七年级历史下册第4课知识点
七年级历史下册第4课知识点
学习七年级历史知识的第一步——就是求知。下面小编给大家分享一些七年级历史下册知识点，大家快来跟小编一起欣赏吧。
七年级历史下册知识点：第四课 科举制的创立
1、隋朝创立：隋文帝用分科考试的方法来选拔官员(分科取士)。隋炀帝正式设置进士科，标志科举制正式诞生。
2、唐朝完善：唐朝科举制度以进士和明经两科最为重要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充了国学的规模;武则天开创了殿试、武举;唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。
3、影响：科举制诞生之后，选拔官吏的权力也由地方集中到了朝廷。科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。
七年级历史下册知识点(一)
中国古代的四大发明在人类文明史上的重要地位：
①造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字载体的革命;②印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况;③指南针发明及应用于航海，促进了中国航海事业的发展，为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展;④火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。
两位杰出科学家：
①北宋时期科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。②元朝时著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年为365.2425天，与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。
什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就?”
宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等等。
史学：北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。
七年级历史下册知识点(二)
“和同为一家”
1、唐朝的民族政策 开明的民族政策
(自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一)
2.突厥与唐朝关系 唐太宗派兵打败东突厥，俘获其首领颉利可汗;给予东突厥各部首领优厚待遇，仍令其管理旧部;朝廷大量任用突厥贵族为官;
3、唐太宗、武则天时，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府、北庭都护府。
4.吐蕃与唐朝关系
吐蕃：生活在青藏高原一带，今藏族的祖先，首领称赞普，以游牧民族。以游牧、农耕为业，纺织、冶铸水平高。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些(今拉萨)。
(1)文成公主入藏和亲(原因：松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。时间：641年，唐太宗在位时。意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。)
(2)金城公主入藏和亲(时间：8世纪初。 和亲对象：吐蕃赞普尺带珠丹。)
5、唐蕃和同为一家
(出自尺带珠丹上书唐朝皇帝的书信——“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”)
6.建筑物 布达拉宫、大昭寺等
7.大题总结
(1)、唐朝处理与少数民族关系的方式有几种?唐朝为什么与少数民族的关系非常融洽呢?
方式：战争;册封;设机构管辖;和亲等
原因：(1)、唐朝自身的先进和强大是根本原因; (2)、开明宽容的民族政策是直接原因。
(2)、文成公主入藏与昭君出塞的异同?
相同点：(1)都是中原王朝与少数民族首领的和亲，(2)都有利于中原与边疆少数的和平友好相处;(3)有利于双方的经济、文化的交流和发展。
不同点：背景不同。
(3)、联姻和亲是我国古代处理民族关系的方式之一。你知道那些汉族与少数民族联姻和亲的历史故事?这种联姻和亲的共同历史目的有哪些?产生了怎样的效果?
①故事：昭君出塞，文成公主入藏等。
②目的：加强边防，促进汉族与少数民族的联系。
③效果：促进汉族与少数民族之间的交流，为统一的多民族国家的发展做出了杰出的贡献。
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