七年级下学期语文作业本答案
七年级下学期语文作业本答案
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七年级下学期语文作业本答案(一)
黄河颂
1.魄 豪 磅 烽
2.我/站在高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南。惊涛/澎湃，掀起/万丈狂澜;浊流/宛转，结成/九曲连环。
3.示例：(1)浊流宛转，结成九曲连环。(2)长城用他高大雄伟的身躯，筑成我们民族的屏障。
4.示例:大禹治水。故事略。
5.“啊!黄河!”反复出现，起到了结构上的提示作用，将诗歌分成三个层次。此外，反复出现也加强了抒情味。
6.不好。“你”比“她”读起来更亲切，抒发情感更直接。
7.选诗从三个方面歌颂了黄河：从历史角度说，黄河养育了中华民族;从地理角度说，黄河保卫了中华民族;从精神角度说，黄河的伟大精神，成为中华民族精神上的城防。这和毛泽东说的那句话的意思一致：黄河孕育了中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。
9.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”我读出长江母亲用博大的胸怀，哺育着我们中华儿女!
10.合适，用第二人称你更容易抒发感情，表达了对长江的依恋赞美之情
11.因为长江哺育了各族儿女，使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地，推动了新时代的发展
12.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。百分之百正确我做过的 雪山”在祖国的最西端，“东海”在祖国的最东端，长江能从祖国的最西端走来，向祖国的最东端奔去，说明她的源泉是无穷的。
13.(1)示例：“不到黄河心不死”、“跳进黄河也洗不清”、“河清海晏”等;原因：黄河是中华民族与中华文明的象征，作为一种象征，它与我们的生活与文化已经密不可分了。
(2)示例：今天我们将生活垃圾扔进黄河，明天黄河将把我们的生存权利冲进大海。
七年级下学期语文作业本答案(二)
闻一多先生的说和做
1.锲 沥 衙 凝 窥 暇
2.(1)钻之弥坚 钻得越锲而不舍(2)废寝忘食
3.示例：一言九鼎;一诺千金;一言既出，驷马难追;言出必行;言必信，行必果;多行不义必自毙等。
4.参加游行;起草传单;大会演说。
5.(1)对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。(2)向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。
6.不好。加点的词语抓住外貌特征进行描写，形象生动地突出了闻一多大义凛然的气概，表达了对闻一多的颂扬与景仰之情。
7.含义：表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。作用：总结全文。
8.冰心老人病魔缠身却依然关心老年病人的病况
9.冰心虽然离我们远去了，但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。季先生的人格魅力在学子心中留下的投影。
10.先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
11. 示例：我打算在今后的学习过程中加油拼搏，为将来打下基础，要稳扎稳打得努力!
12.提示：“吾将上下而求索”的屈原，“为中华之崛起而读书”的周恩来，“甘愿作一枚螺丝钉”的雷锋，乃至时刻都呵护着我们成长的父母、亲人、朋友、老师等等。
七年级下学期语文作业本答案(三)
伟大的悲剧
1.冽 履 懈 悚 羸 罄 莽 伦
2.D
3.细腻展现闪耀
4.(1)天气日益恶劣;
(2)队员们失去了当初的精力;
(3)大家的身体已疲惫不堪;
(4)很容易偏离回程的方向。
5.前往极点的时候。当初。
6.队员们认为他们没有第一个到达极点，一切努力都成了徒劳，他们是失败者，没有任何光彩。
7.(1)他们承受着肉体与精神的巨大痛苦，始终在往回走;
(2)威尔逊明知死亡在逼近，仍在进行科学观察，拖着沉重的岩石标本。
8.平面的地图：印在纸上的地图。立体的地图：亲眼目睹的那片土地。
9. 分三层。第一层：开头至“上路去了”;第二层：“一踏进你护照签盖的那个国土”至“狼狈不堪”;第三层：最后一段。
10.运用了大量的比喻。把一些国家的地形特征描绘得形神毕肖，使文章生动、活泼、形象。
11.示例：中国地图像雄鸡、海棠叶;浙江地图像海龟、桑叶(理由略)
12.示例：遗书表明斯科特身处绝境时仍充满勇气和斗志，一如既往地保持坚忍和刚毅，同时也说明他是一个有爱心、有思想、尽责任的人。
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