人教版七年级上历史复习提纲
人教版七年级上历史复习提纲
复习不是机械地、简单地反复,而是要加深对已学历史知识的了解,以达到更好地学习新知识的目的。下面是小编为大家精心整理的人教版七年级上历史复习提纲,仅供参考。
人教版七年级上历史复习提纲(一)
承上启下的魏晋南北朝文化
类别 | 朝代 | 代表人物 | 著作 | 贡献 |
数学 | 南朝 | 祖冲之 | 《缀术》 | 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界一千年。 |
农学 | 北朝 | 贾思勰 | 《齐民要术》 | 我国现存的第一部完整的农业科学著作 |
地理 | 北魏 | 郦道元 | 《水经注》 | 一部综合性的地理学专著。 |
书画 | 东晋 | 王羲之 | 《兰亭序》 | 写出的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”。 |
绘画 | 东晋 | 顾恺之 | 《女史箴图》《洛神赋图》 | |
石窟艺术 | 北朝 | 山西大同的云冈石窟;河南洛阳的龙门石窟 |
选择题小技巧:
问历史事件或事物产生的根本原因时,答案通常是和经济因素(生产力)有关的。
问统治者实施某种措施的根本原因或目的,一般是加强控制或巩固统治之类。
附:中国历史朝代顺序:夏——商——周——秦——汉——三国——两晋——南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主)。
人教版七年级上历史复习提纲(二)
灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊)
1、青铜制造业:(1)出现:原始社会末期 (2)盛行:商朝(灿烂时期)—西周(种类更加丰富。(3)商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。(4)代表作:司母戊鼎(现存最大,出土于殷墟)、四羊方尊(造型奇特)。(5)独特的青铜文化:成都平原的广汉“三星堆”文化(青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树)。
2、陶瓷业:我国是世界上最早发明瓷器的国家(商朝时期,有烧制原始青瓷的瓷窑)。
3、玉器制造业:玉虎、玉兔
二、农业和畜牧业的发展:
1、农业:(1)地位:夏、商、西周是以农业为主的社会,品种已基本完备。
(2)特点:①后代称为“五谷”的农作物,商周时已经齐备。 ②知道选种、施肥和治虫害。 ③青铜农具,西周时已有。
2、畜牧业:品种丰富,圈栏饲养,专门牧场(商王室和贵族)。
3、商业:交通发达,都城繁荣。
三、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的(人殉)(人祭)
人教版七年级上历史复习提纲(三)
“秦王扫六合”
秦的统一:1、条件:(1)秦国经过商鞅变法日益强大起来。(2)秦王嬴政雄才伟略,重视用人。(3)长平之战使东方六国无力抗秦。(4)人民渴望统一,盼望统一。
2、经过:公元前230-221年 都城:咸阳 开国皇帝:秦始皇嬴政
3、意义:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,结束了长期以来的分裂割据局面,实现了国家统一;有利于人民安居乐业和社会经济文化的交流与发展。
二、巩固统一的措施
类 别 | 措 施 | 影响 |
政治 | 创立专制主义中央集权制度(课本57页) | 在我国沿用了两千多年,在我国历史上影响深远 |
经济 |
| 促进各地的经济文化交流,维护国家统一。 |
思想文化 | (1)统一文字(小篆;后来推广隶书) | 促进各地的经济文化交流,维护了国家统一。 |
(2)焚书坑儒 | 摧残了文化,钳制了人们的思想。 | |
军事 |
渠,沟通了长江和珠江水系)。 | 保护了中原农业生产,促进了当地经济的发展;秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 |
秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。 功:①完成国家统一,建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。②创立了封建专制主义中央集权制度,影响深远 ③统一车轨、文字、统一货币、度量衡。 过:①焚书坑儒,摧残文化。②徭役繁重,赋税沉重。③刑法严酷,生活腐化。
秦疆域四至:东至东海,西至陇西,北至长城一带,南达南海。人教版七年级上历史复习提纲相关文章: