
险jun( ) 和xie( )
(2)语段中有两个书写错误的词语，请找出并改正。(2分)
改为 改为
3.下列加点的成语使用不正确的一项是( )。(2分!
A.他触目伤怀，自然情不能自己。
B.春节前，菜市场一片人声鼎沸，购买年货的人很多。
C.电视节目《舌尖上的中国》以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张"中国名片”。
D.飞机着陆后，参观的人络绎不绝，人们纷纷要求飞行员解释飞机是如何飞起来的。
4.句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B.考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。
C.受"厄尔尼诺"现象影响，黄河流域干早严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )。(2分)
①据说，淮安茶馓在清代后期发展较快。②客人来时，一杯盖碗茶，一碟馓子端上，就是最好的待客礼节。③淮安茶馓是淮安人岳文广在咸丰五年，将家传的茶馓改制而成，用来招待宾客或馈赠亲友，④淮安茶馓可以说是流传已久。⑤大家坐在一起，一边“磕”镦子，一边拉家常，和睦友好的气氛洋溢其间，其乐无穷，故有“茶馓"之称。
A.④③①⑤② B. ①④③②⑤ C. ①③④②⑤ D. ④①③②⑤
6.名著阅读题(10分)
她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
(1)此段所在的课文出自 (国籍)作家 的 (作品名)。语段中的"我"是 ，"她"是 (5分)
(2)《西游记》中的孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象，请你根据你的阅读体会，说出他令你赞赏的一种精神，并结合具体情节分析。(5分)
7.综合实践活动(5分)
世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识，提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
(1)联合国系统和各国政府，毎年都在6月5日的这一天开展各项活动来宜传与强调保护和改善人类环境的重要性。现在，请你为此设计两个活动。(2分)
活动一：
活动二：
(2)2017年6月5日下午，盐城市第七届"林地杯"世界环境“知名书画家笔会将在盐城市行政中心隆重举行。假如你以校报小记者的身份对出席活动的李部长进行采访，你将如何采访?(3分)
二、阅读理解(55分)
(一)阅读古诗《野步》，完成8-9题。(6分)
野步
周密
麦垄风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
8.“野步"意为郊野漫步。。“ ”与“ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。(2分)
9.这首诗描绘了一幅怎样的画面?流露出诗人怎样的情感?(4分)
(二)阅读文言语段，完成10-13(16分)
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
10，请用"/”给下面句子断句(断两处，不要求加标点符号)(2分)
鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语
11.解释加点的字。(4分)
(1)峨冠( ) (2)相比者( )
(3)与苏、黄不属( ) (4)诎右臂( )
12.用现代汉语翻译下列句子(6分)
(1)中峨冠而多髯者为东坡
(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
13.根据括号内的提示，用文中相关词语填空(4分)
(1)苏东坡一 (肖像特征) (2)佛印一 (神态特征)
(三)阅读文章《你所不知道的猪》，完成14-17题。(15分)
你所不知道的猪
①一提到猪，你的第一印象是什么?好吃懒惰愚笨的猪?其实猪远比我们想象中要聪明得多，它是一种大智若愚的动物。
②试验发现，猪有着惊人的记忆力。它们可以记住不同的食物储藏地，以及每个储藏室的大小。如果它们嗅出哪个小伙伴知道了食物的储藏地，它们会立即跟在那头猪的身后。而被尾随的猪也非常聪明，它会想办法把尾随者甩开，以独自享用食物。在法国的一些地区的地皮下，生长着一种珍贵的黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手。猪在6米远的地方，就能嗅到长在25-30厘米深的地底下的黑块菌。狗虽然也可以担当这一工作，但训练狗要比训练猪困难得多，而且还得天天让狗去搜寻，如果间隔几天，它就要忘记。而猪即使每星期只搜寻一次，也不会忘记学会的本领。布里斯托大学的黑尔德教授说：“因为它们的好记性，一旦它们学会了什么，就很难让它们再忘记那些东西。
③镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧，大部分婴儿在18-21个月后，可以意识到镜子里面的人是自己。后来，逐渐发现猩猩、大象、海豚和几种鸟也有这个能力。现在有实验证明，猪也能够认出镜子里的自我，并且运用镜子的反射功能观察周围环境，找到食物。猪还会辨认形状，可以同三岁儿童一样把形状相同的木头归纳到一起。现在有研究发现猪经过特训，还学会了使用高科技，会享受计算机游戏，会根据室内温度调节暖气，它们还是唯一能够使用食物自取机的役用动物呢!
