七年级语文第二学期期中检测卷
七年级语文第二学期期中检测卷
七年级语文第二学期的学习任务加重，在期中考试到来之际，要准备一些期中检测卷接来练习，下来是学习啦小编为大家带来的关于七年级语文第二学期期中检测卷，希望会给大家带来帮助。
七年级语文第二学期期中检测卷：
一、基础知识的积累与运用。(28分)
1.下列标红色字体字的读音有误的一项是( )(2分)
A.丰腴(yú) 慷慨(kǎi) 引吭(háng) B.对峙(shì) 剽悍(piāo) 猥鄙(wèi)
C.腼腆(miǎn) 窥伺(kuī) 蹇劣(jiǎn) D.滂沱(tuó) 盛馔(zhuàn) 轻飔(sī)
2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)
A.颤抖 家喻户晓 跃跃欲试 B.弥漫 津津有味 无地自容
C.变故 水泻不通 刻勤克俭 D.施舍 言归于好 怒不可遏
3.下列词语标红色字体字解释不完全正确的是( )(2分)
A.触目伤怀(心) 不毛之地(草木) B.姹紫嫣红(娇艳) 拍案而起(桌子)
C.引经据典(引用) 不解之缘(缘分) D.深恶痛疾(痛恨) 惟妙惟肖(巧妙)
4.下面语句排序最恰当的是( ) (2分)
①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢?
A.②③④① B. ①④②③ C. ②①④③ D. ①④③②
5.读下边的歌词，判断歌词内容与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关?请用一个4字词语作答：_____(2分)
当天空失去了蓝色，
小鸟也不会飞翔;
当江河不再清澈，
鱼儿也离开了家乡。
当空气不再清新，
花朵失去了芳香;
当乌云遮住了太阳，
世间将黑暗无光。
6.根据下列句子的意思概括出相应的成语，并填入题后括号中。(2分)
(1)形容走路时脚步放得很轻。 ( )
(2)前后相接，连续不断。 ( )
(3)不经慎重考虑，盲目行动。 ( )
(4)留恋佳境，舍不得离开，而忘了回去。( )
7.下列句子运用的修辞方法不同于其他三项的是( )。(2分)
A.五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。
B.当他的同学还在全等三角形的浅水中“扑腾”的时候，他已在微积分的大海中畅游了。
C.花坞前面是一道清清的小溪，它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。
D.迎来了孩子的树欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。
8.下面说法有误的一项是( )。(2分)
A.郑振铎的《海燕》是一篇优美的咏物寄情的散文，文章通过对小燕子这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱。
B.传记可分两类：自述生平的叫“自传”，由别人撰写的称“传”或“评传”。传记要求内容真实，评价公允。《少年爱因斯坦》就是一篇自传。
C.《巨人与孩子》是一篇童话，文中十分注意语言与修辞的使用，写得形象生动而富于感情色彩。
D.诗歌是讲究节奏的，节奏是以声音的强弱、长短等因素所形成的有规律的变化。节奏是表达诗的内容、抒发诗人情感的重要手段。
9.下列词语是广告设计中的谐音仿词。请改正故意用错的字，恢复其本来面目，并将与它们相应商品的序号填入空格。(3分)
①默默无蚊 错字：_____________ 商品：_____________
②闲妻良母 错字：_____________ 商品：_____________
③骑乐无穷 错字：_____________ 商品：_____________
④万室俱备 错字：_____________ 商品：_____________
⑤饮以为荣 错字：_____________ 商品：_____________
A.洗衣机 B.房地产 C.蚊香 D.饮料 E.摩托车
10.说法得体的一项是( )(2分)
A.假如你已交了作业，科代表仍在追要的情况下，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成?”
B.对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍，好吗?”
C.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
D.对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了!我们需要休息了!”
11.用一句话表达下边一段文字的基本信息。(不超过20个字)(3分)
莫斯科时间4月30日11时59分，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM-32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万元。
12.仿写句子，写出格式相仿，内容有关联的两个句子，可以不必与例句内容有关联。(2分)
例句：让我们的孩子睡在母亲的怀里，让母亲的希望寄托在孩子的梦里。
仿写：_________________________________________________________________
13.根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话(4分)
在家里，父母对你百般呵护。作为家的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说?
