七年级语文下册阶段测试卷(2)
七年级语文下册阶段测试卷
七年级语文下册阶段测试卷答案：
1、犷 雀 塞 媚
2、剃—剔 迁—跹 鞠—掬 慢—漫
3、晓风清欲堕时 荷叶罗裙一色裁 王昌龄 望尽似犹见 非是藉秋风 虞世南
4、示例：①世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。②世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。
5、示例：随身听可能导致永久性听力损伤。或“常用随身听可能导致永久性失聪。”(其它答案符合要求也可)如果写成“采取措施保护青少年不受随身听危害”之类，得1分
6、示例：①好大喜功;②习以为常。
7、渐渐地靠近驴，态度更随便，碰撞、靠近、冲击、冒犯驴，驴禁不住愤怒了，用蹄子踢老虎。
8、示例：黔这个地方没有驴，有人从外地带来一头，因为用不着，放在山下。老虎看见驴个子很大，又听见它的叫声很响，起初很害怕，老远就躲开。后来逐渐接近它，驴只踢了老虎一脚。老虎看见驴的技能只不过如此，就把它吃了(见于柳宗元《三戒•黔之驴》)。后来用来比喻虚有其表，本领有限。
9、略
10、乖巧
11、“是那样”表示一种赞叹的语气，用来突出松鼠们爪子的锐利和动作的敏捷，使说明语言显得既生动又准确。如果省略，语言就显得平实，松鼠惹人喜爱的特点就不够突出。
12、“通常”表示一般情况，说明松鼠的窝一般情况下是搭载树枝分叉的地方，但不排除特殊情况。语言准确严密。
13、不能，“遮蔽”表示遮挡，表示这个圆锥形盖在上面遮风挡雨，但和窝口间有空隙，而“遮盖”表示遮蔽盖住，不能准确说明圆锥形盖和窝口间的形状。
14、松鼠的窝又干净又暖和，既宽敞又坚实，既舒适又安全。作者从窝址的选择、搭窝的过程、窝口的特点三个方面来说明。
15、我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
16、“不料”突出了战争形势发展迅速，国民党反动派的南京江阴防线面对势如破竹的人民解放军的进攻如此不堪一击。
17、侧面写出我军的英勇善战、锐不可当。
18、从内容和表达效果两方面分析，意对即可。例：用原标题体现了新闻用语的准确性和报道的真实性。至发电时止，西路35万大军已渡过2/3(并未全部渡完)。而东路35万大军已大部渡过南岸(仍未全部渡完)。/用“横渡长江”表达效果好。“横”字形象地展示我军锐不可当的气势，“胜利渡江”只是告诉人们一种结果。(如持反面意见，只要不重复题干上已有的意思，言之有理也可)
19、列数字和作比较。具体说明了海水升温后溶解氧的能力有所下降。
20、①不能去掉。“马上”就是“立即”，表现出人们反应之快，说明了人们对干旱缺水的沙漠寸草不生、荒无人烟的特点留下的印象之深刻，体现了语言的准确性。 ②不能去掉。“极端”一词说明了缺乏的程度严重，也说明了海水温度高、海洋的层化作用对表层海水中营养盐的影响大，体现了语言的准确性。
21、示例：①海水升温后溶解氧的能力下降。②海水升温使水层屏障现象恶化，阻止营养物质上升。③洋流的变化，加剧了海洋层化现象。
22、导致海洋生物大量减少;依赖海洋生存的地区的人们失去生计，无法生存。 大力宣传全球气候变暖的危害;劝说亲友购买小排量汽车;写信给相关工厂劝说减少废气排放;参与植树造林。
23、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
24、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难;2)面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
25、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
26、参考实例：1)从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2)从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3)从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4)其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
27、略
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