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七年级数学上册模拟试卷(2)

时间: 郑晓823 分享

七年级数学上册模拟试卷

  19.(4分)解不等式组 ,并把解集表示在数轴上.

  考点: 解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.

  分析: 求出每个不等式的解集,找出不等式组的解集即可.

  解答: 解: ,

  ∵解不等式①得:x>﹣2,

  解不等式②得:x≤﹣

  ∴不等式组的解集为:﹣2

  在数轴上表示不等式组的解集为: .

  点评: 本题考查了解一元一次不等式(组),在数轴上表示不等式组的解集的应用,关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.

  四、解答题(共3小题20题5分,21题5分,22题7分,共17分)

  20.(5分)①在平面直角坐标系中,画出顶点为A(﹣3,﹣1)、B(1,3)、C(2,﹣2)的△ABC.

  ②若将此三角形经过平移,使B的对应点B′坐标为(﹣1,0),试画出平移后的△A′B′C′.

  ③求△A′B′C′的面积.

  考点: 作-平移变换.

  专题: 作题.

  分析: (1)根据平面直角坐标系找出点A、B、C的位置,然后顺次连接即可;

  (2)根据网格结构找出点A、C平移后的对应点A′、C′的位置,然后顺次连接即可;

  (3)利用△A′B′C′所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解.

  解答: 解:(1)△ABC所示;(2)△A′B′C′所示;(3)△A′B′C′的面积=5×5﹣ ×4×4﹣ ×1×5﹣ ×1×5

  =25﹣8﹣ ﹣

  =17﹣5

  =12.

  点评: 本题考查了利用平移变换作,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.

  21.(5分)某中学现有学生2870人,学校为了进一步丰富学生课余生活,拟调整兴趣活动小组,为此进行了一次抽样调查,根据采集到的数据绘制的统计(不完整)如下:

  请你根据中提供的信息,完成下列问题:

  (1)1中,“电脑”部分所对应的圆心角为 126 度;

  (2)共抽查了 80 名学生;

  (3)在2中,将“体育”部分的形补充完整;

  (4)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分比 10% ;

  (5)估计现有学生中,有 287 人爱好“书画”.

  考点: 条形统计;用样本估计总体;扇形统计.

  专题: 计算题.

  分析: (1)由“电脑”部分的百分比乘以360即可得到结果;

  (2)由“电脑”部分的人数除以占的百分比即可求出调查的学生总数;

  (3)由总学生数减去其他的人数求出“体育”部分的人数,补全统计即可;

  (4)由“书画”部分的学生数除以总人数即可得到结果;

  (5)由求出“书画”部分的百分比乘以2870即可得到结果.

  解答: 解:(1)根据题意得:360°×35%=126°;

  (2)根据题意得:28÷35%=80(人);

  (3)“体育“部分的是80﹣(28+24+8)=20人,补全统计,

  所示:

  (4)根据题意得:8÷80=10%;

  (5)根据题意得:2870×10%=287(人).

  故答案为:(1)126;(2)80;(4)10%;(5)287.

  点评: 此题考查了条形统计,扇形统计,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.

  22.(7分)请把下列证明过程补充完整.

  已知:,BCE,AFE是直线,AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,

  求证:AB∥CD

  证明:∵AD∥BC(已知)

  ∴∠3=∠ CAD ( 两直线平行,内错角相等  )

  ∵∠3=∠4(已知)

  ∴∠4=∠ CAD (等量代换)

  ∵∠1=∠2(已知)

  ∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF( 等式性质 )

  即∠BAF=∠ CAD

  ∴∠4=∠ BAF (等量代换)

  ∴AB∥CD( 同位角相等,两直线平行 )

  考点: 平行线的判定与性质.

  专题: 推理填空题.

  分析: 根据平行线的判定以及性质定理即可作出解答.

  解答: 证明:∵AD∥BC(已知)

  ∴∠3=∠CAD( 两直线平行,内错角相等 )

  ∵∠3=∠4(已知)

  ∴∠4=∠CAD(等量代换)

  ∵∠1=∠2(已知)

  ∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF( 等式性质)

  即∠BAF=∠CAD

  ∴∠4=∠BAF(等量代换)

  ∴AB∥CD( 同位角相等,两直线平行).

  点评: 本题考查了平行线的判定以及性质定理,理解定理是关键.

  五、解答题(共3小题,共23分)

  23.(8分)(2012•广陵区二模)小明到某品牌服装专卖店做社会调查.了解到该专卖店为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法,而“计件奖金=销售每件的奖金×月销售件数”,并获得如下信息:

  营业员 甲 乙

  月销售件数(件) 200 150

  月总收入(元) 1400 1250

  (1)列方程(组),求营业员的月基本工资和销售每件的奖金;

  (2)营业员丙月总收入不低于1800元,这位营业员当月至少要卖服装多少件?

  考点: 一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.

  专题: 应用题.

  分析: (1)设营业员月基本工资为b元,销售每件奖励a元,因为月总收入=基本工资+计件奖金,且计件奖金=销售每件的奖金×月销售件数,根据表格中提供的数据可列方程组求解.

  (2)设营业员丙当月要卖服装x件,根据月总收入=基本工资+计件奖金,营业员丙月总收入不低于1800元,可列不等式求解.

  解答: 解:(1)设营业员月基本工资为b元,销售每件奖励a元.依题意,

  得,

  解得a=3,b=800.

  (2)设营业员丙当月要卖服装x件.

  依题意,3x+800≥1800,解得 .

  答:小丙当月至少要卖服装334件.

  点评: 本题考查理解题意的能力,关键是根据题目所提供的等量关系和不等量关系,列出方程组和不等式求解.

