七年级下册语文期中考试
七年级下册语文期中考试
你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。祝七年级语文期中考试顺意!下面是小编为大家精心整理的七年级下册语文期中考试，仅供参考。
七年级下册语文期中考试题
一、 积累与运用。
1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )
A菜畦qí 臃肿yōng 蝉蜕tuì 书塾shú
B骊歌 lí 花圃pǔ 讪笑 shān 嫉妒jí
C狂澜lán 澎湃pài 嗥鸣háo 默契 qì
D彷徨páng 重荷hè 深邃suì 磐石páng
2.下列词语书写有错误的一项是 ( )
A人声鼎沸 人迹罕至 来势汹汹 荒草凄凄
B九曲连环 亦复如是 扑朔迷离 可歌可泣
C鲜为人知 锋芒毕露 妇孺皆知 马革裹尸
D鞠躬尽瘁 锲而不舍 慷慨淋漓 义愤填膺
3. 根据语段所写内容,依次选取最符合赛况表述的词语，最为恰当的一项是( )
在2008北京奥运会上,中国女篮在1/4决赛中以77比62战胜白俄罗斯队，16年后再次晋级四强。在此前的小组赛上，中国队以67比64( )西班牙队，以63比108( )美国队，以80比63( )新西兰队，以69比48( )非洲冠军马里队。中国队以三胜一负战绩提前进入八强。
A.惜败 负于 险胜 力挫 B.险胜 惨败 力挫 大胜
C.击败 惜败 大胜 力挫 D.小胜 大败 击败 大胜
4. 对下列病句的修改，错误的是 ( )
A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)
B.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)
D.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
5. 下列选项搭配错误的一项 ( )
A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代——叙事散文
B、《伤仲永》——王安石——唐代——文言散文
C、《最后一课》——都德——法国——短篇小说
D、《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国——写人散文
二、古诗文阅读。(24分)
【甲】 木兰诗(节选)
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
【乙】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
6.下列加点字解释有错误的一项是 ( )
A 但闻黄河流水鸣溅溅(只) 当窗理云鬓(对着)
B 蒙辞以军中多务 (拿) 孤岂欲卿治经为博士邪?(难道)
C蒙乃始就学 (于是) 及鲁肃过寻阳 (到了-----的时候)
D即更刮目相待 (就) 大兄何见事之晚乎 (吗)
7.下列加点字解释有错误的一项是 ( )
A旦辞爷娘去(前往) B朔气传金柝(北方的寒气)
C孰若孤(比得上) D卿今者才略(才干和谋略)
8.(2分)下面对《木兰诗》赏析有误的一项是( )
A.“东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。
B.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。
C. “万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。
D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。
9.文学常识填空。
三国时期，分别由_________、_________、_________建立了魏、蜀、吴政权。
10.自选角度赏析下面的诗句。
将军百战死，壮士十年归。
赏析：__________________________________________________________。
11. 请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。
12.翻译下面的句子。
万里赴戎机，关山度若飞。
翻译：__________________________________________________________。
13.古诗文默写填空。
雄兔脚扑朔，_______________。
_______________ ，关山度若飞。
复到舅家问焉。曰：“_______________”。
卿今者才略，_______________。
_______________，即更刮目相待。
鸟向檐上飞，_______________。
_______________，何人不起故园情。
_______________，凭君传语报平安。
三、 现代文阅读。(24分)
(一)难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，变曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤，给石头割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。我越来越肯定：除了家人以外，没有入会爱我，甚至没有入会喜欢我!
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢他，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”，孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右耳，然后老师在她的讲台轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿意把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真捂了耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以每次我都假装盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个测试。每一个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳，然后把右手抬起来一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”
14.请找出这篇记叙文的有关要素：
(1)时间：_________ (2)地点：_________
(3)人物：_________ (4)事件：_________
15.本文的主题是( )
A.对教师“爱”的热情歌颂。
B.诅咒命运的不平。
C.抒发对教师的崇敬与爱戴之情。
D.歌颂生活的美好。
16.对“我希望你是我女儿”一句理解正确的有( )(选3项)
A.表明伦纳德夫人已经识破了“我”的“作弊”，她希望“我”听清这句话。
B.表明伦纳德夫人十分理解“我”的“作弊”，并利用了“我”的“作弊”。
C.表明伦纳德夫人关注“我”已经很久了，她用关爱体谅着“我”，分担着“我”的痛苦。
D.她对“我”的理解是瞬间的“一闪念”，而不是长时间关注的结果。
17.文中说：“这八个字改变了我对人生的看法”，请问：“我”原来对人生的看法是什么?那么现在呢?
