七年级下册生物复习资料人教版
复习有利于生物知识的系统化。下面是小编为大家精心整理的七年级下册生物复习资料人教版，仅供参考。
七年级下册生物复习资料人教版(一)
人类活动对生物圈的影响
1.环境面临的危机： 酸雨 、 臭氧层 破坏、 温室效应 增强、水 污染、噪声污染、土壤污染等
2.PH< 5.6 的雨水被称为酸雨。由于破坏力大，被称为 空中死神 。产生原因：大量燃烧含硫的煤产生大量的二氧化硫和汽车尾气等含有的酸性气体，遇水形成 硫酸 或 硝酸 而成。
2.臭氧层具有 吸收紫外线 的能力，而过多的紫外线会对人类的 皮肤 和 眼睛 产生伤害
臭氧层破坏原因：人类大量使用含有 氟利昂 的冰箱和空调，以及超音速飞机排出的含氮废气
3.温室效应的引起和 CO2 的增多有关。温室效应增强导致 气候变暖、 自然灾害增多、 物种灭绝 减少温室效应的措施： 保护现有植被，植树造林、减少CO2排放、开发使用环保清洁能源 等。
4.水污染 ①原因：由于向水中排放大量的 生活污水和工业废水 ，造成了水体的 富营养化 ，湖河水形成“水华”现象，海洋形成“赤潮”现象。 ②解决办法：清理、治理污染企业，建造污水处理厂，少用含磷洗涤剂，少用农药和化肥等。
5.日本发生的水俣病是由于居民长期食用富含 汞 的鱼虾造成的，痛痛病是由于长期食用含 镉 污水灌溉的水稻造成的。有毒物质是通过 食物链 由水土中进入人体的，并通过 生物富集 原理在人体内达到最高的浓度。
七年级下册生物复习资料人教版(二)
神经系统的组成
1 脊髓 和 脑 (包括： 大脑 、 小脑 、 脑干 )
的组成 脑神经 和 脊神经
2 细胞核
树 突(多而短)和 轴 突(少而长)
3大脑：有左右两个 大脑半球，表面是 大脑皮层，具有 感觉、 运动、 语言 等多种神经中枢 小脑：使运动 协调 、 准确 ，维持身体的 平衡
脑干：调节人体 基本生命 活动的中枢(专门调节 心跳 、 呼吸 、 血压 等活动)
4.几个概念的区分：
⑪神经纤维：由长的 突起 外套上一层鞘构成
⑫神经：由许多 神经纤维 聚在一起，外包 膜 而成
⑬神经末梢： 神经纤维 末端的细小分支
5.打字员可熟练地打字，是由 大脑 发动， 小脑 协调共同完成的。
6.如图为大脑皮层上重要的神经中枢
①运动中枢 ②感觉中枢 ③听觉中枢 ④视觉中枢 ⑤语言中枢
语言 中枢是人类特有的与理解有关的中枢(如听相声大笑)
7.汽车司机看到红灯急刹车，首先要用 视觉 中枢，还要用 语言 中枢
(理解红灯所代表的含义)最后再用 运动 中枢完成刹车。
七年级下册生物复习资料人教版(三)
消化和吸收
一、消化系统包括：消化道(7个器官)和消化腺(5个器官)
㈠消化道：包括 口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
㈡消化腺：⑪位于消化道外的大腺体(有导管)：唾液腺(分泌 唾液 消化 淀粉 )、
肝脏(分泌 胆汁 消化 脂肪 )、胰腺(分泌 胰液 消化 糖类、脂肪、蛋白质)
⑫位于消化道内的小腺体(无导管)：胃腺(分泌 胃液 消化 蛋白质 )、
㈠消化道部分： 肠腺(分泌 肠液 消化 糖类、脂肪、蛋白质 )
①口腔内有：牙齿(咀嚼食物)和舌(搅拌食物) ②咽、食道：食物的通路
③胃(主要作用： 暂存 食物 、也可 消化和吸收 )
④小肠(起始部分称为 十二指肠)：(作用：进行 消化和吸收 的主要场所)
⑤大肠(上有盲肠，其上又有阑尾)：形成 粪便 ，也可 吸收 ⑥肛门(排出粪便)
二、消化方式 ① 物理性 消化→牙齿 咀嚼 、舌的 搅拌 、胃肠的 蠕动 、 胆汁 的消化等
② 化学性 消化→分泌 消化酶 把 大分子 物质→ 小分子 物质
三、消化过程：①淀粉 口腔唾液淀粉酶
胃胃液 麦芽糖 小肠肠液 胰液 葡萄糖 ②蛋白质
③脂肪
多肽 小肠肠液 胰液 氨基酸 甘油 + 脂肪酸 肝脏胆汁 脂肪微粒 小肠肠液 胰液
④水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化，直接吸收到血液
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