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人教版初二政治上册期末试卷

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人教版初二政治上册期末试卷

  放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你八年级政治期末考试取得好成绩,期待你的成功!下面是小编为大家精心整理的人教版初二政治上册期末试卷,仅供参考。

  人教版初二政治上册期末试题

  一、单项选择题(每小题2分,共50分,备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。)

  1、2011年10月9日,纪念辛亥革命 周年大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛、江泽民、吴邦国、温哥华、贾庆林、李长春、、、贺国强、周永康等出席大会。

  A、 90 B、80 C、100 D、70

  2、2011年10月20日,吴川的文人骚客欢聚吴阳,共贺吴阳镇荣获“ ”

  的光荣称号。

  A、中国民间文化艺术之乡 B、广东省诗词之乡

  C、全国文明镇 D、广东省文明镇

  3、2011年11月3日, 目标飞行器与 飞船顺利完成交会对接,中国载人航天首次空间交会对接取得圆满成功。

  A、嫦娥一号、神舟八号 B、天宫一号、神舟八号

  C、嫦娥一号、神舟七号 D、天宫一号、神舟七号

  4、2011年10月31日,据联合国人口基金会的估算,当天世界人口已经达到 。

  A、65亿 B、60亿 C、75亿 D、70亿

  5、2011年10月15日至18日,中国共产党第 届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会由中央政治局主持,中央委员胡锦涛作重要讲话。会议通过了《中共中央关于深化 体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

  A、十七、文化 B、十六、文化 C、十七、经济 D、十六、经济

  6、下列不属于自卑心理的是( )

  A、觉得自己一无是处,都是不足;

  B、别人做不到的事,我或许能做得更出色;

  C、别人总是做得比我好;

  D、自暴自弃,自我封闭,不求上进。

  7、人与人之间交往需要理解和宽容,这是因为( )

  ①是为了营造和谐的人际关系的需要; ②可以避免误解和纠纷的产生;

  ③是适应社会生活的需要; ④是迎合别人的需要;

  A、①②④ B、①③ C、①②③ D、②③④

  8、能使自己快乐,也能使别人快乐的一个简单易行的秘诀是( )

  ①欣赏 ②理解 ③宽容 ④赞美

  A、①② B、②④ C、①④ D、③④

  9、面对社会发展,作为个人我们应该( )

  ①关爱社会 ②热爱社会 ③回报社会 ④服务社会

  A、②④ B、③④、 C、①②③ D、①②③④

  10、学会欣赏别人,就会 ( )

  ①愉悦我们自己的心灵 ②使生活充满乐趣和希望

  ③使人与人之间相处更加融洽 ④使我们更加自卑

  A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

  11、真诚的赞美,可以 ( )

  ①使人不断完美 ②容易使别人接受我们的善意批评

  ③促进人际关系的和谐发展 ④带给别人温暖和快乐

  A、②③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

  12、虽然你一直很努力,可是你的成绩总是考不了第一名,你会 ( )

  A.非常失望,再也不想学习了 B.继续努力,相信只要付出总会有收获

  C.感到失望,觉得自己太笨了 D.再加把劲,一定要考第一

  13、达到理解需要积极的沟通,这主要包括 ( )

  ①主动的接近 ②真心的赞美 ③坦诚的交流 ④细心的领会

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  14、要做到理解他人,就要 ( )

  ①设身处地地为他人着想 ②满足他人的任何愿望和要求

  ③学会站在他人的立场上思考问题 ④体谅他人的难处,帮助他人克服困难

  A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

  15、下列对宽容的说法,正确的是 ( )

  ①宽容可以放弃自己的独立思考和主张

  ②就是要一团和气,一味迎合别人

  ③坚持自己观点的同时,容纳别人的合理意见

  ④既维护个人创造性又保持集体合作

  A、①②③ B、①④ C、②③④ D、③④

  16、下列是几个同学对竞争的态度,你赞赏的是 ( )

  A、小刚在学习上从不与人讨论,有学习资料也不借给别人

  B、王卷跑步非常快,可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃

  C、在学习上柳安经常帮助他人,从不藏私

  D、小同非常害怕考试,在期中考试时,他装病放弃了考试

  17、近年来,在我国一些年轻人中,端午节、中秋节、重阳节等传统节日被日渐淡忘,相反,过愚人节、情人节、圣诞节等洋节日却越来越流行。对上述现象,正确的认识是( )