④其实，早在上世纪90年代进行的试验就已经找到了猪也很聪明的证据。试验中，猪要接受研究人员训练，用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦。结果显示，它们完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多，聪明程度可见一斑。
⑤猪的一生是幸福的一生，就算全天下人说它蠢，它也不计较，不埋怨，照样香喷喷的吃，依旧懒洋洋的睡。可爱的猪啊，我们都知道你无私奉献着你全身的宝，怎知你还有着如此宽阔的胸怀和聪明的大脑!
14.说说文章第①段有什么作用?(3分)
15.指出文章第②段中划线句子运用的说明方法并说说其作用。(6分)
(1)猪在6米远的地方，就能嗅到长在25-30厘米深的地底下的黑块菌。
(2)狗虽然也可以担当这一工作，但训练狗要比训练猪困难得多，而且还得天天让狗去搜寻，如果间隔几天，它就要忘记。
16.第④段中加点的"居然“一词有什么表达效果?(3分)
17，联系全文，下列说法不正确的一项是( )。(3分)
A.在法国一些地区的农民把猪当作收获黑块蔺的得力助手，是因为猪有较好的记忆力。
B.”猪能够用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦”，这一实验说明猪的聪明早就被发现。
C.文中说"猪经过特训，还学会了使用高科技，会享受计算机游戏，会根据室内温度调节暖气”，主要是为了说明猪和成年人一样具有自我认知能力。
文章最后一段表现了作者对猪的喜爱、赞美之情和聪明的大脑不为大多数人知道的遗憾之情。
(四)•阅读下面文章，完成18-21(18分)
①一个夏天的夜晚，我在乡下枕月而眠。
②那是一个多么惬意而美丽的夜晚，乡村的夜静静的，明净的月光照在静寂的田野上，我却十分悠闲地躺在父亲承包的鱼塘边的小屋里，看着布满星星的天空，枕着落在水里的月亮，心中却情不自禁地吟咏着李白的《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”
③那是夏天的一个周末，我回到乡下老家看望父亲。尽管乡下树木密集、空气清新，但火辣辣的太阳似乎要把一切都烤焦似的。乡下人除了早晚上坡干点必要的农活外，多半都呆在家里，或者在院前的竹林下乘凉，都尽力去寻找最凉爽的地方呆上一时半会，合合眼打个盹，也是乘凉的一种中/华-资*源%库
④我的父亲乘凉的最好去处是他承包的那个鱼塘，因为要喂养和照看鱼塘里的鱼，父亲就在鱼塘边搭起一个简陋的棚子，棚子是用竹子编的，父亲还用稀泥巴在外面涂了一层，这样就冬暖夏凉。冬天把门关上，里面升上一个炉子，不管外面下起多大的雪，里面也一样的暖暖的;夏天只要把门打开，凉凉的风就轻轻地吹拂着小屋，里面凉悠悠的就是天然的“避暑山庄”。棚子里虽然只能放下一张床和几个小凳子，但在这空旷的田野上，在这宽宽的鱼塘边，在这清清的水面上，别有一番风味。
⑤也许我早就知道父亲鱼塘边的小屋冬暖夏凉，我一到老家就直往父亲的鱼塘跑去，只见父亲的小屋里正坐着几个人在高兴地聊着天。他们见我回来了，就赶忙叫我进去坐，他们仍天南地北地聊着，我却在屋里坐着乘凉，也许是我在城里吹惯了空调，回到乡下尽管手中的扇子扇个不停，还是感觉到很热，全身都被汗水浸透，可来到这小屋里，一会就感觉到凉悠悠的。中/华-资*源%库
⑥不一会，那几个跟父亲聊天的人走了，父亲就与我聊起天来。在这清清的鱼塘边，时不时有鱼儿游出水面，在清澈透明的水里游来游去，时不时弄出“叮叮咚咚“水声，父亲看着顽皮的鱼，高兴地说：”这些鱼，多可爱，我看见它们就像看见你们小时候一样，多高兴多快乐呀!“我说：“听说你这鱼塘承包期快满了,还承包么?”父亲说：“当然要承包，只要在这鱼塘边一坐，心中就有种快乐和踏实的感觉哟!”我似乎明白了父亲的心情，虽然我们都劝父亲不要再承包这鱼塘，因母亲常年在城里帮着做生意的弟弟带孩子，也想叫父亲去城里享享福，可他总以有鱼塘走不开为由一再拒绝。
⑦晚上，父亲说我怕热就在鱼塘边的小屋里睡，他回家去睡，我高兴地接受了父亲的这一安排。这是一个多么静寂而美丽的夜，当人们在唤回未到家的鸡鸭之后，月亮便渐渐地沿着那山顶升起，虽然农家小院的灯火通明，但还是挡不住这月光的明净，那皎洁的月光照在那片静静的田野上，好一幅山村田园美景。我走出小屋，站在鱼塘边，看着月光映照下的水面，如身临仙境一般。
