七年级上册生物学书知识点
七年级上册生物学书知识点
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七年级上册生物学书知识点(一)
认识生物
一、生物的特征：
1、生物生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒非细胞结构生物)7、生物都有遗传和变异特性。
(珊瑚虫是生物，珊瑚、弹钢琴的机器人、慢慢生长着的钟乳石不是生物。)
二、调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定调查方案、调查记录、对调查结果进行分析整理、写出调查报告
三、生物的分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养、阳光、空气、水，适宜的温度和生存空间
3、环境对生物的影响
(1)非生物因素对生物的影响：阳光、空气、水分、温度等
【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计
七年级上册生物学书知识点(二)
生物和细胞
一、 显微镜的结构
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度微小。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升
二、显微镜的使用
1、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
三、观察植物细胞：实验过程
1、细胞壁：支持、保护
细胞膜：控制物质的进出，保护
细胞质：
细胞核：贮存和传递遗传信息
叶绿体：进行光合作用的场所，
液泡：细胞液
3、观察口腔上皮细胞实验(即：动物细胞的结构)
细胞膜：控制物质的进出 细胞质
细胞核：贮存和传递遗传信息
4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核
5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡和叶绿体，动物细胞没有。
四、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
五、细胞中的物质
有机物(可烧)：糖类、脂类、蛋白质、核酸。
无机物 水、无机物、氧等。
六、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
七、细胞内的能量转换器：—叶绿体和线粒体
叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。
线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
八、动植物细胞都有线粒体。植物细胞中还有叶绿体。
九、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中
1、DNA和蛋白质组成染色体
2、细胞核中的遗传信息的载体——DNA
不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同;
3、细胞的控制中心是细胞核
十、细胞是物质、能量、和信息的统一体。
十一、细胞通过分裂产生新细胞
1、生物的由小长大由于：细胞的分裂(使细胞数目增多)和细胞的生长(使细胞体积增大)
2、细胞的分裂 (细胞核先分裂为二)
植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞
七年级上册生物学书知识点(三)
单细胞生物
1、单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
2、草履虫的结构见课本70页图纤毛(运动)、表膜(呼吸)、收集管、收缩泡、胞肛、口沟、食物泡、细胞质、细胞核(大核、小核)
3、单细胞生物与人类的关系：有利也有害
没有细胞结构的生物——病毒
1、病毒的种类 因寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
2、病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)
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