七年级语文练习卷
同学们要尽可能多的做练习题可以帮助对所学知识点加以巩固，接下来是学习啦小编为大家带来的关于七年级语文练习卷，希望会对大家有所帮助。
七年级语文练习卷：
一、基础知识
1.下列词语中没有错别字的一项是﹙ ﹚
A.离乱年代 铃珑剔透 反老还童 碌碌终生
B.突如奇来 多姿多采 不可磨灭 回味无穷
C.小心冀冀 一扫而光 阴晴园缺 异国他乡
D.如蚕结茧 获益匪浅 猝然长逝 逆来顺受
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：( )
①我独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会，田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加 。
②飞船进入 的轨道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常，能否向月球飞行。
③25日凌晨1点35分8秒，它以 的角度进入地球大气层。
A.庄严 预定 合适 B.威严 预订 合理
C.庄严 预计 合适 D.威严 预定 合理
3. 下列各句标点使用正确的一项是( )
A、“我下不去!”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的!”
B、理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.汽车驾驶员应遵守交通规则，避免不再发生交通事故。
B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C. 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容
5.下列对句子所用的修辞手法分析错误的一项是﴾ ﴿
A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(排比、拟人)
B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。(排比、比喻)
C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(排比、比喻)
D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻﹚
6. 课外名著阅读
①滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《_______》的开篇词
②著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名和代表作。 。
7. 古诗文填空
(1)曲径通幽处，_______ __ 。《题破山寺后禅院》)
(2)潮平两岸阔，__________ 。《次北固山下》
(3) _________ ，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
(4)老骥伏枥， 。《龟虽寿》
(5)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： ____________，__________。
(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：
(7)从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句：
二、综合性学习
1. “读万卷书、行千里路”亲爱的同学， 我们即将迎来一个寒假,这是课外读书的好时机.下面是一张好书推荐卡,请你从下面的篇目中向大家一本值得一读的好书.书目：《繁星·春水》 《西游记》 《伊索寓言》
2. 生活中处处有语文。王芳发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正
“公用电话 长途直播”中 _改为 “新款手机 震憾上市”中 改为____
3. 【阅读热点新闻】阅读下面一则消息。完成后面的题目。
2009年10月1日上午10点，中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京天安门举行，多种新式武器接受检阅，这是中国第14次，也是新世纪的第一次阅兵。新中国六十年国庆阅兵，新武器、新装备、新方队，以恢宏、磅礴之势，再度震惊世界，也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。
这天，天安门广场歌潮花海，乐声入云，彩球飘舞，白鸽飞翔，澎湃着和谐美好的欢唱。
在这里，我们祝伟大祖国前程似锦，繁荣富强。祝全国各族人民、台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞欢乐同享、幸福安康! 祝愿祖国的明天更美好!
①请结合这则消息内容，给文章拟一个标题，要求不超过15个字。
②以下是网上一名网友的短信留言，请你也围绕这一活动主题.用富有文采的语言发表自己的寄语(要求至少运用一种修辞手法)。
[示例] 金秋十月，举国同庆;神州大地，繁花似锦;家和国盛，乐曲如潮，借着这伟大而美丽的日子送上我最诚挚的祝福：天天开心，事事顺意!
寄语：
三、现代文阅读
【一】甲型H1N1流感不可怕
①一般来说，人感染甲型H1N1流感后症状类似感冒，会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等症状。A这与一般流感相似，但传染性强，人感染后进展快。B比较明显的症状为突然发烧到38℃以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状。以往也曾报告因人感染甲型H1N1流感引起严重疾病，甚至导致死亡，C例如引发肺炎和呼吸衰竭等。
②感染甲型H1N1流感病毒的潜伏期在7天左右，这段时间里，患者均视为具有潜在传染性，儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性。
③但是，甲型H1N1流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情发生不久，有专家指出媒体可能放大了疫情，初夏是疫情高发期，类似的疫情历史上很多，甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出：“我相信，用科学的卫生知识武装民众，人感染甲型H1N1流感这一疫情，应该是可防可控可治的。”他强调国际社会要加强合作，相互帮助，分享知识，携手战胜威胁人类健康的公共卫生事件。卫生部委托专家研究拟定了《人感染甲型H1N1流感诊疗方案(2009版)》，于4月30日印发各地并实施。世卫组织总干事陈冯富5月22日在日内瓦第62届世卫大会上强调了对甲型H1N1流感防治工作。不久，美国已拨款10亿美元启动甲型疫苗测试等工作。
④疾病传播途径主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播。某些毒株如H1N1可在人与人之间传播，其传染途径与流感类似，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。因此,只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病毒感染。
⑤越是年轻、体质强壮的人，身体的免疫功能越敏感，发挥的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯这样的人，其人体的免疫细胞就会迅速释放，这是因为免疫功能旺盛，一下子释放太多，就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态，对身体造成更大的伤害。因此要特别注意对这部分高危人群的防治工作，当然也应注意对老人和儿童的防治。
⑥另外，甲型H1N1流感病毒对热敏感，高温可灭活。因此，只要以高温就可灭甲型H1N1流感病毒。(根据相关资料编写)
1.请根据你对文章的阅读，简要分析甲型H1N1流感的主要特点。
2.请从选文第①语段的三个画线句子中任选一句，指出说明方法并分析其作用。
3.选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”能否删去?为什么?
【二】新叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!”
②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像厚厚的油彩;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的东西——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不 ，清高而不 ，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
1. 六段中画线的句子顺序已打乱，请按正确顺序调整句序。
2. 根据上下文的意思，在空格内填入恰当的词语。
谦逊而不 ，清高而不 。
3. 文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。
4. “没有绿叶的‘无穷碧’，又哪来花朵的‘别样红’?”这个句子中用到了一句古诗，请你写出这句诗。
5. 仿照“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢”一句，另举一物，再造一句。
四、阅读《陈太丘与友期》，完成下列问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信;对于骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。 元方入门不顾
2.解释句中加点的词(2分)
①陈太丘与友期行。( ) ②尊君在不( )
③相委而去。( ) ④元方入门不顾( )
3.翻译下列句子
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②非人哉!与人期行，相委而去
4.文章结尾“元方入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。
5.这则故事告诉我们做人的一个重要素质是什么?这种在现代社会里还有意义吗?
五、作文： “那一次，我尝到了 的滋味”为题作文
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