⑧夜已经很深了，我不知是因为这山村的静寂而沉思，还是因为月光下的山村夜色而陶醉，却无法入眠，尽管我躺在这凉爽的小屋里，但眼前却是被月光点缀的鱼塘美景，我透过这一片清清的水面，看见落在水里的月亮比天上的月亮更明更大更亮。我想起了李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端•……”我再低头一看，落在水中的月亮就慢慢在向我靠近，此时，月亮似乎就在我枕下•••••。
18.文章描绘了一幅恬淡而温馨的画面，请根据文章⑥一⑧的内容补充画面(6分)
乡人夏日乘凉→ → → →“我”枕月而眠
19.父亲为什么舍不得离开鱼塘?(4分)
20.文章开头结尾都引用了李白的相关诗句，分别表达了作者怎样的感情?(4分)
21.本文写了夏夜、月色、家乡和作者的心境，你认为哪一个是主要的?请阐述你的看法。(4分)
三•写作(60分)
22、当一阵风吹散了你的头发时;当一团雾档住了你的视线时;当一场雨打乱了你的步伐时••••••你需要的是给自己的世界一片晴朗，请以“我的心住满阳光"为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数不得少于600字;⑤卷面整洁，书写工整。
参考答案
1.(1)下自成蹊 (2)钟子期善听 (3)油蛉在这里低唱 (4)行者常至 (5)万籁此惧寂
但余钟磬音 (6)手不释卷 阖户启箧 (7)受尽非人的虐待 哼都不哼一声
2.(1)峻 谐(2分) (2)涯改为崖 沧改为苍(2分)
3.(2分)C.使用不当，栩栩如生：形容形象生动逼真，跟活的一样，句中说的是饮食文化，所以该成语使用不当，
4. D (2 分 )
5. D (2 分 )
6.(1)苏联 高尔基 《童年》 阿廖沙 外祖母 (5分)
(2)言之有理即可。示例：孙悟空不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫中•••••;孙悟空与各种恶势力坚决斗争的精神，如三打白骨精中••••••等。(5分)
7.(1)印发保护环境的宣传单;清理小招贴，去除“牛皮癣“;保护环境的征文比赛等(2分)
(2)采访须紧扣环保主题，注意称呼和礼貌用语。示例：李部长，您好!我是××校报记者。请问我市是如何采取措施监管、引导大家做好环保的?(3分)
8. 羡 醉(2分)
9.这首诗描摹了一幅春日郊外麦浪葱葱、花草盎然、生机勃勃的动人画面，(2分)借以表达出诗人悠然自得、惬意喜悦的心境，抒发了诗人对田园生活的热爱之情。(意思对即可)(2分)
10.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语(2分)
11.(4分)(1)戴着帽子 (2)并列，紧挨着 (3)类似 (4)同”屈”，弯曲
12.(6分)(1)中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。
(2)他们的互相靠近的两膝都各自隐藏在手卷下面的衣裙里。
13.(4分)(1)峨冠多髯 (2)绝类弥勒(矫首昂视)
14.(3分)第①段以两个问句引发读者思考，激发读者的阅读兴趣，(1分)引出说明对象"猪”，(1分)概括说明”猪其实很聪明”(1分)。
15.(1)此句运用了列数字的说明方法(1分)，具体准确地说明猪有着惊人的记忆力(2分)。
(2)此句运用了作比较的说明方法(1分)，把狗的记忆力与猪的记忆力进行比较，强调突出了猪有着惊人的记忆力(2分)。
16.”居然”是"出乎意料"的意思(1分)，说明猪用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦所用的时间相对较少，令人惊奇(1分)。体现了说明文语言的准确性。(1分)
17.(3分)C(“和成年人一样”错误。)
18.乡亲鱼棚闲话 父子塘边聊天 "我”塘边赏月(6分。每空2分)
19.(1)父亲看见鱼，就像看见孩子小时候一样，感到高兴快乐。(2分)
(2)父亲在鱼塘边一坐，心中就有一种快乐和踏实的感觉(或父亲留恋故土)(2分)
20.开头表达作者对家乡的思念结尾表达作者陶醉于月色时的喜悦(4分)
21.示例:认为写月色为主，可从文题，开头结尾引用了李白的咏月诗，全文描绘一幅动人的山村月夜图景等方面加以分析;认为写夏夜为主，可从文题，全文主要写山村夏夜，表达对家乡夏夜的热爱等方面加以分析……(4分。意思对即可)
