秋季七年级生物期中考试题带答案
生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传。下面小编就给大家看看七年级生物，大家要学习一下哦
初中七年级生物上期中测试题
第Ⅰ卷
一、单项选择题(每题1分，共50分)
1. 下列物体属于生物的是( )
A.餐桌上的海带 B.钟乳石 C.动物园的海豚 D.案桌上的珊瑚
2.含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同 ( )
A.植物的呼吸 B. 人手被针刺后缩回
C.子女与父母相同 D.植物的光合 作用
3. 探究的一般过程是开始于( )
A.作出假设 B.发现问题、提出问题
C.制定和实施计划 D.表达和交流
4. 影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是
A.阳光 B. 空气 C.水 D. 温度
5. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物之间的 ( )
A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.寄生关系
6. 人属于生态系统中的( )
A.生 产者 B. 生产者和消费者 C.分解者 D. 消费者
7. 下列食物链正确的是
A. 小麦→田鼠→猫头鹰 B. 水稻→水蛇→田鼠
C. 野蘑菇→鹰→野兔 D. 水稻→食鱼鸟→草鱼
8. 下列关于生态系统的叙述，正确的是( )
A. 生态系统的成分是指植物、动物和真菌
B.人类的生产活动过度就会破坏生态系统的自动调节能力
C.地球上最大的生态系统是海洋
D.为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响
9. 地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B. 生物圈
C. 城市生态系统 D. 森林生态系统
10. 下列生态系统被称为“绿色水库”的是( )
A. 草原生态系统 B.淡水生态系统 C. 森林生态系统 D.海洋生态系统
11. 在显微镜下观察临时装片时，见物像在右上方，为使物像放正中央，应将( )
A.往右下方移 B.往右上方移 C .往左下方移 D. 往左上方移
12.用目镜放大倍数是10×,物镜的放大倍数是40×的显微镜观察物体，那用这台显微镜所观察的物像和原来相比放大了( )
A. 40倍 B. 10倍 C. 400倍 D. 50倍
13. 用从菠菜叶上切取的的薄片制成的玻片标本叫做( )
A.切片 B.装片 C.涂片 D.永久涂片
14.切西瓜时流出的汁液来自于细胞的( )
A . 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 液泡
15.阴雨天,实验室内光线弱,用显微镜进行观察时,应选用 ( )
A、大光圈、平面镜 B、小光圈、凹面镜C、大光圈、凹面镜 D、小光圈、平面镜
16.在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放于( )中
A. 清水 B. 生理盐水 C. 糖水 D. 植物油
17.人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞核
18. 植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是( )
A.线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜
19.控制生物发育和遗传的是( )
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
20.人体细胞中有23对染色体， 体细胞经分裂后的新细胞 中的染色体的数目是( )
A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 13对
21.生物体能由小长大的原因是( )
A.细胞的分裂和分化、生长 B.细胞的生长和发育
C.细胞的分裂和生长 D.细胞的生长和分化
22.人和绝大多数动物的生长发育都是由一个细胞开始的,这个细胞是( )
A.精子 B.受精卵 C.卵细胞 D.生殖细胞
23.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
24.下列属于器官的是( )
A.洋葱表皮 B.西红柿果肉 C.西瓜种子 D.一棵苹果树
25.下列不属于单细胞生物的是( )
A.变形虫 B.草履虫 C.珊瑚虫 D.酵母菌
26.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是( )
A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮 C.秋风扫落叶 D.草盛豆苗稀
27.具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
28.细胞分化是指( )
A.一个细胞分裂为两个细胞的过程
B.细胞数目增多和细胞体积增大
C.新生的子细胞逐渐长大的过程
D.细胞形态、结构和功能发生了改变
29.有关右图四种细胞的下列叙述中，不正确的是( )
A.都是细胞分化的结果
B.都有细胞壁、细胞质和细胞核
C.都有线粒体，能进行呼吸作用
D.不同形态的细胞适应不同的功能
30.植物的结构层次不包括( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
31.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，其原因是它具有( )
A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织
32.菜豆植株中属于生殖器官的是( )
A.根 B.茎 C.种子 D.叶
33.下列关于人体器官和系统的叙述中，不正确的是( )
A.肝脏、牙齿、胃、大脑都是器官
B.器官的结构特点是与它的生理功能相适应的
C.器官一般有四种基本组织构成，并以某种组织为主
D.系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功能
34.水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要( )
A.细胞膜的全开放性 B.细胞壁的保护作用
C.细胞核的遗传作用 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用
35.用显微镜观察洋葱表皮细胞吗，若目镜不变，先用10×物镜，后转换为40×物镜，则视野中( )
A.细胞变大，细胞变多 B.细胞变大，细胞变少
C.细胞变小，细胞变少 D.细胞变小，细胞变多
36.小华在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动物镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能是在( )
A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上
37.在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般在设计对照实验的同时还应设计 ( )
A.分组实验 B.重复实验 C.模拟实验 D.独立实验
38.在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是( )
A.染色体 B.线粒体 C.细胞膜 D.叶绿体
39.在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用20 只鼠妇，哪一组的实验结果更准确?为什么?
A.一组;数量少便于控制 B.二组;可防止偶然性，减少实验误差
C.一组;实验过程更简短 D.二组;数量多有利于竞争
40. 在草→鼠→蛇→鹰这条食 物链中， 如果有毒物质进入生态系统，则体内有毒物积累最多的生物是
A.鹰 B.蛇 C.鼠 D.草
41、下列属于生态系统的是 ( )
A.一片树林 B.一个池塘中的全部鱼
C.一块农田中的全部水稻 D.一条河中的全部动物
42、将写有字母“d”的玻片放在显微镜的低倍镜底下观察，视野中看到的像是( )
A d B q C p D b
43、神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”但把它移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明( )
A生物能影响环境 B环境能影响生物
C生物能适应环境 D环境能适应生物
44、在森林生态系统中，下列生物属于消费者的是( )
A蘑菇 B树木 C松毛虫 D小草
45、下列生态系统中，维持自身相对稳定能力最大的是( )
A草原生态系统 B荒漠生态系统
C森林生态系统 D淡水生态系统
46、我们观察洋葱表皮细胞时，制成的玻片标本是( )
A、临时装片 B、永久装片
C、临时涂片 D、永久切片
47、制作人体口腔上皮细胞装片的正确顺序是( )
1、刮口腔侧壁 2、漱口 3、滴生理盐水
4、染色 5、盖盖玻片
A、31245 B、12345 C、32154 D、31254
48、动物细胞中的能量转换器是( )
A、叶绿体 B、线粒体
C、蛋白质 D、叶绿体和线粒体
49、植物体中能把光能转化成化学能的结构是( )
A、细胞膜 B、叶绿体
C、线粒体 D、细胞核
50、人体的下列结构中，属于器官的是( )
A、骨组织 B、神经细胞 C、皮肤 D、血液
第II卷
二、非选择题(每空1分，共50分)
51.分析说明
1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行。
(1)仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的_________________因素.
(2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是__________________关系,引进的昆虫与仙人掌之间是__________________关系.
(3)仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环境影响.一方面生物必须__________________环境, 另一方面生物也能__________________环境.
52.识图作答
右图是草原生态系统食物网示意图,请依 图回答:
(1)此食物网中有____________条食物链。
(2)此食物网中，数量最多的生物是________。
(3)此食物网中鹰、蛇等生物体的能量最终来源于__________________。
(4)草原生态系统除图中生物以外还应包括分解者和__________________。
(5)草原生态系统中的鼠因为某种因素减少了一些，但不会影响到该生态系统的稳定，这是因为生态系统有一定的__________________能力，这种能力是有_________限度的。
53.下图是植物细胞结构示意图，据图回答：
(1)动物细胞与植物细胞相比，没有的结构是细胞壁、__________________、________________，细胞核内的染色体由_________和_________组成，它们都是________(填有机物或无机物)，其中遗传物质是_________。
(2)植物的绿色部分可进行光合作用，是因为有__ _______，植物细胞中的为叶绿体，可将光能转变成_________ 贮存在它所制造的__________________中，能为细胞提供能量，被称细胞“动力工厂”的是__________________。
54.右图是草履虫的结构示意图，请分析回答：
(1)草履虫一般集中在培养液的表面，原因是氧气的进入，
二氧化碳的排出都通过[ 9 ] 完成。
(2)在草履虫的结构中能随细胞质的流动而流动且越来越小的结构是[ ] 。
(3)[ 1 ] 收集管、[ ] 把体内多余的水分和废收集起来，及时排到体外。
55.将下表中人体的结构层次补充完整。
①__________________ ②__________________③__________________
④__________________ ⑤__________________
56. 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：
(1)左图中的①代表细胞的__________过程，②表示细胞的____________过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组织是由左图中___________(填数字)所示过程形成的。植物的输导组织有导管和_________。根尖和芽都有__________组织
57、下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：
(1)正确的实验操作顺序是 。(填写序号)
(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片，会移动、变形。这个结构是 。它的产生可能是发生在上述实验步骤中的 (选填序号)。防止产生该结构的正确的操作方法是：让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴，使液体和盖玻片的一个边完全接触，盖玻片与液面形成一个夹角，然后再 放下盖玻片。
(3)A和E两个步骤中所滴的液体分别是 和 。
(4)C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的 表皮。
58、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。
(1)你能帮他提出问题吗? 能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题，再作出假设吧：
(3)该实验的变量是
(4)该实验的结论是：叶绿素的形成需要
(5)该实验的预期效果：照光的黄豆芽 _ (填“变”或“不变”) 绿.
