秋季七年级语文第一学期期中试题
只有掌握了题型才有可能有高分哦，下面小编就给大家整理一下七年级语文，欢迎大家来一起学习看看哦
秋季七年级语文上期中试题
一、语言积累与运用。(本大题含1-7题，其中1-6题每题2分，第7题8分，共20分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.竹筛(shāi) 静谧(mì) 菡萏(hàn dàn) 黄晕(yùn)
B.撑伞(chēng) 贮蓄(chǔ) 缠络(chán lào) 安妮(nī)
C.莅临(wèi) 攒成(cuán) 倜傥(tì tàng) 攲斜(qī)
D.分歧(qí) 熬过(ǎo) 瘫痪(tān huàn) 竦峙(sì)
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.酝酿 高邈 骄媚 翻来覆去
B.淋漓 荫蔽 憔悴 人声鼎沸
C.轻捷 奥秘 决别 咄咄逼人
D.郎润 喉咙 吝啬 淅淅沥沥
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
B.她今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。
C.这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。
D.这与我们在平时课程中学到的内容截然不同。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )
A.通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。
B.进入夏季，该地区气温逐渐升高，最高气温大约达到33℃左右。
C.我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。
D.为了防止不再发生这类事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是 ( )
①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。
②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法，那就更了不起了。
③作为一个中国人，能把汉字学好，并且还可以通过书写与人交流，是件非常了不起的事情。
④同时它也是世界上最复杂的文字，音、形、义三者结合在一起，却又无规律可言。
⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。
A.③②⑤①④ B.⑤③②①④ C.⑤①④②③ D.⑤①④③②
6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是 ( )
A.散文诗《荷叶•母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。
B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。
C.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，戏剧《茶馆》、《龙须沟》等。
D.李白，字太白，号香山居士，唐代诗人， 出生于西域，有“诗仙”的美誉。
7.根据提示填空。(每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)
(1) ，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(2)峨眉山月半轮秋， 。(李白《峨眉山月歌》)
(3)《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是
， 。
(4)《〈论语〉十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：
， 。
(5)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：
， 。
二、语文综合运用。(8分)
8.请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
走近自然 拥抱春天
9.名著阅读。(4分)
(1)《朝花夕拾》共收集了鲁迅的 篇回忆性散文，最初以《 》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
(2)明代杰出的小说家吴承恩写的《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦。请你写出两个故事的名称： ， 。
10.根据语境仿写句子，构成排比。(2分)
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜; ， 。
三、阅读。(本大题含11-25小题，共42分)
(一)阅读下面的古诗，完成11-12题。(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
11.诗人表达离别伤感的愁绪时，写到了哪些景物?(2分)
答：
12.诗歌后两句语言凝练，内涵丰富，你从中读出了哪几层意思?(2分)
答：
(二)阅读下面文言文，完成13-16题。(13分)
《论语》十二章(节选)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“ 贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
13.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)学而时习之。之：
(2)人不知而不愠。愠：
(3)吾日三省吾身。省：
(4)吾十有五而志于学。有：
14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)有朋自远方来，不亦乐乎?
译：
(2)温故而知新，可以为师矣。
译：
15.“吾日三省吾身”从 、 、 三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。(2分)
16.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。(3分)
答：
(三)阅读《春》选段，完成17-20题。(11分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
17.依次概括选文所描绘的三幅图景。(2分)
春草勃发图→ 图→ 图。
18.将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好?为什么?(3分)
小草偷偷地(慢慢地)从土里钻(长)出来。
答：
19.作者写景，善于从多角度进行描绘。文中画线句子是从哪个角度来描写春风的?写出了春风的什么特点?(3分)
答：
20.“花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是什么意思?它能否删掉?为什么?(3分)
答：
(四)阅读下面文字 ，完成21-25题。(14分)
一辆邮电蓝的自行车
①我16岁那年，读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村，急急地沿着一条沙土马路，朝学校奔去，午时在学校吃饭，天黑之前再赶回家里。
②读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身，而是徒步地早出晚归。中午为了节俭，我不在学校食堂买饭，而在校外的围墙下面、庄稼地边，用三块砖头，架起锅灶烧饭煮汤。
③每每看到有骑自行车的同学从身边过去，看到他们可以骑车上学、下学，可以骑车回家吃饭，我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。
④我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道，自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈，尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭，想买自行车无异于想让枯树结果。
⑤我去山上挖地丁之类的中药材去卖;我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用;我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋，捆起来送到镇上的废品收购站去……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。
⑥我决定到县城买一辆旧自行车，在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押，借了同学一辆自行车，迎着朝阳骑车子朝县城赶去。
⑦为了能够把买回的车子从县城弄回来，我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时，我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。
⑧我的手破了，白骨露在外面。同学的腿上血流不止。