22，略。建议中考标准。
七年级语文下册期中试题参考
一、积累与运用。(30分)
1.下面加点字注音完全正确的一项是(2分)
A.诘问(jié) 粗拙(zhuō) 取缔(dì) 滞笨(zhì)
B.殷红(yīn) 校补(jiào) 山巅(diān) 喧闹(xuān)
C.屏障(zhàng) 愧怍(zuó) 默契(qì) 亘古(gèng)
D.挚痛(zhì) 哺育(pǔ) 谰语(lán) 孤孀(shuā ng)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( 2分)
A.马革裹尸 妇儒皆知 锲而不舍 B.大庭广众 当之无愧 锋茫毕露
C.潜心惯注 一反既往 深恶痛绝 D.刮目相待 迥乎不同 扑朔迷离
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(2分)
A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B. 周末参加社区志愿服务的老师们表示，他们所做的事情是微不足道的。
C. 古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。
D. 古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈。
4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是(2分)
A.他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
B.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
C.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
D.不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的 香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。
5.下列文学常识对应不正确的一项是(2分)
A.《说和做——记闻一多先生言行片段》——臧克家——《人民日报》
B.《黄河颂》——光未然——《黄河大合唱》
C.《卖油翁》——欧阳修——《资治通鉴》
D.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》
6.下列说法不正确的一项是(2分)
A. 萧红的《回忆鲁迅先生》以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，展现出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
B.杨绛先生于去年5月25日辞世。她在散文《老王》中记叙了与老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了—个知识分子可贵的自省精神。
C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。这是一首叙事诗，叙述了一个传奇的故事，既展现木兰的英雄气概，也表现她的女儿情怀。
D. 《最后一课》的作者是德国的都德，代表作有短篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。
7.下列表述有误的一项是(2分)
A.《骆驼祥子》是现代作家舒庆春的代表作，以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，是祥子一生的记录。
B.小说中虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。
C.《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D.小萝卜头和梁生宝分别是罗广斌、杨益言合著长篇小说《红岩》和柳青《创业史》中的人物。
8. 阅读下面的文段，完成填空题。(2分)
肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!