59.目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封，内装
有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析
回答下列问题：
(1)这个生态球应放在 的地方。
(2)小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够 ;
小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被
分解之后，再被水藻利用。
(3)该生态系统中的非生物部分是 。
生物答案
一、单项选择题(每题1分，共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C A D A B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D C B B A C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B A C C D C D B D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A C D D B B B A B A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A C B C C A C B B C
二、非选择题(每空1分，共50分)
51.
(1) _____生物_____________.
(2) ___ _竞争______________,__捕食________________.
(3) ___适应_______________, ____影响______________.
52.
(1)__5________________ 。
(2)___草______________。
(3)___太阳能_______________
(4)__非生物部分________________。
(5)____自动调节______________。
53. (1) _____液泡_____________、__叶绿体______________， _DNA________和___蛋白质______，_有机物_______，___DNA________。
(2)_叶绿体________，_化学能________ _____有机物_____________，___线粒体_______________。
54.
(1) 表膜 。
(2)[7 ] 食物泡 。
(3)[ 2 ] 伸缩泡 。
55.将下表中人体的结构层次补充完整。
①__组织________________ ②_上皮组织_________________③_ 肌肉组织_________________
④__神经组织________________ ⑤_____系统_____________
5 6.
(1 )__分化________ __分裂__________。
(2)_营养________ __②_________ _筛管_______ __分生________
57、
(1) F- E -C –B- D- A
(2) 气泡 D 缓 缓 。
(3) 稀碘液 清水 。
(4) 内 。
58、
(1) 阳光
(2) 阳光会影响黄豆芽叶绿素的形成
(3) 光
(4) 光
(5)_ 变
59.
(1) 阳光
(2) 光合作用(或制造有机物和氧气) ; 分解者
(3) 阳光空气水等
秋七年级生物上册期中调研试题
第一部分 选择题(共70分)
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，请将所选答案的字母填写在题后表格中。
1.下列现象中，不能体现生物特征的是
A.秋天植物落叶 B.病毒能繁殖后代
C.亲鸟喂养雏鸟 D.钟乳石慢慢长大
2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是
A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性
3.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用
A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 D.平面镜
4. 某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放 大倍数是
A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍
5.某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用的光圈和反光镜依次是
A.较小的光圈，凹面镜 B.较大的光圈，凹面镜
C.较大的光圈，平面镜 D.较小的光圈，平面镜
6.显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是
A.转动反光镜 B.转动转换器，换一个物镜 C.移动载玻片 D.换一个目镜
7.为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条
件均相同)。下列说法错误的是
A.甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
8.小红同学观 察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌的生活有影响吗? 这属于科学探究步骤中的
A.发现并提出问题 B.设计实验方案并实施记录
C.作出假设 D.分析实验现象，得出结论
9.巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他
采用的探究方法是
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
10.细菌和真菌是生态系统中的
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
11.对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境是指
A.阳光、空气、土壤和温度等因素 B.农田中的其他蝗虫
C.农田中的其他各种生物 D.以上三项都是
12.用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须
A.形态不规则 B.厚实一点 C.越大越好 D.薄而透明
13.下列现象中属于生物影响环境的是
A.仙人掌的叶变成刺状 B.蚯蚓使板结的土壤疏松
C .沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多 D.秋天大雁从北方飞向南方
14.“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是
A.城市生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统
15.地球上最大的生态系统是
A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.生物圈 D.海洋生态系统
16.下面可以成为一个生态系统的是
A.一片森林中所有的树 B.一个池塘中所有的生物
C.一片水稻地 D.一片草地上的阳光、土壤和空气
17.下列操作不规范的是
A.用试管夹夹住试管加热 B.用嘴吹灭酒精 灯
C.用两只手转动准焦螺旋 D.实验结束后整理实验桌
18.将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图)，该操作的目的是为了
验证植物光合作用需要
A.水 B.叶绿体 C.光 D.二氧化碳
19.王大爷今年种植的萝卜喜获丰收， 使萝卜增产的物质主要来自
A.土壤中的水分和无机盐 B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C.空气中的水分和二氧化碳 D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
20.王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
21.使用显微镜有五个步骤，图中表示对光步骤的是
A B C D
22.在测量空气的相对湿度时，能减小误差提高测量数据可靠性的做法是
A.测量一次 B.测量多次取最大值 C.测量多次取最小值 D.测量多次取平均值
23.具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是
A.淡水生态系统 B.海洋 生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
24.下表为某课外活动小组探究“温度对 鼠妇生活的影响”的实验方案，下列修改建议正确的是
鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 20只 明亮 20℃ 适宜
纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜
A.左右两侧鼠妇的数量可以不 同 B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
25.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
26.科学家萨克斯做过这样的实验：绿叶放在暗处数小时后，把叶片的一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段时间后，用碘蒸汽处理，结果如图。对实验的解释，错误的是
A.可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉
B.可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一
C.实验中变量不是单一的，所以没有形成对照
D.将绿叶放在暗处数小 时的目的是消耗掉叶片中的有机物
27.鱼生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
28.夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
29.调查是科学探究常用的方法，下列做法错误的是
A.首先制定调查方案 B.记录要客观真实 C.随意到野外进行 D.仔细观察
30.数百年前， 我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明
A.生物能适应环境 B.环境条件决定生物的形态
C.生物能影响环境 D.环境条件决定人口的数量
31.下列主要反映非生物因素对生物影响的是
A.田鼠大量繁殖使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.杂草丛生使农作物减产 D.旱灾使农作物大量减产
32.“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.水分
33.生物圈的范围包括
A.大气圈下层、水圈、岩石圈上层 B.水圈、大气圈、岩石圈上层
C.大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 D.大气圈、水圈、岩石圈
34.下列措施，可以使农作物高产的是
A.合理密植 B.增加光照强度 C.增施“气肥”(二氧化碳) D.以上都对
35.光合作用的实质是
A.合成有机物，释放能量 B.分解有机物，释放能量
C.合成有机物，贮藏能量 D.分解有机物，贮藏能量
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35
答案
第二部分 非选择题(共30分)
36.(1)铁器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铁锈_____ (属于、不属于)生物，判断的依据是 (只需一理由);橘子上的
霉菌_ (属于、不属于)生物。
(2)科学探究最基本的方法是 。
37.(1)使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着 ____ (填“目镜”或“物镜”)，以免压碎玻片标本。
(2)从目镜内看到的物像是 像;如果透明玻片上写“b”，那么显微镜观察到的是 ;显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越 。(填“多”或“少”)
(3)对物像具有放大作用的结构是 和 。
38.(1)生态系统中最基本的生物组成成分是_____________，它利用
太阳的光能，制造_____________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟。
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的 __ 。此生态系统
中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的___ _____，
供 再利用。
39.妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中，但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间。请完善她的实验方案，并预测可能的结果：
实验目的：探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤：
①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝;
②取大小相同的花瓶10个，分为A、B两组，每组5个;
③向A组每个花瓶加入500ml自来水，向B组每个花瓶加入 ml矿泉水;
④在每个花瓶中插放2枝花，并将花瓶放在家里 (填“相同”或“不同”)的位置;
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数.
实验结果及结论：
Ⅰ：若花开始枯萎时的天数是A组 (填“多于”、“少于”或“等于”)B组，则矿泉水更利于用来插花;
Ⅱ：若花开始枯萎时的天数是A组 (填“多于”、“少于”或“等于”)B组，则自来水更利于用来插花;
Ⅲ：若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同，则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。
40.完成绿色植物光合作用的概念图：
41.(1)影响生物生存的环境因素有生物因素和 。
(2)说出下列生物之间的关系(填字母)：菟丝子和其他植物 ;水稻田中的水稻和杂草 ;猎豹和羚羊 ; 蝴蝶和花 。
(A：竞争关系 B：寄生关系 C：捕食关系 D：种间互助关系)
七年级生物试题参考答案
第一部分 选择题(每小题2分，共70分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B A D D A C A B C D D B B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B A B A B D C C B C D C C C
题号 31 32 33 34 35
答案 D C A D C
第二部分 非选择题(每空1分，共30分)
36.(1)不属于 略(答案有道理即可) 属于
(2)观察和实验
37.(1)物镜
(2)倒 q 少
(3)目镜 物镜
38.(1)绿色植物/生产者 有机物
(2)消费者 无机物 绿色植物
39.500 相同 少于 多于
40.
41.(1)非生物因素
(2)B A C D
上学期七年级生物上册期中检测试题
生 物 部 分(50分)
1. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界的刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖
2.我 们赖以生存的生物圈，它的范 围包括
A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈、岩石圈 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
3.“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮古道尔运用了哪种研究方法?
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
4.植被覆盖率 高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影 响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
5.下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是
鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 20只 明亮 20℃ 适宜
纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜
A.左右两侧鼠妇的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
6.草食动物在生物圈中的角色属于
A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.消费者和分解者
7.下列四个选项中能正确表示一条食物 链的是.
A.阳光—→草—→牛—→虎 B.草—→兔—→鹰
C.蛇—→青蛙—→昆虫—→草 D.鼠—→蛇—→鹰
8.下面可以成为一个生态系统的是
A.一片森林中所有的树 B.一个池塘中所有的生物
C.一片麦地 D.一片草地上的阳光、土壤和空气
9.为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常 会通过什么途径在人体中富集
A.水 B.空气和土壤 C.食物链 D.皮肤接触
10.在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是
A.农田生态系统 B.城市生态系统
C.森林生态系统 D.淡水生态系统
11.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是
12.显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是
A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降
B.当外界光线较暗时，可利用平面镜和小光圈进行对光
C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右 上方移动玻片标本
D.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少
13.下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是
A.细胞核和细胞核 B.叶绿 体和液泡
C.线粒体和染色体 D.细胞膜和细胞质
14.下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个 步骤，操作顺序正确的是
A.①②④③ B.②④①③ C.①③④② D.④③②①
15. 我们的皮肤，从结构层次上看属于
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
得 分 阅卷人 二、识图分析说明题(每空1分，共20分)
16.某品牌洗手液号称完全不影响环境，敏敏同学想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。
(1)请完善实验过程：
项目 甲区域 乙区域
第 一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓
第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升 。
第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的 。
实验结果 2条 38条
(2)实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是 。
(3)两 组实验除是否喷洒 外，其他条件均相同且适宜。
(4)假如敏敏的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的_____________值作为得出结论的依据。
17.如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：
(1)图中属于动物的是 。
(2)在这个生态系统中，阳光、空气、水等
属于 因素。细菌、真菌属于生态系统中的
者，细菌与真菌结构的基本单位是 。
(3)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链： 。
(4)如果某种原因导致食虫 鸟消失，禾谷类的数量将会发生的变化是 。
(5)为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药，经过检测，在鹰体内也发现了这种农药，这个事例可以说明生物圈是一个统一的 。
(6)在这个稻田生态系统中，总量最多的生物是________者，因为它们为动物提供________来源。
18.下图植物细胞模式图，请据图回答。
(1)具有保护和支持细胞作用的是
[ ] 。
(2)西瓜甘甜可口是因为[ ] 含有大量糖分。
(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙
的无机盐少，是因为细胞具有[ ] 。
(4)细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[ ] 。
(5)图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是 。
(6)人体细胞和植物细胞都具有的结构是 和线粒体。
2016年秋季期中考试七年级生物参考答案
一、选择题(每小题2分，共30分)
1—5 CDABC 6—10 CBCCC 11—15 CBBAC
二、识图分析说明题(每空1分，共20分)
16.(1) 清水 、数量
(2) 提高实验结论的可信度(符合题意即可)
(3) 清水
(4) 平均
17.(1) 昆虫、食虫鸟 、鹰、水螅、兔 (有无水螅均可)
(2) 非生物 分解者 细胞
(3) 禾谷→昆虫→ 食虫鸟→ 鹰
(4) 减少
(5)整体
(6) 生产者 食物
18.(1) 1细胞壁
(2) 5液泡
(3) 2细胞膜
(4) 4细胞核
(5) 线粒体
(6) 细胞膜、细胞质、细胞核
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