  24.(7分)在平面直角坐标系中,设坐标的单位长度为1cm,整数点P从原点O出发,速度为1cm/s,且点P只能向上或向右运动,请回答下列问题.

  (1)填表:

  P从点O出发时间 可得到整数点的坐标 可得到整数点的个数

  1秒 (0,1)、(1,0) 2

  2秒  (0,2)(2,0)(1,1)   3

  3秒  (0,3)(3,0)(2,1)(1,2)   4

  (2)当点P从点O出发12秒,可得到整数点的个数是 13 个.

  (3)当点P从点O出发 13 秒时,可得到整数点(8,5).

  (4)当P点从点O出发 (m+n) 秒时,可得到整数点是(m,n).

  考点: 规律型:点的坐标.

  分析: (1)在坐标系中全部标出即可;

  (2)由(1)可探索出规律,推出结果;

  (3)可将向右移8个单位,用8秒;再向上移动5个单位用5秒;

  (4)可将向右移m个单位,用8秒;再向上移动n个单位用5秒.

  解答: 解:(1)以1秒时达到的整数点为基准,向上或向右移动一格得到2秒时的可能的整数点;

  再以2秒时得到的整数点为基准,向上或向右移动一格,得到3秒时可能得到的整数点.

  P从O点出发时间 P点可能到的位置(整数点的坐标)

  1秒 (0,1)或(1,0)

  2秒 (0,2)、(1,1)、(2,0)

  3秒 (0,3)、(1,2)、(2,1)、(3,0)

  (2)∵1秒时,达到2个整数点;2秒时,达到3个整数点;3秒时,达到4个整数点,那么12秒时,应达到13个整数点;(3)横坐标为8,需要从原点开始沿x轴向右移动8秒,纵坐标为5,需再向上移动5秒,所以需要的时间为13秒.(4)横坐标为m,需要从原点开始沿x轴向右移动m秒,纵坐标为n,需再向上移动n秒,所以需要的时间为(m+n)秒.

  故答案为:(0,2)、(1,1)、(2,0);3,(0,3)、(1,2)、(2,1)、(3,0),4;13;13;(m+n).

  点评: 此题主要考查了点的变化规律,解决本题的关键是掌握所给的方法,得到相应的可能的整数点的坐标.

  25.(8分)为了庆祝“七一”党的生日,育新街道办事处要制作一批宣传材料,蓝天广告公司报价:每份材料收费20元,另收设计费1000元;福康公司报价:每份材料费40元,不收设计费.

  (1)什么情况下选择蓝天公司比较合算;

  (2)什么情况下选择福康公司比较合算;

  (3)什么情况下两公司的收费相同.

  考点: 一元一次不等式的应用;一元一次方程的应用.

  分析: 设制作宣传材料数为x,则甲广告公司的收费为50x+2000,乙广告公司收费为70x,利用不等式及方程的知识,即可作答.

  解答: 解:设制作宣传材料数为x件,则蓝天广告公司的收费为(20x+1000)元,福康广告公司的收费为40x元,

  (1)当20x+1000<40x,即x>50时,选择蓝天广告公司比较合算;(2)当20x+1000>40x,即x<50时,选择福康广告公司比较合算;(3)当20x+1000=40x,即x=50时,两公司的收费相同.

  答:当制作宣传材料数为50件时,两公司的收费相同.

  点评: 本题考查了一元一次方程及一元一次不等式的应用,解答本题的关键是表示出两家公司的收费,利用不等式及方程求解.

  六、附加题(共2小题,选做1题,20分)

  26.(10分)已知关于x的不等式组 的所有整数解的和为﹣9,求m的取值范围.

  考点: 一元一次不等式组的整数解.

  专题: 计算题;分类讨论.

  分析: 首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围.

  解答: 解:∵ ,由①得,x<﹣ ,

  ∵不等式组有解,

  ∴不等式组的解集为﹣5

  ∵不等式组的所有整数解的和为﹣9,

  ∴不等式组的整数解为﹣4、﹣3、﹣2或﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1.

  当不等式组的整数解为﹣4、﹣3、﹣2时,有﹣2<﹣ ≤﹣1,m的取值范围为3≤m<6;

  当不等式组的整数解为﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1时,有1<﹣ ≤2,m的取值范围为﹣6≤m<﹣3.

  点评: 正确解出不等式组的解集,并会根据整数解的情况确定m的取值范围是解决本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

  27.(10分),l1∥l2,MN分别和直线l1,l2交于点A,B,ME分别和直线l1,l2交于点C,D,点P在MN上(P与A,B,M三点不重合)

  ①如果点P在A,B两点之间运动时,∠α,∠β,∠γ之间有何数量关系?请说明理由.

  ②如果点P在A,B两点外运动时,∠α,∠β,∠γ之间有何数量关系?(只要求写出结论).

  考点: 平行线的性质.

  分析: (1)根据平行线的性质可求出它们的关系,从点P作平行线,平行于AC,根据两直线平行内错角相等可得出;

  (2)分类讨论,①点P在点AB延长线上时,②点P在BA延长线上时,分别过点P作PO∥l1∥l2,利用平行线的性质,可得出答案.

  解答: 解:(1),过点P作PO∥AC,则PO∥l1∥l2,所示:

  ∴∠α=∠DPO,∠β=∠CPO,

  ∴∠γ=∠α+∠β;

  (2)若点P在BA延长线上,过点P作PO∥AC,则PO∥l1∥l2,所示:

  则∠βα=∠α+∠γ.

  (3)若点P在BA延长线上,过点P作PO∥AC,则PO∥l1∥l2,所示:

  则∠α=∠β+∠γ.

  点评: 本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握:两直线平行内错角相等,同位角相等,同胖内角互补.


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七年级数学上册模拟试卷


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