请联系原著内容，简要说说他手中三十五元钱的来历。
9.某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与。(4分)
(1)请你围绕活动的主题，仿照示例再设计两个活动方案的名称。
示例：爱国人物故事会
① ②
(2)为营造活动氛围，请你推荐一则名言，并简要说说推荐的理由。
10.默写。(10 分)
(1)旦辞爷娘去，暮宿黄河边， ，
。(《木兰诗》)
(2)脱我战时袍，著我旧时裳。 ， 。(《木兰诗》)
(3)谁家玉笛暗飞声， 。 ，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4) ， 。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(5)王维的《竹里馆》中写夜深人静、明月相伴情景的诗句是 ，
。
二、阅读。(40分)
(一)阅读下面的文言文，完成各题。(15分)
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道①乎?楚王田②于云梦③，使虞人④起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄⑤拂王旃⑥而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣!” 《郁离子》
【注释】①道：道理。②田：同“畋”，打猎。③云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。④虞(yú)人：古代管山泽的小官吏。⑤鹄(hú)：天鹅。⑥旃(zhān)：赤色曲柄的旗。⑦养叔：名养由基，楚国善射者。
11.解释下列句中加点字的意思。(4分)
(1)陈康肃公善射( ) (2)尔安敢轻吾射( )
(3)常羊学射于屠龙子朱( ) (4)王引弓欲射( )
12. 下列句中加点词的意思不相同的一项是(2分)
A. 见其发矢十中八九，但微颔之 但当涉猎，见往事耳
B. 尝射于家圃 楚王田于 云梦
C. 以我酌油知之 徐以杓酌油沥之
D. 乃取一葫芦置于地 置一叶于百步之 外而射之
13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①我亦无他，惟手熟尔。
②若欲闻射道乎?
14.【甲】文中画线语句主要运用了 描写和 描写，详写这一情节的原因是
。(3分)
15. 【乙】文中“养叔”的话对我们有怎样的启示?(2分)
(二)阅读下面文段，完成各题。(10分)
【甲】语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
【乙】一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘 看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思虑地笑起来，一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一、二、三……”神智不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐”他说，“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大 概不会再笑了。我们刚刚失去三个儿子，他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”
车厢里一片寂静，静得可怕。
16.【甲】段中写韩麦尔先生发给学生的新字帖都是“法兰西”“阿尔萨斯”的圆体字，其目的是要表现 。(2分)
17.【乙】段中写老妇人多次重复“一、二、三……”其含意是指老妇人对 的痛苦诉说，表现了作者对 强烈控诉。(2分)
18. 结合上下文，说说你对下列句子含义的理解。(4分)
(1)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。
(2)车厢里一片寂静，静得可怕。
19.对【乙】文中作者写小姑娘“笑”的目的分析不当的一项是(2分)
A.写出小姑娘的天真幼稚，对老人举动的不理解。
B.悲喜对照，指责小姑娘年幼无知，缺乏同情心。
C.以喜衬悲，渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。
D.以小姑娘的笑，反衬出老妇人病态的严重。
(三)阅读下面的文章，完成各题。(15分)
我记忆中的老舍先生
季羡林
①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。
②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。
③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。
④有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢?商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。
⑤还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神;但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?
⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔(luán，切成块的肉)，不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗?