⑨最重要的是，我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿，断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理，换了一个新的车龙圈，换了二十几根车条，一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时，我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。
⑩在一个黄昏，我回到家里，忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车，说县邮电局有一批自行车退役，降价处理，哥哥就给我买了一辆，60元钱。
○11我知道哥哥那时作为邮电局的职工，每月只有21元6角的工资，骑车往几十里外的山区送报时，几乎每天只吃两顿饭。
○12可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车，实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程，我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中，而且高中肄业以后，让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工;甚至，还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱，以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。
○13最重要的似乎还不是这些，而是它满足了我少年的虚荣，使我感到了生活的美好，使我对生活充满了信心，感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情，只要敢于抬起脚来，也就没有过不去的河。
○14直到20周岁我当兵离家以后，家里因为总有病人，急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。
○15如今，每年回家走在镇街上，我都忍不住要四处寻找张望。
(选自《读者》 2015年第2期)
21、本文以自行车为线索贯穿全文，仔细阅读，完成下面的内容梳理(3分)
渴望有一辆自行车—— ——买车梦破灭¬——
—— ——想念自行车
22.品析下面句子在表达上的妙处。(3分)
我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。
答：
23.阅读文中画线句，作者写“哥哥”的工作和收入情况，目的是什么?(3分)
答：
24.为什么很多年过去了，“我”仍对那辆邮电蓝的自行车难以忘怀?(3分)
答：
25.本文采用了顺叙的方式，请在文章开头补上一个简洁的段落，使得文章的记叙顺序变为倒叙，同时与文章的结尾相呼应。(2分)
答：
四、作文。(50分)
26.同学们进入初中已两个多月，一定遇到了许多有趣的事，其中有些是有意义的令你难忘的，请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题写一篇文章。
要求：(1)事件一定是上初中以后发生的;
(2)是有意义的、难以忘记的;
(3)不得在文中出现真实的班名、人名;
(4)叙写的是一件事;
(5)书写规范、认真、清秀整洁的可酌情加分;
(6)字数在600字左右。
秋期中七年级语文参考答案
1、A 2、B 3、B 4、C 5、D 6、D
7、(1)遥怜故园菊; (2)影入平羌江水流; (3)东临碣石，以观沧海; (4)学而不思则罔，思而不学则殆; (5)海日生残夜，江春入旧年。
8、略
9、(1)十(10)，《旧事重提》; (2)(略)
10、示例：蜡烛有理想，才会用生命谱写华音。
11、杨花、子规、明月。
12、(1)诗人只能把自己的愁思托付给明月; (2)诗人和朋友可以同时看到高照的明月。(3)希望明月尽快带去诗人对朋友的问候。(选答两层，每层1分)。
13、(1)之：代词，它，指知识; (2)愠：生气，恼怒。 (3)省：自我检查、反省。 (4)有：同“又”，用于整数和零数之间。
14、(1)有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?(2)温习学过的知识，可以得到新的理解的和体会，就可以成为老师了。
15、忠、信、习;品德(道德)
16、示例：温故而知新，可以为师矣。启发：学完一个知识要知道及时复习，这样，才能对过去的知识有更深的理解。
17、春花竞放图→春风和煦图
18、不好。“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景，给人不知不觉的感觉。“钻”形象地表现了春草冲破土层的劲，让人看到了小草顽强的生命力。这两个词运用拟人的修辞手法，赋予小草以人的情感，富有理趣，让人喜爱。括号里的词则没有这种表达效果。
19.从触觉的角度来描写春风，写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。
20.“仿佛”是好像、似乎的意思。不能删掉。这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，虚写了诱人的丰收美景图。如果删掉，就变成实实在在的画面，与实际不符，也没有丰富的想象意味。
21.自己挣钱买自行车;哥哥给“我”买自行车;卖掉自行车
22.运动比喻的修辞手法，写出“我”对一辆自行车的无比渴望。
23.使用了反衬的手法，以哥哥的收入低、工作辛苦来说明哥哥买这辆自行车的不易，烘托了哥哥对“我”的爱。
24.这辆自行车伴随着“我”走过了生命中印痕最深的一段行程，它满足了“我”少年时期的虚荣，使“我”感到了生活的美好 ，使“我”对生活充满了信心。更何况，这辆自行车还凝聚着浓浓的亲情。
25.示例：走在大街上，我总爱四处张望，希望能寻找到那辆曾经属于我的邮电蓝自行车。
有关七年级语文上期中考试试卷
一、积累与运用(33分)
1.阅读下面文字，根据拼音写出词语和给加点字注音(4分)
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气yùn niàng( )，鸟儿将窠巢( )安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛( )转的曲子，跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng( ) 的响着
2.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。(2分)
A.鉴赏 小心翼翼 人生鼎沸 花团锦簇 肃然起敬
B.诅咒 众目睽睽 不求深解 截然不同 花枝招展
C.枉然 人迹罕至 获益匪浅 饥肠辘辘 剎有介事
D.羞惭 晃然大悟 心 旷神怡 废寝忘食 威风凛凛
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C.如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。
D.学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。
4.下列各句中没有语病的一项是( )(3分)
A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5.根据语境仿写句子，构成排比：(3分)
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造蜜; ， 。
6.依次填入横线处最恰当的一组是( )(2分)
这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②
7.下列对课文内容理解有误的一项是(3分) ( )
A.《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作
者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C.《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D.《天净沙 秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
8.古诗文默写。(10分)
(1)水何澹澹，____________________。
(2) ，一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》
(3) ，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(4)子曰： 。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语•述而》
(5) ，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》
(6) ，应傍战场开。《行军九日思长安故园》
(7)《论语•子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是
，
(8) ， 各做各的一份事去。
9.名著阅读：(3分)
《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集。 记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。在《朝花夕拾》中，你最喜欢哪一篇文章 。
