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七年级生物期中测试题

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  斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。祝你七年级生物期中考试取得好成绩,期待你的成功!这是学习啦小编整理的七年级生物上册期中测试题,希望你能从中得到感悟!

  七年级生物上册期中试题

  一、选择题

  1、诗句:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春天来了,江水泛起了绿色,是因为(  )类群的植物在水中大量繁殖的结果。

  A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

  2.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自( )

  A.呼吸作用 B.光合作 用 C.吸收作用 D蒸腾作用

  3.下列物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是( )

  A、二氧化碳 B、水蒸气 C、无机盐 D、氧

  4.温带地区,大部分树木的叶片在冬季会脱落。落叶的主要意义是(   )

  A、使植物的呼吸作用加强 B、使植物的蒸腾作用加强

  C、使植物的吸收和运输能力加强 D、减少植物的蒸腾作用

  5.把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明( )

  A.叶片 背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强

  C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

  6.草莓结果时,根系吸收的水分主要用于( )

  A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.植株的生长

  7.某人将植株一片叶的主脉切断(下图),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要( )

  A、水和二氧化碳 B、叶绿素和阳光 C、水和阳光 D、水和叶绿素

  8、下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排序是

  ① 将新鲜的叶片平放在载玻片上 ② 横向迅速切割叶片

  ③ 右手捏紧并排的双面刀片 ④ 选用最薄的一片制成临时切片

  ⑤ 把切下的薄片放入盛清水的培养皿中

  A. ⑤④③②① B. ①③②⑤④ C. ①③②④⑤ D. ①⑤④③②

  9、下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素( )

  10. “绿叶在光下制造淀粉”实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片,在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的( )

  A、液泡 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体

  11.养金鱼时,常常在鱼缸内放置一些新鲜水草,这些水草的主要作用是( )

  A.增加鱼缸内的养料 B.增加鱼缸内的二氧化碳

  C.增加鱼缸内的氧气 D.美化金鱼的生活环境

  12.A、B、C、D、四位同学到李爷爷家做客, 李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最 大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论( )

  A.萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐

  B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水

  C.萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水

  D.萝卜、冬瓜和藕原材料主要由水和无 机盐组成,其次是二氧化碳

  13.在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是( )

  A、早晨摘取的蓝色最深 B、傍晚摘取的蓝色最深

  C、深夜摘取的蓝色最深 D、一样深

  14.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中。请根据你学过的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最长( )

  15.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )

  16.叶片中不能进行光合作用的细胞是( )

  A.保卫细胞 B.无色素的表皮细胞 C.栅栏组织细胞 D. 海绵组织细胞

  17.下列关于植物蒸腾作用意义说法不正确的是( )

  A.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分

  B.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐

  C.蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输

  D.蒸腾作用可使植物体有效地散热

  18.下图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置,图中a为红墨水珠,b中装有NaOH溶液。随动物呼吸的进行,试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是( )

  A、向左移动 B、向右移动 C、先向右再向左移动 D、先向左再向右移动

  19.大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定,主要是由于什么原因( )

  A.植物的光合作用 B.植物的呼吸作用

  C.大气的自身调节 D.各种物质之间的相互转化

  20.如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是( )

  A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷气体

  二、非选择题

  21.据图回答:

  (1)植物进行蒸腾作用的主要器官

  (2)写出图中序号所示结构名称:①⑤ ,属于 组织,②④ ,属于 组织,③ ⑥

  (3)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ]处进入叶内,该结构的张开和闭合受 控制,所需水分通过图中[ ]所示部分运输而来。

  (4)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中[②]所示部分含有较多的 。

  3.下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

  (1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:

  ① ② ③ ④

  (2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:① ② .

  (3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指物质是 。[来源:学.(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有 种,夜晚进行的有 种。

  4.图示的曲线表示绿色 植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑

  温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。请据图分析回答:

  (1)植物吸收二氧化碳的生理 活动是 ,植物释放二氧化碳的生理活动是 。

  (2)在A点植物能进行的生理活动是 ,在C点植物能进行 的生理活动 。

  (3)这条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是:光照强度在D点之前

  (4)B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是 。

  (5)如果白天光照强度长时期为B,植物能不能正常生活? 。原因是 。

  7、下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答(6分)

  (1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示) 。

  (2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[ ] 的效率。

  (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[ ] 所释放的能量;这一过程发生在乙图的[ ] 中。

  (4)过程B的强弱受 等因素的影响。

  七年级生物上册期中测试题参考答案

  一.选择题

  1-5 ADCDC

  6-10 BCBBD

  11-15 CBBBC

  16-20 BBAAB

  一、 非选择题

  21、(1)叶(2)表皮 保护 叶肉 营养 叶脉 气孔

  (3)6 保卫细胞 3 (4)叶绿体

  22、(1)二氧化碳 氧气 水 有机物

  (2)氧气 二氧化碳

  (3)水(水蒸气)

  (4)3 2

  23、(1)光合作用 呼吸作用

  (2)呼吸作用 呼吸作用和光合作用

  (3)随着光照的增强吸收的二氧化碳的量越来越多

  (4 )植物吸收的二氧化碳和释放的二氧化碳的量相等

  (5)不能 白天植物光合作用制造的有机物和呼吸作用消耗的有机物恰好相等,而夜间只进行呼吸作用消耗有机物,长时间如此,植物无法生活。、

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