二、阅读理解(37分)
(一)(共12分)
奥利弗与其他鸵鸟
[美]詹姆斯·瑟伯
一天，一只具有权威、态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演，认为他们比其他一切物种都优越。“我们为罗马人所知，或者确切地说，罗马人为我们所知，”他说，“他们称我们avisstruthio(拉丁语：鸵鸟)，我们称他们‘罗马人’。希腊人称我们为strouthion，意思是‘诚实的鸟’，好像我们是世界上最大的鸟，因此也是最好的鸟。”
所有的听众都大叫起来：“说得好!说得好!”但只有富有思想的鸟奥利弗没有欢呼。“我们不能像蜂鸟那样向后飞。”他大声说。
“蜂鸟向后飞是撤退，”这个老鸵鸟说：“我们向前飞是前进，我们永远向前进。”
“说得好!说得好!”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
“我们生的蛋最大，因此也最好。”这个老学究继续说。
“知更鸟生的蛋更漂亮。”奥利弗说。
“知更鸟的蛋除生知更鸟什么都不生，”老鸵鸟说，“知更鸟吃草虫成性。”
“说得好!说得好!”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
“我们用四个脚趾走路，而人需要十个。”这个老学究提醒他的学生说。
“可是人可以坐着飞行，而我们却根本不能。”奥利弗评论说。
老鸵鸟先用左眼，后用右眼，严厉地看了看奥利弗说：“人飞得太快。因为地球是圆的，所以很快后者就会赶上前者，发生相撞。人永远不会知道，从背后撞他的也是人。”
“说得好!说得好!”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
“在危险的时刻，我们可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见，”老学究慷慨激昂地说，“别的物种都不能这样做。”
“我们怎能知道我们看不见人家而人家不能看见我们呢?”奥利弗盘问道。
“胡扯!”老鸵鸟叫道;除了奥利弗其他所有鸵鸟也叫道：“胡扯!”他们并不知道是什么意思。
就在这时，老师和学生们都听到一阵令人惊慌的奇怪的声音。这是一种惊雷般的声音，由远及近，越来越近。但是这不是暴风雨即将来临的雷声，而是一大群因受惊而狂奔乱跑的象所发出的雷鸣般的轰响。老鸵鸟与其他所有鸵鸟，奥利弗除外，都迅速地把头埋进沙子里。奥利弗躲在了附近一块巨石后边，直到这群狂风暴雨式的野兽过去，当他出来后，看到一片沙子，白骨和羽毛——所有这些就是那个老学究和他的弟子们留下的一切。然而，为可靠起见，奥利弗开始点名。可是没有任何回答，最后他点了自己的名字，“奥利弗”。他说。
“说得好!说得好!”奥利弗说。这是沙漠中仅有的声音，除了在远远的地平线渐渐消失的最后一阵隆隆的雷声。
(选自《微型小说选刊》2001年第15期)
14.那只“具有权威、态度严厉的鸵鸟”认为鸵鸟比其他一切物种都优越的原因是什么?(3分)
15.“‘说得好!说得好!’其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。”这句话在文中反复出现多次，有什么作用?(3分)
16.除了奥利弗外，众鸵鸟最后的结局是什么?(3分)
17.这是一则________，它的深刻含义是什么?(3分)
阅读下文，完成文后各题。(共25分)
(二) 雪 天
张抗抗
每年第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。那些日子我始终被一件事情烦恼着。
烦恼的起因似乎是为了一些流言蜚语。那时我初涉文坛，尚未习惯文坛的无事生非，很容易被那些谣言困扰，情绪波动也很激愤。当事情渐渐平息下来时，我偶尔听说某某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了忿懑和恼恨。
明人不做暗事——按照我一贯的脾气，我发誓要当面去质问她，为什么要这样伤害我。
我还要将那件事情的前因后果，对她讲讲清楚，让她知道，我是什么样的人;而她，却在其中扮演了一个怎样bēi劣的角色……
时已深秋，树叶在寒风中一片片坠落，如我失望而悲凉的心情。
很快便有了一个机会。我出差去某地，恰要路过那人所在的城市。
我向朋友要来了她的地址，我决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正词严地指责、声讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。
从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气。
火车意外晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，发现空中飘起了雪花。