______________________________________________________________________________。
18.对本文层次划分正确的一项是( )
A.①②/③④⑤⑥⑦⑧ B、①②/③④⑤⑥/⑦⑧
C.①/②③④⑤/⑥⑦⑧ D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧
(二)
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
19.结合第五段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?
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20.5元肯定比500元少，在第7段里，小男孩的妈妈为什么说“我们捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢?
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21.简要说说“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。”的深刻含义。
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22.文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?
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23.文题“抬起头来做人”有什么深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的道理。
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四、 综合性学习。(10分)
班上举行《成长的烦恼》主题班会，希望通过班会梳理同学们心中的思绪，促进同学们健康成长。
24、在综合性学习活动开始前，老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语，以营造活动氛围。
主题语：
25、活动策划人，已经策划好两项内容，请你帮助添加一项，以丰富活动内容。
(1)_________________;(2)名人烦恼大家讲;(3)抛弃烦恼个个议;
26、学校新成立了“心理咨询室”，请你为这个咨询室命一个阳光有活力有有朝气的名字。
答：___________________________________________________________________________
27、通过这次综合性学习，你一定有很大的收获，为了培养健康的心理，你有什么好的建议(至少有2条建议)。
答：___________________________________________________________________________
28、假设你有一个同桌随着父母转学了，到了新的环境很郁闷，他给你打来电话，请你帮助他出出点子清理烦恼。
你的金点子是：_____________________________________________________________
五、 记叙文写作。(50分)
题目一：我心中的秘密 题目二： 感觉真好
要求：
1. 二选一作文，题目二需先补充文题。
2. 写真事，抒真情。
3. 600字以上。
七年级下册语文期中考试参考答案
一、1.B 2.A 3B 4D 5B
二、6D7A8C
9.曹操、刘备、孙权
10.运用对偶、互文的修辞手法，表现了战争的残酷，衬托出花木兰参军的艰辛。
11. 孤岂/欲卿/治经/为博士邪?但当/涉猎，见/往事耳。
12. 不远万里,奔赴战场.像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山.
13雌兔眼迷离 万里赴戎机 泯然众人矣 非复吴下阿蒙 士别三日 云从窗里出 此夜曲中闻折柳 马上相逢无纸笔
三、现代文阅读。
(一)14、上二年级时;伦纳德夫人的班级;“我”与伦纳德夫人;丑陋的“我”在耳语测验中意外地得到了伦纳德夫人的关爱。
15、A
16.ABC
17.原来是没有自尊，没有自信，没有希望——”没人会爱我，甚至没有人会喜欢我”;现在是拄到自尊与自信，看到了希望，毕竟有爱自己的人存在。
18、A
(二)19、属于成绩最好的
20、因为小男孩的家里不富裕，五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义.
21、从此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也觉得自己不差什么了.
22、捐的意义就是量力而为，也不能死要面子活受罪，要明白自己的地位.
23、含义：不要因为非自身的原因而感到自卑，要抬起头来做人 。哲理：比别人穷不要紧，关键的是有那个心就行了，不要自卑，要积极进取!
四、综合性学习
24、①清除烦恼，满载着七彩梦走进青春。②清理烦恼，快乐成长，③抛弃烦恼，我阳光，我快乐。
25. (1)成长烦恼大家谈;(2)烦恼原因面面观;
26. ①快乐驿站。②青春加油站。③心灵快车站。
27. 建议：①要善于适应环境，愉悦快乐生活;②要主动交往周围人群，多交流，真诚待人;③要积极参加集体活动，不要刻意封闭自己;④要有积极乐观向上的精神，有自信心、进取心，不轻言放弃。
28.①多参加户外活动，如散步、登山……;②听听轻音乐，稳定情绪，消除烦躁;③和父母交流，倾诉你的心声;④多做一些事情，不要让自己空闲下来。
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