二、现代文阅读(30分)
(一)阅读《春》中的两段文字，回答问题。(17分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
10.第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括，并说明这样写的好处。(3分)
11.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( )(2分)
A.春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
12.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(3分)
13.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
14.从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。(3分)
描写质地的：
描写色泽的：
描写生长旺盛的：
15.第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处?(3分)
(二)阅读《最美的月亮》，完成16—19题。(13分)
最美的月亮
①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。
②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。
③他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。
④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。
⑤街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗?”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。
⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的!”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。
⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。
⑧那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外，月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。
⑨母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。”
⑩又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”
16.文中的“他”是一个什么样的儿子?(3分)
17. 结合上下文，说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。(3分)
景：
决定：
18.结合上下文，说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。(4分)
19.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。
B.第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲;第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。
C.第⑤段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急。”运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了情感色彩。
D.本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情。
三、古诗文阅读(17分)
(一)阅读【甲】【乙】两文，完成20-23题(10分)
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
20.解释词语(2分)
① 骤( ) ②差( )③舍( )④顾( )
21.把下列句子译成白话文(3分)
①、未若柳絮因风起。
②、非人哉!与人期行，相委而去。
22.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?(2分)
答：
23.友人心理变化的两个字是： ， ，变化原因是：
(3分)
(二)阅读下面这首唐诗，完成24-27题(7分)
次北固山下(唐 王湾)
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
24. “次北固山下”的“次”意思是 (1分)
25.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)
26.诗的前二联中，描写远景的句子是 ________________________ (1分)
27.对这首诗赏析不正确的一项是( )(3分)
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
四、写作(35分，书写5分)
初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)按要求把题目补充完整。
(2)要自由、有创意地表达出真情实感。
(3)文中不出现真实的人名、地名和学校名称。
(4)书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。
七年级语文试卷答案
一、积累与运用
1.酝酿 kē wán 嘹亮 2.声、甚、煞、恍 3.A 4.C
5、 粉笔有理想,才会用生命传播知识;蜡烛有理想,才会用燃烧换取光明.，树木有理想,才会用执着追逐阳光;蚂蚁有理想,才会用团结战胜困难……(按要求答题即可)
6.C 7.C
8. (1) 山岛竦峙 (2) 不知何处吹芦管 (3) 杨花落尽子规啼 (4)三人行，必有我师焉 (5) 夜发清溪向三峡 (6)遥怜故园菊 (7)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 (8) 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
9. 《旧事重提》、《五猖会》、从：《阿长与山海经》、《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《狗、猫、鼠》中任选一篇。
二、现代文阅读(一)、10.人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱。 11.C。 12.不好;叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。
13.拟人的修辞手法;生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃生机情景。
14.质地：嫩嫩的，软绵绵 色泽：绿绿的 旺盛：一大片一大片满是的。
15.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”展现了未来的美好生活，激发人们对未来的憧憬。(言之有理即可)
(二)16.孝顺、善良、细心、坚强
17.“景”指的是病房里冷冷清清，同房的病人都回家了。
“决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮，能吃上月饼。
18.“光明”不仅仅指月亮带来的光亮，更寓意母亲对自己的病有了战胜的信心，儿子对母亲的病也看到了希望。
“温暖”一词，暗示这对母子在这个月圆的夜晚感觉格外温馨，被浓浓的亲情包围。
19.B
三、古诗文阅读 (一)、20.(1)急 (2)大体 (3)舍弃 (4)回头看
21.(1)不如比作风吹柳絮满天飞舞 (2)不是人啊，相约与人同行，自己却先走了
22.(1)营造一种融洽、欢快、轻松、和谐的家庭氛围，(2)交代了咏雪的背景。
23.怒、惭，小孩子都懂得讲诚信、讲礼貌，我还不如孩子。
(二)、24. 停泊，停留 25.思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边
26.潮平两岸阔 27.D 四、作文
七年级语文上期中调研试卷阅读
一、基本技能(27分)
1.我是拼音能手。给拼音写汉字。(共4分)
zhuó( )落 狭zhǎi ( ) 抖sǒu( ) 卖nòng ( )
害xiū( ) hōng( )托 lìn( )啬 干zàO ( )
2、火眼金睛。书写有误的一项是( )(2分)
A、呈报 头衔 澄清 静谧 B、纳凉 霎时 惊惶 瞭乱
C、宽恕 笑柄 荡漾 贪婪 D、忙碌 祷告 妥当 柳絮
3、病句确诊。句子没有语病的一项( )(2分)
A、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
B、他的祖籍是江苏响水人。
C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
D、有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?
