初二物理上学期期中试卷带答案
初二物理上学期期中试卷带答案
鹏程万里今朝始，宏图大展正当时，十年寒窗奋展翅，豪情凌云遂壮志，书山勤磨剑锋利，学海苦游花香袭，祝君初二物理期中考题金榜，前程似锦福迢递!下面是学习啦小编为大家精心推荐的初二物理上学期期中试卷，希望能够对您有所帮助。
初二物理上学期期中试题
一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，计30分。答案填在下列表格内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是( )
A.甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声
B.乙图中，当钢尺 振动的频率越高时，其响度一定越大
C.丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越高，则音叉的音调越高
D.丁图中，靠近正在发声的物体的蜡焰不停摆动，甚至熄灭。说明声波能传递能量
2、小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊， 影响视线，对此叙述正确的是
A、这一物态变化过程中要吸热
B、夏天，为了消除这一现象可以对着玻璃吹冷风
C、冬天，为了消除这一现象可以对着玻璃吹热风
D、夏天，要使玻璃清晰，驾驶员应该用抹布在驾驶室内拭擦
3、下列光学现象及其解释正确的是
A.图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
B.图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整不是利用了光直线传播的性质
C.图c表示的是小 孔成像情况，屏幕上呈现的实像一定是倒立、放大的
D.图d表明了太阳光经过三棱镜发生了光的折射而造成了光的色散现象
4、为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的
是( )
A.老师讲话的声音大一些 B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C.在教室的周围植树或建隔声板 D.在教室里多安装噪声监测装置
5、下列现象中属于光的折射现象的是( )
A、潜水员利用潜望镜观察海面的现象 B、透过装满水的圆柱形玻璃杯看到手指变粗了
C、光线射到不透明的物体上在物体后面形成影子 D、汽车司机用观后镜看车后的景物
6、小丽测量一烧杯中热水的温度时，将少量的热水倒入另一烧杯中，然后像图示的那样测量和读数。同桌小宇进行 整个过程进行了评估，其中错误的是 ( )
A、水倒的太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没
B、读数时，视线应该与刻度线相平，而不应该斜视
C、将少量热水倒入另一烧杯中进行测量，这不会使热水的温度降低
D、应该把温度计放在水中读数，而不能取出来读数
7、小美同学对某物质加热，她将该物质熔化直到沸腾的过程，绘制成如图
所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是( )
A.图象中的DE段是物质的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质都为液态
C.该物质的沸点是100℃
D.BC段物质的温度保持不变，物质在B、C两点都为固态
8、如图所示，人眼在A处看见河里B处有一条鱼.若从A
处射出一束激光，要使激光恰好照射到鱼身上，则激光应对着哪
一点射出( )
A.B点 B.B上方些
C.B下方些 D.B左方些
9、在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，他想研究像与物上下位置的关系.其中能够达到实验目的是( )
10、若图中猫的头部位置保持不变， 把镜子沿MN截成两半，并分别前后移一段距离，则猫的头部通过前、后两半面镜子( )
A.都不能成像
B.各成半个像，合起来成一个完整的像
C.都成完整的像，且两个像在同一位置
D.都成完整的像，且两个像在不同位置
11、如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP
上，并且与平面镜MP的夹角为30°，光线经两平面镜反射沿OA射
出，则两块平面镜的夹角a是( )
A、30° B、45°
C、60° D、70°
12、在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾)，这是因为
A. 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低
B. 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高
C. 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低
D. 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高
13、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看
到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。下列说法中正确
的是 ( )
A.两者都是光的反射形成的像 B.前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
C.两者都是光的折射形成的像 D.前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
14、下列说法中正确的是
A、超声波和次声波在同一空气中的传播速度是不同的
B、钻石看上去“闪闪发光”说明了它是光源
C、黑板的某部分发生“反光”现象，这是由于漫反射形成的
D、当光线从一种介质射入另一种介质中时，传播方向可能不变
15、家用瓶装液化石油气主要成分是烷烃和烯烃系列的混合物，在一标准大气压下各成分是
烷烃和烯烃系列的混合物，在一标准大气压下各成分的沸点如下表所示，常温下液化石油气
很难用尽，瓶内常有残留物，该残留物的主要成分是( )
物质名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯
沸点/℃ -161.7 -88.7 -42.2 -0.5 36.1 -102.4 -47.7 -6.5 30.1
A、 甲烷 乙烯 B、 丁烷 丁烯 C、 戊烷 戊烯 D、 丙烷 丙烯
二、填空题(每空1分，共29分)
16、海安七星湖晚上的灯光亮起时，湖水上实景与湖中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩
的图案。已知七星湖公园某处水深为2m，一路灯距水面5 m，则该路灯的“倒影”距水面
_____m;若湖水再上涨0.5m，则该路灯与其对应“倒影”相距_____m。同时也能看到“鱼在
天上飞，鸟在水中游”的美境奇观，这水中画面的“鱼”是由于光的 形成的 像，
“鸟”是由于光的 形成的_________像。
17、如图所示，这是一个电子手表在平面镜成的像，则实际的时间是：
___________。
18、世界上第一只温度计，是伽利略根据气体______________的性质制成的，如图所示即为
伽利略的气体温度计，当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在________。
19、如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过_______(橡皮管或空气)传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)。
20、如图所示，公路边设有一大平面镜，公路上有一辆汽车正在向西驶到十字路口向左拐弯，那么从镜中看到的这辆车是向______行驶，向______拐弯.
