学习啦 > 学习方法 > 初中学习方法 > 初二学习方法 > 八年级政治 > 八年级上册政治知识点

八年级上册政治知识点

时间: 淑航658 分享

八年级上册政治知识点

  八年级的学习是一个重要的转折点。下面是学习啦小编为大家收集整理的八年级上册政治知识点,相信这些文字对你会有所帮助的。

  八年级上册政治知识点:友好交往礼为先

  1、礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

  2、无礼的害处?

  对他人造成伤害;影响自身形象;影响自己与人交往的质量;败坏社会风气;甚至有损国家和民族的尊严。

  3、文明礼貌的重要性(为什么要对人有礼貌)?

  礼貌是尊重和文明的体现,是否文明礼貌,决不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。

  4、对人有礼貌表现在哪些方面?(基本要求)

  语言文明;态度亲和;举止端庄。

  5、我们参加社交活动,要注意:容貌清洁;服装整洁、美观、大方;举止规范。

  6、讲礼仪的重要性(为什么要讲礼仪)?

  (1)礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征;(2)自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象;(3)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界。

  7、如果我们不讲礼仪(危害),可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。

  8、为什么要掌握文明健康的社交礼仪?

  (1)掌握文明健康的社交礼仪,是现代社会不可缺少的条件;(2)遵守健康文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与人顺利交往的前提。

  9、如何对待传统礼仪?

  我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。

  10、如何对待少数民族的礼仪?

  在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌,因为这样会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。

  八年级上册政治知识点:竞争合作求双赢

  1、竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它赋予我们压力和动力,能激发潜能,提高学习和工作效率;使我们客观的评价自己,提高自己的水平;能使我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习生活乐趣。

  竞争,也有不利的一面。使胜者骄败者馁;引起过分紧张和焦虑;使人产生忌妒心理。

  2、如何正确看待忌妒心理?

  忌妒是竞争的副产品。有时是人们进取的动力,但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。

  3忌妒心理的危害:有碍于人际关系的和谐,有害自己的身心健康,情况严重者可能会不择手段地进行竞争,做出害人又害己的违法行为。

  4、竞争过程必须遵守的基本准则是(道德)和(法律),,还应遵守(公平的法则)。

  5、我们参与竞争的目的?

  在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

  6、合作的核心是(发扬集体主义精神)。

  7、合作是共享的(基础),共享是合作的(必然结果)。

  8、合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并培养同情心、利他心和奉献精神。合作容易获得他人的支持和帮助,更容易取得胜利。

  9、竞争与合作的关系:

  (1)合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你的关系。

  (2)竞争离不开合作,没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。

  (3)合作也离不开竞争,没有竞争的合作是一潭死水,竞争是为了更好的合作。

  10、在合作中竞争的内涵:

  (1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争

  (2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高

  11、“在竞争中合作”体现着(双赢)的原则。(相互促进、共同提高),是竞争中合作的真谛。

  12、怎样对待竞争对手?

  在竞争中合作要体现“双赢”原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高。

  13、怎样在合作中竞争?

  (1)要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短,携手共进。

  (2)要找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。

  (3)正确对待成功与失败,不以成败论英雄。

  14、(取长补短,携手共进),是我们在合作中竞争的目标。

  15、如何在竞争中合作?

  (1)在竞争中合作应体现“双赢”原则

  (2)要正确处理好自己与他人的关系

  (3)需要我们形成团队精神

  16、怎样处理好自己与他人的关系?

  学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解和谅解别人。

  17、团队精神的含义及核心?

  含义:是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

  核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益。

345927