(本文节选自《季羡林谈师友》)略有改动)
20.请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。(3分)
21.第④段中加点的词语“地道”是什么意思?“有人戏称他为‘北京土地’”，这句话表明老舍先生什么特点?(3分)
22. 老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?(3分)
23.品读下面的句子，结合其中加点部分说说其表达效果。(3分)
老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗。
24. 结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人。(3分)
三、作 文。(50分)
25. 请以“走近你，温暖我”为题，写一篇文章。
要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。
七年级语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用(共30分)
1. A 2. D 3.C 4. B 5. C 6. D 7. B
评分：共14分。每小题2分。
8. 示例：祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。
评分：共2分。交代清楚三匹骆驼的来历给1分，交代清楚三十五元钱是卖骆驼所得给1分;只写“卖骆驼”得1分。
9. (1)答案示例：爱国诗词朗诵会 爱国名言展示会 爱国书籍交流会 评分：共2分。
(2)略。评分：共2分。名言、推荐理由各占1分。
10.(1)不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅(2)当窗理云鬓 对镜帖花黄(3)散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳(4)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲(5)深林人不知 明月来相伴
评分：共10分。每空1分，出现错别字或添字、漏字，该空不得分。
二、阅读(共40分)
(一)(15分)
11. ①擅长②怎么③向④拉 评分：共4分。
12. C 评分：共2分。
13. ①我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。
②你想听射箭的道理吗? 评分：共4分。
14. 语言 动作(2分) 文章的主旨是熟能生巧，而详细地描写酌油可以更好地表现卖油翁精湛的技艺，从而为主旨的提出作铺垫(1分)。 评分：共3分。
15. ⑴就一个人来说，要有明确的追求目标，才容易实现自己的理想。⑵三心二意，左顾右盼，是学习和工作的大敌。⑶做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情都做不成。 评分：共2分。
(二)(10分)
16.韩麦尔先生的爱国精神 评分：共2分。
17.失去了三个儿子 对战争罪恶的强烈控述 评分：共2 分。
18.(1)把字帖比喻成小国旗，(1分)表现了小弗朗士的思想感情得到了升华，他领悟了老师的良苦用心，将对母语的热爱与对祖国的热爱融合在了一起。(1分)评分：共2分。意思对即可。
(2)这句环境描写，渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。(1分)“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生的震撼，也激发读者去思考。(1分)评分：共2分。意思对即可。
19. B 评分：共2分。
(三)(15分)
20.(1)上大学时，同学请老舍先生吃饭，“我”作陪;(2)老舍先生请开会的同行吃一顿地道的北京饭;(3)老舍先生为“我”付理发的费用。评分：共3分。意思对即可。
21. 真正的，纯粹。 表明老舍先生和蔼、亲切、与老百姓打成一片、没架子 ，又熟悉北京、热爱北京的特点。评分：共3分。意思对即可。
22. 小处更能表现人的品行，作者通过自己亲身经历的小事，以小见大来表现老舍先生蔼然可亲、深入百姓、细心体贴等优良品质。(小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔，不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗?)评分：共3分。意思对即可。
23. 这句话运用比喻的修辞方法，形象地写出了老舍先生的道德文章发出的亮光如同太阳和月亮，高得像泰山北斗一样，表达了对他的尊重、欣赏、敬佩、赞叹。评分：共3分。意思对即可。
24. 示例：是一个和蔼可亲、谈吐自然，说话京味十足，广交各界朋友的大学教授。是一个品德高尚的文学家、语言大师。是一个不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴的人。评分：共3分。意思对即可。
三、作文(共50分)
25. 作文评分标准：
一类卷：45～50分。中心明确，立意深刻、新颖，内容充实具体，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。
二类卷：39～44分。中心明确，内容较充实具体，富有真情实感，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。
三类卷：33～38分。中心较明确，内容不够充实具体，能够表达自己的真情实感，语句通顺，有少量病句，条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁。
四类卷：27～32 分。中心较明确，内容较充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。
五类卷：0～26分。文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。
评分说明：①没有题目的，从实际得分中扣2分。
②出现县(区)学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。