21、“驴友”是对户外运动，自助自主旅行爱好者的称呼，也是爱好者自称。“驴友”同时也必须具备许多野外生存的知识与技能。
(1)用影子辨别方向：如上图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示_________方向，这一技能应用的光学知识是_____________。
(2)为了防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止大声喧哗。这是因为__________________，
从而易导致雪崩的发生。
22、图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是__________，同时伴随着______热;
过程②发生的物态变化是凝华和_______，同时伴随着_____热。
23、如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°角.潜望镜是利用了光的 原理.现有一艘军舰位于与平面镜等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于 (选填：“与平面镜1等高的正前方”、“平面镜1的正上方”、 “与平面镜2等高的正前方“或“平面镜2的正下方”).
24、如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知 图响度大， 图音调高;丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图 是乐音的波形，图 是噪声的波形。
25、如图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质其中一侧是空
气。一光线从介质A进入介质B，则折射角大小等于_____度，其中界面的
______侧是空气。
三、作图题(每图2分，共6分)
26、图所示，光线A、B为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光
线，请在图中作出平面镜并完成光路图.
27、某物体像如图2-4所示，请画出原物体。
28、如图为一辆轿车的俯视示意图.O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾c点.根据平面 镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图.
四、解答题：(每空1分，30题的第2小题作图2分，共35分)
29、小红和小明在探究“水的沸腾”实验中：
(1)除了图A中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是________.
(2)指出图A操作中的一个错误之处:_________________.
(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心记错了一个实验数据.
时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 …
温度/℃ … 96 97 98 99 95 99 99 …
你认为错误的数据是_____℃，你这样判断的理论依据是__________________.
(4)图B中(甲)、(乙)是在实验时观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，
图_______ (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(5)图C是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象.他们选用的实验装置相同，则a、b图象不同的原因是______________ ________.
30、探究“小孔成像”的 实验中，一组同学相互配合做了以下实验，请你根据他们过程和现象回答问题：
①如图所示，找来5个同样的易拉罐，每个罐的底部钻出大小不同的孔，制作了5个小孔成像仪器; ②用一个“F”的形状发光器作为实验光源;
③将光源和小孔成像器固定在光具座上，保持光源与小孔的距离不变，用5个小孔成像仪器分别观测像的大小，并进行比较，记录的现象和表格如下(d表示小孔直径)：
孔径大小/mm 清晰度 亮度 像大小
1号 <1 很清晰 很暗 很小
2号 1 比较清晰 比较暗 比较小
3号 2 清晰 明亮 正常大小
4号 3 模糊 比较亮 比较大
5号 5 很模糊 很亮 很大
由此得出结论：在光源与小孔距离一定时，小孔越大，成的像越________(“清晰”或“模糊”).因此在做小孔成像实验时，为了使观察到的像更清晰，应将易拉罐底部的孔钻的______一些(“大”或“小”).
(1)做完这组实验以后，有的同学想知道小孔成像时的像大小与哪些因素有关，他做出以下猜想：
猜想一：孔径的大小，孔径越大，像越大;
猜想二：小孔与物体的距离，距离越长，像越小;
猜想三：小孔与光屏的距离，距离越长，像越大.
为了验证猜想二，必须控制_______、________相
同，改变_______，这种研究物理问题的方法叫做控制变量法
实验过程中，小组的同学发现，随着光源距离小孔的距离越来越近，所成的像越来越
________(大或小)，说明猜想二是_________(“正确”或“错误”)的;
(2)请你在图中画出小孔成像的原理。
31、在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A与B、刻度尺、
橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示。
(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上;
(2)该实验选择两个相同棋子的A和B，是为了比较_____________
关系.
(3)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察
到A棋子像的同时，也能观察到 ，从而确定 ，
此时成像的清晰度 比日常使用的平面镜 (选填“好一些”
或“差一些”).
(4)在实验过程中,小明让玻璃板沿垂直于CD轴方向靠近棋子B，为了完成实验探究，小明
应棋子B (选填“远离”或“靠近”) A棋子。他若将让玻璃板沿CD轴方向水平向右
移动，则他将观察到镜中A的像_______(选填“向右”、“向左”或“不”)移动。
(5)在寻找棋子A的像的能置时，眼睛应在棋子______(选填“A”或“B”，)这一侧观察.移动玻璃板后面的棋子B.使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合.以此来确定棋子A成像的位置.这里所采用的研究方法是__________。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
32、小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜
探究如
(1)他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，
可见凸面镜对光线有_____(填“会聚”或“发散”)作用.
(2)小马设计如下方案研究凸面镜成的像：
①器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接;
然后再选择另一支与这个像长短____(相同或不同)的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置
重合.改变蜡烛的位置做多次实验
③实验记录 如下：
蜡烛离弧形玻璃的距离 光屏上的像 玻璃后的像
很近 无 缩小 正立
较远 无 缩小 正立
很远 无 缩小 正立
(3)小马得出结论：凸面镜只能成正立、_______的______像.
(4)凸面镜的主要优点是：相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围______，日常生活中的____________就是利用这个特点。
33、冬季来临，小文和小轩分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一
件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验，他们用这两种布料分别包着装有热
水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间
情况。
⑴为了保 证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水量也相同，
实验时所选取的两种不同布料的大小及 也一定要相同。
⑵按计划操作，小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中：
两烧瓶中水的温度变化T/℃ 90 80 70 60 50 4 0 30 20 20
毛料所包的烧瓶花的时间t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的烧瓶花的时间t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述数据可知：当时实验室温度是： ℃，一切条件相同时， 的传热性较好，
由此可以猜想：当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天，你该选
择哪一件衣服? 。
⑶除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用 方法来比较两种布料的保温性能。
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