那场雪似乎来得很猛。雪烟横飞，疾速而强劲。我按照地址打听路线，乘坐了几站电车，下车时，只见马路边的屋顶和地面上已是厚厚一层白雪。天色很快暗下来，昏黄的路灯照着银色的雪地，四周的街道和房屋笼罩在一片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。
我有些发懵，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。我还得抓紧时间赶回车站，夜班火车在零点经过这个城市往南走。一旦错过，我就只好在候车室过夜了。
雪下得越来越大，风也越发lǐn冽，雪片像是无数只海鸥扇着白白的翅膀，围绕着我扑腾旋转。密集的雪沫子刮得我睁不开眼，四下皆白，分不清天上地下，只得混混沌沌跌跌撞撞地朝前走着。没有伞，头巾已经湿了，肩上的背包也渐渐滞重，额头上被热气融化的雪水，顺着脸颊流淌下来……
那条胡同怎么还没有出现?我明明是朝着那个方向走的呀。
街上几乎没有行人，远处有身影匆匆而过，就连可以问路的人都没有。
我又试着来回走了一会儿。可是风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码。
那时我才发现，自己一定是迷路了。
我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，我的心中被积郁已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。我恨透了那个惹是生非的女人，都是因为她的过错，使我徘徊流落在异乡这可憎可恶的街头，饱受风雪之苦。今晚我若是能找到她，非得狠狠地痛斥她一顿，将她训得体无完肤，让她向我赔礼道歉，方能一解我心头之恨!
就在这个时候，我看见了街边上一间简陋的平房，窗口泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。
门开了，灯光的暗影中，站着一位上了年纪的老妇，她似乎正在和面做饭，于是将两只手甩了又甩，又合拢着搓了又搓，才接过我那张写着地址的纸条。
然后她眯着眼将纸条举在灯下看了看，又抬头仔细地打量着我。她用一只手在那面团上拍了拍，问：“你不是这地方的人吧?”我点点头。她便往前方指了指，告诉我那条胡同离这儿已经不远，但还得如何拐弯再如何拐弯之类。那口音不好懂，我听得越发地糊涂，傻傻地愣在那里。她也愣了一下，后来就索性扯下围裙，抓起一条头巾说：“得，那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧!”
不容我谢，她已经跨出门槛，踩在了雪地里。
她走得快，我闷头跟在她身后。只听见雪在脚下“咔咔”响，前方忽闪忽闪的雪雾里，一个模糊的背影，若隐若现地导引着我。
“这大雪天儿出门，定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。
我含糊地应了一声。
猜你是去看望病人吧?看你累的急的!是亲戚?朋友?她放慢了脚步，一边拍掸着肩上的雪花，等着我。
我心里咯噔一下。
亲戚?朋友?病人?还是读者?……我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!
似乎就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义，恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。我不知道自己来这个城市干什么，甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中，隨风逐流而去，只不过应和着恶劣天气中雷电偶尔的喧xiāo，也许出于无知、也许出于一时的利益之需，她也许真的是一个需要救治而不是鞭chī的“病人”呢?!
脚底突然在一个雪窝里滑了一下。大娘一把将我拽住。
这该死的雪，真讨厌……我忍不住嘟哝。
不碍事，不碍事。她说，一边仍在搓着手指上的面粉。就快到了，到前面那个电线杆子往右拐，再往前数三个门就是。她抬起一只手，擦着脸上的雪水。
我看见她花白的头发上，落满了一粒粒珍珠般晶莹的水珠。
大娘，请回吧，这回我认得路了……我说着，声音忽然就哽咽了。
她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：
“不碍事，明儿太阳出来了，这雪化一化，就有路了!”
那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的双肩、遮盖我的眼帘;任寒风吹打我的脸庞、掀起我的衣襟;沉重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量，连同我此前沉郁的大脑和满腹怒气的心情……
——明儿太阳一出来，这雪化一化，就有路了!