③评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右(含5%的满分卷)。
春学期七年级语文下册期中试题
一、基础知识及运用(26分 )
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 应和(hè) 烘托(hōnɡ) 宝藏(zànɡ) 抖数(sǒu)
B. 济南(jǐ) 着落(zháo) 蹇劣(jiǎn) 引吭高歌(hàng)
C. 猥鄙(wěi) 叫嚣(xiāo) 窥伺(kuīsì) 蹑手蹑脚(niè)
D. 伶俐(líng) 憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 融融泄泄(yì)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A. 酝酿 婉转 澄清 左顾右盼
B. 盛馔 岑寂 奢侈 不胜其烦
C. 冥顽 骇然 造化 笑容可鞠
D. 迸裂 懊悔 祈祷 棱角分明
3.下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
C.小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
4.下列各句中，没有语病的一句是( )(2分)
A.他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。
B.经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。
C.在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。
D.令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。
5.下列对课文的理解不正确的一项是( )(2分)
A.《口技》选自清代张潮编选的一部笔记小说集。
B.老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉，让他始终“念念不忘”，
记忆犹新。
C.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，他将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表
达了自己对祖国和故乡地眷恋。
D.《鲁迅自传》以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学工作、创作等方面的情况。
6.默写填空。(12分)(每空1分，每错、漏、多一字该空不得分)
⑴ ，风正一帆悬。(《次北固山下》)
⑵念天地之悠悠， 。(《登幽州台歌》)
⑶黑云压城城 欲摧， 。(《雁门太守行》)
⑷ ，小桥流水人家。(《天净沙•秋思》)
⑸予独爱莲之 ， 。(《爱莲说》)
⑹采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)
(7)海水是 ，海波平稳得 ，偶有微风，
只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹。(郑振铎《海燕》)
⑻课外阅读积累
① 国家兴亡， 。
② 一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，终于变成了美丽的天鹅。上述故事来源于 (人名) 的童话故事《 》。
7.用楷书写下面的句子。(4分)
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
二、古诗文阅读(18分)
(一)诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成8—9题。(6分)
饮酒
结庐在人境， 而无车马喧。问君何能尔? 心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。
山气日夕佳， 飞鸟相与还。此中有真意， 欲辨已忘言。
8. 你从“问君何能尔? 心远地自偏”中读出了作者怎样的人生态度?(3分)
9. 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)文言文阅读。阅读下面选文，完成10—13题(12分)
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍
之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
10.解释下面句中划线词的意义。 (2分)
(1)山不在高，有仙则名 (2)谈笑有鸿儒
(3)可以调素琴，阅金经 (4)无丝竹之乱耳
11.用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。
12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? (2分)
13. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。(2分)
三、现代文阅读(22分)
(一)阅读下文，完成14—17题。(10分)
①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白 ，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
④这就是冬天的济南。
14. “最妙的是下点小雪呀。”联系下文来看，妙处有三 点，请写出这三点妙处。(3分)
一妙在
二妙在
三妙在
15. 第①段划线的三个词语表达了作者怎样的感情?(2分)
16.第②段划线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
17.请准确、全面地分析第③段的意思。(2分)
(二)阅读下文，完成18—21题。(12分)
①五岁那年，父亲见他智力还好，便把他送到附近的一所学校。
②由于语言发育很迟缓，表达能力很差，再加上总愿意独自慢慢思考，因此，当老师提问时，他反应总是很迟钝，就像没听见一样，老师很生气，总是狠狠地喝道：“爱因斯坦，出去!”
