初一语文上学期中试卷
转眼七年级的学期已过半，教师们要如何准备好期中试卷内容呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于初一语文上学期中试卷，希望会给大家带来帮助。
初一语文上学期中试卷：
一、积累与运用(18分)
1.找出错别字，然后改正(写在下边的横线上)(4分)
电视连续剧《我亲爱的祖国》以史诗的手法展现了中国科学家和教育家波澜状阔的奋斗史，全剧至始自终洋溢着中华儿女的拳拳报国心，殷殷赤子情，这在方学桐冲破美国当局的重重阻绕、屹然回国的情节中表现得犹为突出。
2.“通知”是一种常见的应用文。下面这则通知在格式、内容、语言上都有毛病，请你分条指出。(不必修改)(6分)
①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
3.想想看，下面一段文字中甲、乙、丙、丁四处应填入的诗句各是什么?选择答案，将其字母写在相应的横线上。(4分)
古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，成为我国诗画传统题材。早在《诗经》中就有提到竹子的诗：“(甲)”到了唐代，竹诗竹画大为兴盛。萧悦工于画竹，有雅趣，白居易曾为之题《画竹歌》：“(乙)”写竹子的诗，名篇佳句颇多，如孟浩然的《夏日南亭怀辛大》：“(丙)”韩翃的《秋斋》：“(丁)”等，都生动地表现了竹子的声音和动态。
A.荷风送香气，竹露滴清音。
B.山月皎如昼，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗前人独宿。
C.举头忽看不似画，低耳静听疑有声。
D.秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如竹茂矣。
甲___________ 乙___________ 丙___________ 丁___________
4.“110报警台对社会的承诺是：有警必( )，有灾必( )，有难必( )，有求必( )。” 括号中依次应填的词是( )(4分)
A.应、帮、救、出 B.出、救、帮、应 C.应、救、出、帮 D.出、帮、救、应
二、现代文阅读(46分)
(一)绿之赞(19分)
①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地;似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
1.本文是按什么顺序写作的?(3分)
2.从内容上看，与第①段文字相照应的段落是第 段。(3分)
3.作者认为“绿”具有怎样的品质和特点?(4分)
4.第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么?试写出一例。(3分)
5.本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
6.在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的，写下来。(3分)
(二)锁(27分)
①谁都有不小心的时候，老张出门倒水，顺手一带，门“砰”地一下锁住了。
②他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
③我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张的愁眉渐渐舒展，却又显得为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
④小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在成天不言语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
⑤他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞，他们极力怂恿小川打开这把锁。
⑥小川脸有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
⑦他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来。似乎想笑一笑却又笑不出来。他用手背拭了一鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
⑧他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
⑨一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险锁。
⑩小川站住了。一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
⑾“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力地把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
⑿我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到了家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
⒀第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。
1.简要概括这篇小说的主要内容。(4分)
2.想一想，这一篇小说要提醒人们的是什么?(3分)
3.小说中两次写到了大姑“眨眼”，大姑两次眨眼，各有用意。请分别从文中找出句子来解释大姑眨眼的用意。(6分)
①第一次眨眼的用意：
②第二次眨眼的用意：
4.锁撬开后，“一片说不清楚是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来”。根据小说的内容，说不清楚的意思实际上可以分析出几种来，请谈谈你的理解。(4分)
5.请在⑥段的横线处加上一段话，描写小川此刻的心理活动。(6分)
6.这篇文章的标题有什么含义和作用?(4分)
三、文言文阅读(6分)
叶公好龙
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.下列词语中的“写”与“凿以写龙”中“写”意思的一项是( )。(2分)
A.写意过活 B.轻描淡写 C.写诗填词 D.写作技巧
2.这则寓言讽刺了怎样一种人?(4分)
四、写作(30分)
同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也正在学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时遭句歉;为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩;一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短;恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，自定体裁，写一篇500字左右的作文。
初一语文上学期中试卷答案：
一、1.壮;自;至;挠;毅;尤 2.①正文第一行应空两格。②没有写清楚开联欢会的具体时间。③“传播”一词用得不恰当。 3. 甲：D 乙：C 丙：A 丁：B 4.B
二、(一)1.季节的变化(或时间、夏秋冬春) 2.第6段 3.可靠、谦虚、宽容、博大、永恒 4.示例：一曲婉转悠扬的轻音乐 5.热爱绿色(或热爱生活、热爱生命) 6.略
(二)1.失足青年李小川帮助邻居开锁，引起人们对他的猜疑。 2.要尊重理解失足青年3.①几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川; ②满面堆笑似乎又漫不经心地问小川会不会开保险锁。 4.开锁的技艺真高明;我们可得提防点 5.提示：要抓住小川当时矛盾和痛苦的心理来写 6.锁一语双关，既是文章情节展开的线索，也代表了人们对失足青年的成见和偏见。
三、1. B 2.讽刺那些只空口讲大话，却不准备实行的吹牛者。也可讽刺某些表里不一，言行不一的两面派
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