七年级下册历史与社会知识归纳
七年级下册历史与社会知识归纳
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七年级下册历史与社会知识归纳(一)
规模空前的战争浩劫：
第一次世界大战(1914—1918年)帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争
第二次世界大战(1939—1945年)法西斯侵略与反法西斯的正义战争
1.第一次世界大战：
①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地.
②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国
以同盟国的失败宣告结束.
③战役：凡尔登战役(凡尔登绞肉机)
④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争,造成了巨大的人员伤亡和财产损失.它警示后人：科学技术是第一生产力,我们应把科技用于造福人类、推动社会的发展上.
⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的战争
⑥灾难：战争历时四年,参战国有30个左右,卷入人口达15亿,死亡3000万人.
2.第二次世界大战：
①发动者：德、意、日法西斯集团
②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗.
③转折点：斯大林格勒战役,1942年.
④结果：1945年,意、德、日相继投降,正义最终战胜了邪恶.
⑤灾难：战争历时六年之久,先后有60多个国家和地区,20亿以上人口卷入了战争.死亡达6000万.
⑥联合国的成立：1945年10月24日,在美、英、苏、中等国的共同努力下,成立了维护世界和平与安全的国际组织.
七年级下册历史与社会知识归纳(二)
令人谈虎色变的经济危机(1929—1933年)
——“生产过剩”的危机——战争策源地的形成
1.表现：这场危机从1929年的美国开始.工厂倒闭、银行破产,工人失业,这种情况迅速蔓延到全世界.到1933年,资本主义各国的工业生产倒退了20年,工业生产下降了40%.
2.特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强
3.本质：是“生产过剩”的危机.所谓“生产过剩”,不是指生产出来的商品真的吃不尽,用不完,而是因为消费者没有那么高的购买能力,使的这些商品销售不出去而显得“过剩”.
4.为摆脱危机,各国走上了不同道路.
德、意、日法西斯利用人们的不满,取得了政权,建立了法西斯专政,成为发动战争的策源地.
5.课本中的母女对话反映了经济危机期间一个非常矛盾的现象：一方面是工人失业,没有钱买煤生火取暖;另一方面却是大量的煤推积如山,造成浪费.这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的相对“过剩”.
七年级下册历史与社会知识归纳(三)
理想变为现实的十月革命(伟大的俄国十月革命)
(1)背景：①革命前的俄国处在沙皇统治下,是个落后的资本主义国家.
②第一次世界大战,俄国人民蒙受了巨大的灾难.各种社会矛盾空前激化.
(2)过程：
(一)二月革命：1917年3月彼得格勒武装起义.
①结果：推翻沙皇专制统治,成立资产阶级临时政府,但临时政府没有满足工人和农民的愿望.
②性质：资产阶级民主革命
(二)十月革命：1917年11月彼得格勒武装起义
①结果：推翻了资产阶级临时政府,成立了代表了工人、农民的苏维埃政府.
②性质：社会主义革命
③列宁和布尔什维党为什么能得到人民的拥护?
列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导,用社会主义的方式改造俄国.
他们代表了俄国广大人民的切身利益,追求的目标是为了满足工人和农民的愿望,因此得到了人民的拥护.
④新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施?
宣布退出第一次世界大战;颁布了《土地法令》,把土地分配给农民,把银行和大企业收归国有,由工人监督企业生产;世界上第一个社会主义国家成立.
⑤十月革命为什么能取得胜利?
马克思主义的正确指导;
列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策
(指出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命);
俄国工人阶级力量比较集中.
⑥十月革命的意义：
不仅改变了俄国历史的发展方向,用社会主义方式改造俄国的道路,对整个人类社会的发展都产生了巨大影响.
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