4、我是一个法官。加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C.如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。
D.学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。
5、当一回裁判员( )(2分)
这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②
6、课文内容日积月累记得清。(10分)
(1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句： ， ; ， 。(4分)
(2)《天净沙•秋思》点明主旨的词句：
(3)《次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句：
(4) ，一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》
(5) ，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄...》
(6)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是 ， 。(2分)
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7、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项( )(2分)
A.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我呀!
C.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗?
D.对不起，这次算我错了，好不好?
8、请向同学推荐你喜欢的一本书。
句式：我最喜欢的一本书是 ，(填书名)(1分)
我喜欢的原因是 __ _______________ ___________
(可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍)(2分)
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二、快乐阅读(16分)
(一)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9、解释文中加点的字。(4分)
(1)期 (2) 去 (3)信 (4)顾
10、我是翻译官。请用现代汉语翻译下面句子(4分)
(1)待君久不至，已去。
(2)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
11、“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?(2分)
12、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用有原文回答)?(2分)
①
②
13、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)
14、这则故事告诉我们怎样一个道理?(2分)
四、我爱阅读(27分)
(一)阅读《春》中的两段文字，回答问题。(14分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
15、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括，并说明这样写的好处。
16、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( )(2分)
春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
17、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(2分)
18、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
19、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。(3分)
描写质地的：
描写色泽的：
描写生长旺盛的：
20、第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处?(2分)
(二)、一个美丽的故事(13分)
有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那篇作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么?”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
21.用自己的话概括这个美丽的故事。(2分)
22.体会下面句中加点词的表达作用。(2分)
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
23.体会下面这个比喻句的表达作用。(3分)
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。(从修辞的角度回答)
24.文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分)
25.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：一个 的愿望。(填上一个短语或短句)
26.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。(2分)
五、我爱写作(50分)
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……，同学们，你生活在什么当中呢?
请以“我生活在 之中”为题，写一篇文章。
要求：(1)请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整;
(2)文体不限(除诗歌外)，字数不少于500字;
(3)文中不能出现真实的校名和人名。
题 目
七年级语文参考答案
1、略 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D7、略8、略
9、名称：起的名字应有文学色彩如：阳光苑、新星苑、 栏目：如：走近名著、诗歌赏析、新星杰作、名家简介等。
10、注：书名要用双引号，没有的不给分。原因要能扣说明来答而且没有错别字。
(三)11(1)约定(2)离开(3)丢下，放弃(4)回头看12、(1)等您很久您都没到，已经离开了。(2)到了中午您没到，就是不守信用;对着儿子骂父亲，就是没有礼貌13(1)朋友是一个不守信、无礼貌的人。14、 日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。 15、(1)对。不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。(对父亲的朋友失信、无礼应当教训)。不对。过分。不给人改过的机会。(既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心)16、通过陈太丘和朋友约期出行，朋友失信，陈纪据理力争，表达从小做一个守信的人。
(一)、17、人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱。18、C。19、不好;叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。20、拟人的修辞手法;生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃生机情景。21、质地：嫩嫩的，软绵绵 色泽：绿绿的 旺盛：一大片一大片满是的。22、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”展现了未来的美好生活，激发人们对未来的憧憬。(言之有理即可)
23 一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事
24.“涌出”是流出之意，“搂住”是用双手抱住。 写出妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。
25.运用了比喻的修辞，把小男孩比作一只喜鹊， 写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。
26.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
27.根据实况评改，答案应紧扣“刻苦”二字。 28.感人至深、真诚、发自肺腑等
29.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花 ，结着芳香的果。
30作文：
1、基准分48分，另：不写题目扣2分，写题目不写内容的得2分。
2、书写卷面分可另加2分。
3、能写出一件事，结构完整。
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