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七年级语文练习册上册答案2017

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  做七年级语文练习册习题是劳动,是充满思想的劳动。小编整理了关于七年级语文练习册上册答案2017,希望对大家有帮助!

  七年级语文练习册上册答案2017(一)

  风雨

  1、C

  2、(1)这么大,或那么大

  (2)弯曲

  (3)忽然,很快

  3、(1)A

  (2)D

  4、抓住了以下事物:描写了树枝、树叶、

  葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、

  池塘、鱼儿、老人等等。启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助、渺小

  5、不能,因为“惊喜”是说明风雨来得突然,用“欢喜”无法表现出这层意思

  6、侧面描写,文中没有提到“风雨”二字,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,

  从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出

  7、“这”具体指代“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”这种说法

  8、要像山溪一样长途跋涉,广泛吸取,不断地充实自己,改变自己

  9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索

  10、略

  七年级语文练习册上册答案2017(二)

  春

  1、C

  2、晕倒;荤菜;眨眼;贬值;嫩绿;漱口;

  衰衣;衰老

  3、略

  4、(1)欢欢喜喜的样子

  (2)明朗润泽

  (3)呼唤朋友,招引同伴

  (4)昏黄,不明亮

  (5)比喻姿态优美

  5、(1)朱自清;佩弦;散文家;诗人;学者;背影;欧游杂记;你我

  (2)小草偷偷地从土里钻出来;嫩嫩的;绿绿的;园子里;田野里;瞧去;一大片一大片满是的。

  ②闭了眼;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿;新:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,

  他生长着。美:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。力:春天像健壮的青年,

  有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去

  6、(1)视觉

  (2)听觉

  (3)嗅觉

  (4)视觉

  (5)听觉

  (6)触觉

  7、成语:春风得意;春风化雨;春华秋实;古诗略

  8、(1)写出了春草破土而出的情态,表现了春草旺盛的生命力

  (2)写出了春天百花争奇斗艳的情状

  (3)写出了小草在历经春雨淋浴后,绿得发亮,颜色十分耀眼

  9、表现了春雨轻盈、细密的特点

  10、写了树叶儿,特点是绿得发亮。写了小草,特点是青得逼你的眼

  11、略

  12、A、春雨之多 B、春雨之密、亮、柔 C、春雨之轻

  13、写了灯光、撑着雨伞慢慢行走的人、工作的农民及他们的房屋。左右是烘托春天雨夜的安宁、

  和平和生机

  14、由近及远

  15、“享受春雨”或“喜爱春雨”等

  16、春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动

  17、春雨随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者的心情演绎不同的内涵;它滋润了万物,

  点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机

  18、(1)我更喜欢选文中的这个句子,它不仅形象地说出了春雨的轻、柔、细的特点,

  并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣

  (2)我更喜欢《春》中的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点

  19、答案示例:(1)激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;

  激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦

  (2)瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽

  20、略

  七年级语文练习册上册答案2017(三)

  我的老师

  1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;

  chen;mó

  2、(1)愿意是诡计多端,不可信任。

  这里是调皮、机灵的意思

  (2)形容心地纯真

  (3)没有比这个再大

  3、魏巍;东方;谁是最可爱的人;散文

  4、(1)迎;敲

  (2)音调;音调

  (3)接近;影响

  (4)珍宝;纯真

  5、(1)表示特定称谓

  (2)表示引用

  6-7:D;B

  8、梦中寻师

  9、“迷迷糊糊”是形容从睡梦之中爬起来,神智还不那么清醒的样子。

  “模模糊糊”是形容语言意思不清楚,支吾含糊的样子。这两个叠用的形容词意思不一样。

  因此不能调换使用

  10、因为作者非常爱戴、敬佩老师,对老师恋恋不舍

  11、C

  12、“我才醒了”说明作者当时在睡梦中爬起来,“迷迷糊糊”地往外走,是不清醒的,

  直到他的母亲指出,现在已经放了暑假,他才从睡梦中真正地醒了。

  “我才睡熟了”是说母亲把作者“拉”回来,又“劝说”了一会儿,怀着无可奈何的心情,

  他只好睡下来,是在这种不得已的情况下,“才”睡熟了,

  两个“才”字包含这作者热爱蔡老师到了近乎着迷的程度的深厚感情

  13、他是一位温柔、包容、善良、乐于助人、幽默、睿智的老人

  14、怕他→欣赏他→永远忘不了他

  15、(1)“依约”柱这里是按照规律的意思;使用了拟人的修辞手法,显得生动、形象

  (2)“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福愉快的

  16、他虽然不识字,却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界

  17、略

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