七年级上册语文练习册答案第3课羚羊木雕
勤奋和智慧是做七年级语文练习册习题的双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。下面是小编为大家精心整理的七年级上册语文练习册答案，仅供参考。
七年级上册语文练习册答案：第3课羚羊木雕
1、pēng dǎi zuàn
2、疤 挽 颊
3、雕成 紧紧地 贵重的 平静 不可抗拒
4、(1)讲义气;
(2)形容两个人亲密无间，像一个人一样。
(3)得到救助，脱离险境
(4)指物体受损伤后留下的痕迹。
5、A
二、(一)
6、可以。羚羊有价，情谊无价。只知珍惜有价的羚羊，不知珍惜孩子们的感情，重财轻义，只会严重伤害孩子的心灵。
7、这两句话的含义是， “ 我 ” 屈从了父母，应该怪 “ 我 ” ，但是， “ 我 ” 是迫不得已的，主要怪父母，怪他们不懂得孩子的心，不懂得孩子间的感情，只知道东西贵重，不知道还有比这更贵重的东西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，对孩子采取了简单生硬的态度。
8、我欲言又止，被逼无奈的心理。我矛盾无奈的心理。被逼无奈的心理。
(二)
9、蹑手蹑脚;朦朦胧胧;向往已久;忐忑不安;疲惫不堪
10、文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。
11、既表现了1万元来之不易，又表现了这钱凝聚着母亲的心血。
12、感激之泪 委屈之泪
13、表现了母亲对女儿的不理解，同时也表现了女儿的伤心和失望。
七年级上册语文练习册答案(一)
《论语》十二章
1、孔子及其弟子言行;20;儒家;丘;仲尼;
鲁;教育;思想;贤弟子七十二人
2、lún;yuè;xǐng;chuán;yùn;yú;
wǎng;dān;dài;hào;gōng;dǔ
3、(1)生气，发怒
(2)当，做
(3)真诚，诚实
(4)疑惑
(5)独立做事情
(6)忠实，坚守
(7)能忍受
(8)这，指河水
(9)以......为乐趣
(10)对，对于
4、(1)不亦说乎;不亦乐乎
(2)为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎
(3)学面不思则罔
(4)必有我师焉;则其善者而从之;其不善者而改之
(5)匹夫不可夺志也
(6)博学笃志;切问而近思
(7)曲肱而枕之;不义而富且贵
(8)不舍昼夜
5、(1)人不知而不愠;不亦君子乎
(2)则其善者而从之;其不善者而改之
(3)有朋自远方来;不亦乐乎
(4)吾日三省吾身;为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎
(5)三人行;必有我师焉
(6)逝者如斯夫;不舍昼夜
(7)知之者不如好之者;好之者不如乐之者
6、⑤⑦⑧;②④⑥⑨⑩;
7、学习方法;为人处世的方法;道德修养
8、温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，有新的理解和体会，就可以做老师了。
“温故”和“知新”不是互相补充的平行并列关系，而是一种递进关系
9、安贫乐道
10、则其善者而从之，其不善者而改之
11、博学而笃志，切问而近思
12、略
13、衣敝缊袍/与衣狐貉者立/而不耻者/其由来也与
14、花甲;古稀;耄耋
15、乡人之善者好之，其不善者恶之
16、颜回能闻一知十，而子贡则只能闻一知二。表明孔子是一个谦虚严谨的人
17、略
七年级上册语文练习册答案(二)
在塑生命的人
1、niǎn;zhàng;zhàn;pēng;pì;jì;
cán;qǐ;jǐ
2、截;感慨;翼翼;悔;疲倦;混;恍;油
3、(1)喜好的情绪
(2)领会;理解
(3)现在多指读书、学习只求懂得大概，
不求深刻了解
(4)形容五彩缤纷、十分华丽的景象
4、(1)迥然不同;天壤之别;判若云泥;迥乎不同
(2)色彩斑斓;五彩缤纷;姹紫嫣红
5、略
6、莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程，赞扬了老师高超的教育艺术，表达了“我”对老师的感激之情
7、表达了作者焦虑、不安、绝望、迷惘的心情
8、正是对“水”的理解启发了海伦，使她认识到宇宙万物都有名称，使海伦有了求知的欲望，
一切都豁然开朗起来
9、爱海伦，对事业执着;讲求教育方法，做到因势利导;循循善诱，而且善于抓住时机，
开启思维、智慧和情感
10、略
11、(1)“我”代数不及格时，老师给“我”关爱
(2)老师每天于百忙中抽时间给“我”补课
(3)老师激发了“我”解答难题的勇气和灵感
(4)老师没有接受母亲给她买的贵重衣料，而接受了我给她买的一只红萝卜
(5)“我”坐在老师对面时的那种敬慕和爱恋之情
(6)老师对“我”的勉励、安稳“我”为老师翻译些短篇文字
12、因为她是我们女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位......牢记了原理
13、T女生是一位品格高尚的人，她热诚地为“我”补习算术，完全是出于对“我”的爱护，
因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心，
T女士接受红萝卜，同样是出于对学生真诚的爱
14、我对老师的敬爱、敬慕和爱恋以及沉痛而深切的思念。表现了师生之间的深情，
尤其赞美了老师的美丽、和平、善于诱导。
15、示例：“T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来”。
“飘”字不仅生动形象地突出了T女士的美丽形象，而且巧妙地与“云雾”相对应;
“生命”一词突出T女士的出现，对于童年时代的作者具有非常重要的意义
16、略
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