雪化一化，就有路了——那么，就把冷雪交给阳光去处理。雪地里会有迷途，却不能永远覆盖道路，因为路属于自己的脚。世上如果曾有误解和诽谤，充满阳光的心灵却能宽宥和融化一切啊。
那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了跳下火车时那种激愤的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿，轻轻将那张已被雪水洇湿揉皱的纸条撕碎，然后慢慢朝火车站方向走去。
18.给下列标有红色字体字注意。(2分)
蜚( )语 忿懑( ) 发懵( ) 积郁( )
19.给文中拼音处填汉字。(2分)
bēi( )劣 lǐn( )冽 喧xiāo( ) 鞭chī( )
20.文章记述的是一个初入文坛的人，遭受别人的诋毁和陷害，愤怒不止，欲寻找时机相报，一次偶然的经历使其发生了变化，可作者为什么以“雪天”为题呢?(2分)
21.“时已深秋，树叶在寒风中一片片坠落。”这段描写在文中起到了什么作用?(2分)
22.火车意外晚点，当“我”走出车站时，发现空中飘起了雪花，请你仔细阅读这部分雪景的描写，想一想这样的雪与文中此时的“我”有什么直接联系?(2分)
23.风雪之夜，饥饿、疲惫、寒冷、烦躁搅扰了“我”的心，一间简陋的平房、一丝微弱的灯光中走出了一位善良的大娘。阅读文章后，说一说这位老人给“我”带来了什么?(3分)
24.善良的大娘热心地询问“我”时，就在那一刻，“我”忽然对自己此行的目的和意义，恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇，这是为什么?(3分)
25.“脚底突然在一个雪窝里滑了一下。大娘一把将我拽住。”这句话有什么深层含义?(3分)
26.“就把冷雪交给阳光去处理。雪地里会有迷途，却不能永远覆盖道路，因为路属于自己的脚。”“冷雪”指的是什么?从作者的经历中你感悟到了什么?(3分)
27.在生活中，我们可能会遇到被人误解、被人伤害的时候，现在的你会怎样看待这种事情，会怎样处理这种问题呢?(3分)
三、作文(35分)
人间最纯真的感情莫过于亲情，你从呱呱坠地一直到现在，有许多亲人伴随你的成长：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅……在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情，请你以“我和_________”为题，写一篇文章。
要求：
1.字数不得少于600字;
2.把故事写完整，书写要工整。
七年级语文第二学期期中检测卷答案：
一、基础知识的积累与运用。
1.B 2.C 3.D 4.C
5.保护环境
6.
(1)蹑手蹑脚 (2)络绎不绝(3)轻举妄动(4)流连忘返
7.B
8.B
9.
(1)闻，C; (2)贤，A;(3)其，E;(4)事，B;(5)引，D
10.B
11.4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。
12.
例如：让祖国的花朵沐浴在温暖的阳光下，让祖国的未来寄托在花朵的芳香中。
解析：要注意格式的一致及内容的关联。
13.
如：爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们也是为我好。其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也该替你们分担点家务了。
解析：语气要诚恳，语言要得体。
二、阅读理解
(一)
14.
①我们是世界上最大的鸟 ②我们生的蛋最大 ③我们用四个脚趾走路 ④危险的时刻，我们可以把头埋进沙子里使自己什么都看不见。
15.
这句话反复出现有强调的作用。一方面强调了“其他所有鸵鸟”的愚蠢，轻信，盲目听从别人的态度，另一方面也反衬出奥利费的冷静，深思，有主见，不盲从的特点。
16.“白骨和羽毛——所有这些就是那个老学究和他的弟子们留下的一切。”
17.寓言 讽刺了那些夜郎自大的人不会有什么好下场。
(二)
18.fēi fèn měng yù
19.卑 凛 嚣 笞
20.
因为作者在雪天里遇到了善良的大娘，她说：“明儿太阳出来了，这雪化一化，就有路了!”这不经意的话启迪了“我”，让“我”懂得了原谅、宽容，使“我”顿悟。
21.衬托和表现了“我”失望、悲凉的心情。
22.此时雪烟横飞、暗淡迷茫，而此时“我”的处境、心情也和雪一样，感到烦躁迷茫。
23.带给“我”无限的希望，对人生的新解，让我懂得了原谅、宽容，走好自己的路。
24.大娘的真诚、善良、热情引起了“我”的思索，所以怀疑和动摇了。
25.这情景正像是在人生之路上险些滑出危险的一步，幸亏大娘的帮助，“我”才没有滑倒。
26.
“冷雪”指的是恶语中伤人的人。 人要学会原谅、宽容别人，虽然这很不易，可又是多么伟大，这也是对自己的一种解脱。
27.教育学生学会原谅、宽容别人，言之成理即可。
三、作文(略)
看过七年级语文第二学期期中检测卷的还看了：