七年级语文上册期末试卷(2)
七年级语文上册期末试卷
七年级语文上册期末试卷答案：
1. 亘 蹒 zhì zhuó(4分)
2.不知秋思落谁家 但愿人长久 那些小山太秀气 匹夫不可夺志也 我寄愁心与明月
江春入旧年 铜雀春深锁二乔(每空1分，错字或别字不得分)
3.C(2分)
4 (1)B(2分) 蛇是小王子遇到的第一个人物。
(2)最高大最结实的房子、一年级就有了一条皮带、有一年四季的衣服、有自行车(2分);父亲生病(1分)
a. 请假 人和时间(或2016年12月30日和学生：李晓明)(1分)
b. 应把“ 贵体欠安 ”，改为 身体不适 ;另一处重复啰嗦，应删除“ 未必 ”一词。(2分)
6. (1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧(2分)
(2)社会：①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视(1分)
学校：②缺少重视书写的浓厚氛围，教师对书写要求低，学生得过且过(1分)
7.古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主(2分)
8.无穷无尽(或长远、苍茫辽阔，2分)，烘托了作者孤独寂寞、怀才不遇、悲凉伤感的情感
9.用 喜悦(快乐)赠 嫌，担心(每个1分)
10.他的剑从船边掉到了水里。(2分)人们都佩服他的技艺精熟。(2分)
11. 优点：虚心好学(密使其妻，问塔动之因)(2分)缺点：技艺不精;死要面子。(2分)
12.写我们的老师只是几个略微识得几个字的农民，写薛老师的个人形象和不负责任(2分)，衬托出解老师的多才多艺、教学认真(2分)
13.(1)“竟然”表示 我的表现出乎母亲的意料(1分)，表现母亲的惊 喜，为我骄傲(1分)。
(2)出现前，我们“屏住呼吸”，心里紧张，急切期盼;(1分)火车出现后“我们几乎不相信自己的 眼睛”，惊喜，尤其是听到汽笛鸣叫，我们激动不已。(1分)
14.“我大学毕业后也做了教师。解老师上课的样子时常在眼前闪现”表达了对解老师的怀念，“我看着这个方格本，不免会想，老师如今在哪里?他又在做什么呢”感激之情。(怀念和感激2分，分析1分)
15.能结合文章分析解老师的多才多艺、负责任、激励学生、带学生长见识等好老师的特点即可。(一个角度2分，两个角度4分。不结合题意只分析解老师的人物形象2分)
16.清新爽口的荠菜花里;味道鲜美的鱼里;金黄金黄的玉米里(符合文章意思即可.)情感：对家乡眷恋(对家乡食物的热爱亦可)
17.描写了乡村冬夜的粗放、寒冷和昏暗(2分，写出1点得1分)，更能反衬下文冬夜烤地瓜、爆玉米花或黄豆给人的温暖感觉(2分).
18 .采用拟人的手法，既写出了冬天烤熟的地瓜等食品对人的诱惑，也表达了作者对这些食品的热爱之情。(3分，1点1分)
19.小吃的名称1分，特点3分(描绘形象生动准确得3分，其他酌情给分)
文题中的 “阳光”不难理解为一种积极的情感，亲情和友情方面的 “关怀”“爱”“理解”“尊重”都是阳光。文章不外乎是要求写一种思想或情感的支持对“我”成长的影响。不管怎么写，都要写清楚这种情感的具体行为具体过程，写明白自己有什么变化说明了 “成长”了， “成长”与情感之间有必然的内在逻辑联系。(建议切入分38分)
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