③他只好默默地走出去，在走廊里一站就是两小时，老师时常在背后说他笨，什么功课都跟不上。
④其实这不怪阿尔伯特，他并不笨，只是他喜欢思索，不能立即回答出来;而老师只求现成的答案，并不要求他的学生去独立思考。
⑤十岁那年，爱因斯坦进了中学。这时正是普鲁士军国主义在德国泛滥的时期，军国主义充斥着校园。许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼喊着狂热的口号。
⑥生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。每当他看到有人在军乐队的伴奏下怡然自得地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了。小小年纪，已经是暴力专制制度的反对者了。
……
⑦他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道难题的方法。
⑧三周过去，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的兴趣，接着又出了一些难题，阿尔伯特都一 一做了出来。
⑨也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学。他手 捧着这本“神圣”的小书，读得如醉如痴。那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬。
⑩现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得雄心勃勃，他要振翅起飞了。
18.概括选文所反映的少年爱因斯坦的特点。(至少写出四点)(4分)
19.有人认为，少年爱因斯坦是个笨小孩。请你从文中找出相关语句来证明这个观点是错误的。(2分)
20.文中划线句子记叙那位叔叔的反映有什么作用?(2分)
21.第⑨段哪些词语表现出少年爱因斯坦对科学和真理的热爱和敬佩。(2分)第⑩段“振翅起飞”指的是什么?(2分)
四、综合 性学习(4分)
我国是有悠久文化传统的文明古国，不管你生活在城市还是乡村，总会听到在群众中流传的民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等，请你按要求答题。
22.写出至少2条谚语。(2分)
23. 写出至少2条歇后语。(2分)
五、作文(50分)
生活是丰富多彩的，在你成长的道路上，有很多人给予你帮助、理解和支持，给你带来快乐、幸 福、成功等感受，感恩生活，需感谢的 人很多，有父母、老师、同学、伙伴、朋友等，请以“ ，有你真好 ”为题，写一篇记叙文。
要求：1. 把题目补充完整，注意书写工整、清晰。
2. 事例典型集中，注意细节描写，写出真情实感。不少于600字。
七年级 语 文(答案)
一、基础知识及运用(26分 )
1.(2分)B 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(2分)C 5.(2分)B
6. (12分)⑴潮平两岸阔 ⑵独怆然而涕下 ⑶甲光向日金鳞开 ⑷枯藤老树昏鸦
⑸出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑹悠然见南山
(7) 皎洁无比的蔚蓝色 如春晨的西湖一样 ⑻ ①匹夫有责 ②安徒生 《丑小鸭》
7. (4分)一类字4分;二类字2---3分;三类字1分。
二、古诗文阅读(18分)
8.(3分)这两句诗中我们可以看出诗人宁静致远的心态，表达了诗人不与世俗同流合污的人生境界。
9.(3分)表现了诗人对大自然、对田园生活的热爱之情。
10.(2分)(1)名：有名(或“出名”“著名”(2)鸿：大(3)调：调弄，这里指弹奏(4)丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏 乐的声音。
11. (4分)略
12.(2分)开放性答题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
13.(2分)示例：学而不思则罔，思而不学则殆。 少壮不努力，老大徒伤悲。
三、现代文阅读(22分)
14.(3分)一妙在：松树尖上顶着一髻儿白花;二妙在：给蓝天镶上一道银边;三妙在：给山们穿上一件带水纹的花衣。
15.(2分)“就是”“受不住”表达出作者的怜爱、关切之意，“太秀气”的“太”字表现了作者的喜爱、赞美之情。
16.(3分)运用了拟人的修辞手法，用“卧”字来写村庄、写雪，描绘它们的状态、情态，仿佛它们是活物，具有活灵活现的情态美。
17.(2分)通过对水及其相关景物的生动描绘，突出了济南冬天“温晴”的特点。同时也表达了作者的赞美之情。
18.(4分)语言表达能力差;喜欢独自思考;反对暴力制度;有独立的见解及爱国主义精神;专心致志，勤学好思，热爱科学和真理。(答出4点即可)
19.(2分)略
20.(2分)记叙那位叔叔的反映侧面表现出小阿尔伯特有惊人的数学天赋。
21.(4分) ⑴“捧着”“如醉如痴”“竟”“肃然起敬”(各0.5分)⑵爱因斯坦即将满怀理想和希望，在科学和真理的世界里翱翔。(结合语境分析，意对即可。未结合语句扣1分)
四、综合性学习(4分)
22.(2分)略
23.(2分)略
五、作文(50分)(按中考评分标准评分)
初中七年级语文下期期中测试卷相关文章：