学习啦>学习方法>初中学习方法>初一学习方法>七年级生物>

冀生物七年级下册复习资料

时间: 妙纯901 分享

  进行复习生物知识,我们针对自己的问题,多思考,会使我们对知识理解得更深入一些,会有许多新的收获和启发,这就是“温故而知新”的道理。下面是学习啦小编为大家精心推荐的冀生物七年级下册复习资料,希望能够对您有所帮助。

  冀生物七年级下册复习资料(一)

  第二章 爱护心脏 确保运输

  第一节 物质运输的载体

  1、 血液的组成:血浆和血细胞

  ⑴血浆:是物质运输的载体,不仅运输血细胞,还运输人体吸收的营养物质及细胞产生的代谢废物。(血浆是血液中加入抗凝剂后析出的液体,呈淡黄色;不加抗凝剂血液凝固后析出的液体为血清。)

  ⑵红细胞:内含血红蛋白,血红蛋白在氧高的地方与氧结合,氧低时与氧分

  离。依靠血红蛋白特性为全身细胞输送氧。(红细胞或血红蛋白低于正常值表现为贫血,需补铁和蛋白质。)

  ⑶白细胞:可吞噬侵入体内病菌,对机体起防御和保护作用。(白细胞过少时身体抵抗力差容易出现炎症;白细胞过多时代表身体已经出现炎症) ⑷血小板:有止血和加速凝血的作用。(血小板过少伤口难愈合)

  血液不仅有运输、防御和保护的作用,还有参与体液调节和调节体温等多种功能。

  2、 血型

  3、 输血

  输血原则:同型血互相输;O型血可以少量输给其他三种血型的人;AB型血原则上可以接受其他三种血型的血。(万不得已输异型血时一定要慢并且输血量要少)(输血时考虑的是受血者的抗凝集素和输血者的凝集原)

  冀生物七年级下册复习资料(二)

  第三节 运输物质的器官

  1、 血管

  动脉:把血液从心脏运往全身。动脉血流速度快,管壁厚、弹性大、管腔小。 静脉:把血液从全身运回心脏。静脉血流速度较慢,管壁薄、弹性小、管腔大。(大中型静脉中有半月形的静脉瓣,有防止血液倒流的作用。)

  毛细血管:连接小动脉和小静脉的血管。血流速度极慢(利于与组织细胞进行物质交换),管壁极薄(只有一层上皮细胞组成),管径极细(只能使红细胞单排通过)。

  2、 心脏 —“生命之泵”

  ⑴心脏的结构名称

  (注:①心尖朝向左侧;

  ②心室连动脉,心房连静

  脉;③瓣膜结构的存在控

  制了血液流动的方向;④

  左心室壁较右心室壁厚

  很多,可作实物判断心脏左右的依据。)

  ⑵心脏的工作原理

  A、 心房收缩,心室舒张:血液由心房流向心室(房室瓣打开,动脉瓣关闭);

  B、 心室收缩,心房舒张:血液由心室流向动脉(房室瓣关闭,动脉瓣打开);

  C、 心房舒张,心室舒张:血液由静脉流入心房。

  3、 几个名词

  每搏输出量:两个心室每搏动一次输出的血液量。

  心输出量:衡量心脏工作能力大小的标志。=每搏输出量×每分钟搏动次数(脉搏或心率)。

  每搏输出量与心肌收缩力有关,运动员心肌发达,搏动有力,因此心肌收缩力强,平时心率慢,每搏输出量大。

  冀生物七年级下册复习资料(三)

  第四节 物质运输的路线

  1、 动脉血与静脉血的区分:

  动脉血:含氧丰富,颜色鲜红 静脉血:含氧较少,颜色暗红

  (注:一般来说动脉中都流的动脉血,静脉中流静脉血,但肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血。)

  2、 血液循环

  肺静脉 → 左心房 → 左心室 → 主动脉 → 全身各级动脉 ↑ ↓

  肺毛细血管 全身毛细血管 ↑ ↓

  肺动脉 ← 右心室 ← 右心房 ← 上下腔静脉 ← 全身各级静脉 肺循环:右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房

  体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房

  3、 组织液、淋巴、血浆三者

  4、 循环系统模式图

冀生物七年级下册复习资料相关文章

1.7年级生物下册复习资料

2.初中七年级下册生物复习资料

3.7年级下册生物复习资料

4.初一下册人教版生物复习资料

5.初一下学期生物期末复习要点

1822902