七年级下册语文课时特训答案第二章上
七年级下册语文课时特训答案第二章上
学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。下面是学习啦小编为大家整理的七年级下册语文课时特训答案，供大家参考。
七年级下册语文课时特训答案篇一
《木兰诗》答案
【积累运用】
1、kè、hán、jiān、zhuó、shuò、ān、jiān、yān、jiāng、róng
2、杼、辔、姊、柝、赐、鬓、雌、妆
3、A
4、宋朝;郭茂倩 ;《乐府诗集》;南北朝;乐府民歌
5、(1)东市买骏马;西市买鞍鞯;南市买辔头; 北市买长鞭
(2)将军百战死，壮士十年归
(3) 朔气传金柝，寒光照铁衣
6、扑朔迷离;事情错综复杂，难以辨别清楚;侦探小说中扑朔迷离的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考
【阅读理解】
7、(1)买
(2)通“贴”
(3)穿
(4)怎么
8、(1)不远万里，奔赴战场，像飞 一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
(2)将军身经百战生存无几，壮士戎马十年胜 利归来。
9、动作描写。表现木兰归来后 喜不自禁、恢复女装的激动。应该用欢快激 越的语气朗读。
10、(1)脱我战时袍，著我 旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(2)万 里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
11、赞颂木兰女扮勇装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
12、(1)更加
(2) 遇到
(3)改穿
(4)于是
13、(木兰)辗转作战驰骋沙场十二年，屡次建立奇功。
14、巾帼不让须眉
15、男子可为之事，女子未必不可为。
【课外阅读】
16、(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(3) 归来见天子，天子坐明堂。
(4)爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
七年级下册语文课时特训答案篇二
《艰难的国运与雄健的国民》答案
【积累运用】
1、健、坦、横、峻、岖、崖
2、B
3、B;C;A;D
4、改句：目前的艰难境界，不能 阻抑我们民族生命的前进。比较：反问句语 气更为强烈，更能表达出我们民族生命的顽 强与雄健，而陈述句语气较为平淡，表达效果 一般。
5、(1)民族生命进程
(2)中华民 族历史进程
(3)中华民族历史的顺利发展
(4)长江黄河穿沙漠、过山峡
(5)浊流滚滚、 一泻万里
【阅读理解】
6、民族生命进程;人类历史生活;中华民族精神
7、一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际， 一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流子其间，回环曲折， 极其险峻
8、不能。“不全是”是说有些时 候有些地方坎坷不平，而“全不是平坦的”是 说任何时候任何地方都是坎坷不平的。改成 “全不是”就不客观了。
9、这种趣味，其实 都是经历艰难险阻以后的乐趣，是一种付出 努力后的快乐与幸福。
10、请原谅，能换一组曲目吗?(意思相近即可)
11、突出朱丹对木笛的珍爱，表现朱丹对民族音乐的挚爱。
12、环境描写，渲染了天气的寒冷凄 凉，烘托出朱丹内心的凄苦、哀愁和悲愤。
13、朱丹是一个具有出色的音乐才华，又有崇高民族精神的人。
【课外拓展】
14、示例：但使龙城飞 将在，不教胡马度阴山。 一身报国有万死， 双鬓向人无再青。 王师北定中原日，家祭 无忘告乃翁。
15、略
七年级下册语文课时特训答案篇三
《黄河颂》答案
【积累运用】
1、澜、巅、魄、滋、篮、掀、湃、屏
2、(1)向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
(2)像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大 坚强!
(3)我们民族的伟大精神，将要在你 的哺育下发扬滋长
3、《黄河大合唱》;光未然
4、示例：语调响亮，语速缓慢而有 力，语气沉稳乐观，“我”、“望”等词拖长声音， “高山之巅”、“滚滚”、“奔向”、“.康涛澎湃”、 “万丈”等词要读重音，突出表现黄河的雄伟 气势，读出作者内心的豪迈。
5、②③①
6、直白豪迈：①③;委婉含蓄：②④
【阅读理解】
7、五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演。
8、(1)不好。 “望”字表示向远处看，而“看”的距离较近，无法表达诗歌豪迈雄壮的气势。
(2)不能。 “身躯”仅仅指身体，“体魄”还指蕴含的精力、 精神;用“体魄”更能表现中华民族的坚强意志和伟大力量。
9、三次反复出现，将歌词清楚地分为三个层次：黄河养育了中华民族， 黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。内容由实到虚，环环相扣，逐步深入。
10、诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发 广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励他们像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国。
11、颂长城、热烈;梦长城、深情
12、数千年 来，统治者为了各自的利益，在长城下发动了无数次战争，使百姓遭殃。长城只能冷眼看着这人世的朝代更替，沧桑变迁。
13、用 第二人称“你”，便于更加直接倾诉内心激荡 的感情，把心中的长城置于眼前，面对面地倾 诉火热的衷肠。
14、长城是中华民族不朽 文化和民族精神的象征。作者心系长城，心 系故乡，视古老的长城为自己的根基和灵魂 的寄托之所。
15、(1)①A;②A;③B
(2)巨鹿之战
(3)示例：黄河只有一条，母亲只有一个，让我们保护自己的母亲河吧!