苏教版七年级下册语文补充习题答案
苏教版七年级下册语文补充习题答案
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苏教版七年级下册语文补充习题答案(一)
展示华夏文化魅力补充习题答案
随文练习
一、
(1)互相帮助，互相补充，更能显出好处。
(2)刚生出的小牛，比喻青年人勇敢大胆，敢作敢为。
(3)不规则地改变，难以预料。
(4)另有～种巧妙的心思。
(5)比喻大的纠纷或风潮。
(6)互相补充，互相配合。
二、
①泼一魄贯一惯骋一聘
②经～径 谢一榭 承一成
三、中国 九州、神州、赤县
四、A(这个“根”不仅比喻子孙后代的意思，而且比喻中西合璧的建筑风格的本源。)
五、不能。如果①句中的“和”字像②③句那样用在并列的几个词语中最后一个的前面，“北京”“香港”“台湾”似乎就与“加拿大”“法国”“澳大利亚”“新加坡”“伊朗”等一样，都是一些国家的名字了。
六、D
七、“在非议中屡创建筑奇迹”，就是打破常规思维，富于创意，并取得非凡成功。“罗浮宫院内飞来了～颗巨大的宝石”，意味着贝幸铭所设计的玻璃金字塔既与罗浮宫“这座具有800年历史的古建筑的风格”有着不同的现代色彩，又协调和谐，相得益彰。
八、l.实质是建筑要注意充分利用环境，适应环境。
2.贝聿铭能辩证地分析问题;贝聿铭注意发扬传统文化的精髓;贝聿铭尊重科学，反对迷信。
问题探究
一、l.①惊人的气势②高贵的气质
2.惊人的气势 高贵的气质
3.A(总一分一总)
4.从白天写到晚上，由室外写到室内。
5.激发读者思考：如此宏伟建筑是出自谁手呢?从而引出设计者，本文的主人公。自然导入，既突出了其成就又点出了其身份。
二、
l，不能。香山饭店，是“～个内秀的姑娘”，似乎“貌不惊人”，因而没有“浓妆”，只有“轻妆”。作者的改动是有道理的。
2.香山饭店最主要的特点是与周围的水光山色、参天古树融为一体，体现中国民族建筑艺术的精华。贝聿铭坚信中国建筑的根还在，在全国各地走访考察.以十倍的精力投入设计，这才设计出香山饭店。
3.略(应让学生懂得，中国文学、音乐、美术、体育等的根都还在，应在这个根的基础上发展。)
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略
苏教版七年级下册语文补充习题答案(二)
赵普补充习题答案
随文练习
一、l.shào 年轻时2.shǎo 稍微，暂时3.shào 年轻4.shào 年轻5.shào 小6.shǎo 缺少，不多
二、C(第，府第，大的住宅;户，门;启，打开;发，打开)
三、第一组：(1)用，拿 (2)把 (3)把 (4)而 第二组：(1)代书 (2)代书(3)代碎裂的奏牍 (4)的
四、担任，做 作为 担任，做
五、C(“深沉”“学术”“刚毅”“果断”与今义相同。)
六、l.等到担任宰相后，太祖常常拿读书这事劝告他。
2.死后，家人打开书箱看他读的书，原来是《论语》二十篇啊。
3.另一天把(撕碎的)旧纸片补好拼好，像先前一样又向皇帝L奏。
七、四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》; 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
问题探究
一、l.不是出于私心。文中曾说赵普“能以天下事为己任”;从这一段文字看，如果出于私心，也不可能有那样的胆略，明目张胆地荐人。
2.不好。不见过程，不具体，不生动。
二、l.(1)特别爱好(2)停止(3)皮肤因寒冷干燥而开裂(4)热水
2.抄完了朗诵一遍，就把它烧掉，然后再抄，像这样抄写六七次才停。
3.略
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略
苏教版七年级下册语文补充习题答案(三)
从百草园到三昧书屋补充习题答案
随文练习
一、l.(1)cuán (2)zǎn .2.(1)xì (2) jì 3.(1)sù (2)xiù 4.(1)niù (2)ǎo
二、D(质朴：朴实，不矫饰)
三、而且 但 但 然而 现实生活与虚构的故事及自己的想像完全不同，所以用了不少表转折的词语。
四、l.严厉 2.恭敬
五、1.人声鼎沸 B.鼎鼎大名 3.革故鼎新4.三分鼎立5.鼎足之势6.春秋鼎盛
六、1.现在一般使用顿号。 2.表示说话未完。3.表示进一步强调。
七、1.这个“教训”的意思是对于不熟悉的人轻易不要相信，反映了旧社会人与人之间的戒备心理。 2.闰土父亲的话意思是凡事要有耐
心，不可急躁。这句话很有意义。 3.“我”的这个认识是由老师遏制学生的好奇心而形成的，其实，做学生的应该有好奇心，敢问善问。
八、这一段文字在全文中起过渡作用。加点的词句不可删去。因为删去加点词句后意思完全变了。三个“也许是”，表示尽管猜测的原因很多，但一个也无法肯定;若删去了“也许是”，则变成了完全肯定。这违背了作者猜测的原意，也不能表达“我”对百草园的依恋和对书塾的反感。
九、揣摩：这段文字连用九个表述动作的词，把雪地捕鸟的系列活动生动而有层次地表现了出来。仿写提示：可以写一次游戏，也可以写一次捕蝉，或捕蝴蝶、捕小猫等的经过，也可以写蚂蚁搬家过程，只要准确地使用一系列动词即可。
问题探究
一、
l.“碧绿的菜畦”等有趣味。“不必说……也不必说……”，实际上是说“碧绿的菜畦”等的趣味不言而喻，不需要说。“单是……”是集中笔墨，突出“周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”。总起来，强化了百草园的确是“我的乐园”的意思。
2.具有强烈的好奇心，探究欲，并有渴望“成仙”的天真心理。
二、
l.(1)zhà 忽然间暖和，忽然问又冷了。 (2)cōnɡ (草木)青翠茂盛。 (3)yè 摇荡。 (4)chì 极热。 (5)tiáo 指风雨适合农时。 (6)xī rǎnɡ 形容人来人往，非常热闹。
2.百草园经受过肃杀的冰雪却依然苍翠葱茏，生机勃勃。形成这个特点，是由于百草园的草“每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着”;这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。
3.百草园的草泽被华夏，给进击者以不尽的养料，当年的鲁迅，就是从百草园走向一个决斗场;小草信仰春天，先生信仰中华必将振兴。
4.(1)这句话有象征意义，象征我们处在一个伟大的新时代，中华儿女有了最好的成长环境，中华必将振兴。 (2)这句话意味着我们都像百草园的草一样在刚光和附露的哺育下成长着，我们也都在鲁迅精神的哺育下成长。
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略
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