  A、洋节日比中国传统节日更时尚,更有意义

  B、必须弘扬传统文化,杜绝洋节日等外来文化

  C、要全盘学习和吸收世界各国的一切文化成果

  D、对洋节日等外来文化,要取其精华、弃其糟粕

  18、在不同的文化中,存在着相同的合理内核,即 ( )

  A、保持本民族文化的独特性和纯洁性

  B、真诚、友爱、和平等人类的共同价值

  C、弘扬本民族文化,抵制外来文化

  D、大力加强文化交流,努力消除文化差异

  19、一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说:“哪里,哪里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿:“衣服明明漂亮,为什么不说好呢?”对待中西的文化差异,我们应有的态度是 ( )

  ①既可以排斥西方文化,也可以将中西文化加以沟通 ②抱着理解宽容的态度,就能存异求同,相辅相成,达到和谐共处 ③要平等交流,互相学习 ④要夸大中华民族文化的价值 ⑤要学习和夸大其他民族文化的价值

  A. ②③ B. ①④⑤ C.②④⑤ D.①③

  20、下列关于理解与尊重、善意、沟通的关系的认识,错误的是( )。

  A、尊重是理解的前提

  B、善意使理解成为可能

  C、达到理解需要积极的沟通

  D、建立和谐人际关系必须从理解开始

  21、一个心理学家说过:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。”这句话告诉我们要懂得( )。

  A、赞美他人 B、奉承他人 C、尊重他人 D、感激他人

  22、漫画《背后铲球》启示我们( )。

  A、面对竞争的压力,要采取正当的方式

  B、面对竞争的压力,要锻炼好心理素质

  C、在竞争中,停滞不前就意味着落后

  D、要善于找准优势,敢于与他人竞争

  23、作为祖国的未来,民族的希望,未来几十年,我们肩负的责任是( )

  A、解救祖国于水火忧患

  B、改变祖国的贫穷落后面貌

  C、建设强大的现代化国家

  D、民族独立和人民解放

  24、“土地宽容了种子,拥有了收获 ;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来。”这句话告诉我们( )

  ①宽容是一种美德 ②在与人交往中要大度和宽容

  ③人的心胸不如土地、大海、天空宽广

  ④生活的路有了宽容和大度才会越走越宽

  A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

  25、如今,百事、七喜、美年达、肯德基、麦当劳快餐、三星电子、松下电器等舶来品已为广大人们所熟悉,它们甚至成了一些人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的,还有不同的生活方式。这给我们的启示是( )

  A、外来文化都很优秀,应照抄照搬

  B、各国文化已难再延续,将被逐渐淘汰

  C、继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,无疑是大人们责无旁贷的历史责任

  D、多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园

  二、多项选择题(下列各题的被选答案中,均有两个或两个以上符合题意,多选、错选不给分,漏选、少选且正确的得1分。本题共7小题,每小题3分,共21分)

  26、把自己培养成一个有责任感的人,我们应该( )

  A、树立负责任的人生态度

  B、学会分析事物的因果关系

  C、养成先思考、后行动的习惯

  D、对自己的错误或过失造成的后果,要勇于承认,但不承担责任

  27、面对各种各样的考试、竞赛,我们应该( )

  A对自己要高标准、严要求;

  B既要争取好成绩,对分数、名次又不能患得患失;

  C要实事求是地评价自己

  D为了取胜可以用各种手段

  28、要使自己成为一个有民族文化素养的人,我们可以从以下途径汲取 ( )

  A 、课堂的学习

  B、 课外阅读、艺术欣赏和社会调查

  C 、中国文化典籍进行研读

  D、 与传统艺术和古迹民俗接触

  29、善意使理解成为可能,下面这些观点中对“善意”的理解正确的是 ( )

  A、只有满怀善意的人才可能做到设身处地

  B、只有满怀善意才可能超越自己的主观感受,站在对方的角度考虑问题

  C、只有满怀善意才有可能体谅对方的心情,理解对方的行为,明白对方的需要

  D、只要有善意就—定能理解他人

  30、某市在交通要道上打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容( )

  A、说明社会的和谐美好只有在人们的宽容中才能实现

  B、说明生活中不能没有宽容

  C、可以避免一切交通事故的发生

  D、体现了平等待人、尊重他人、宽容他人的交往方式

  31、著名的雕塑家罗丹说:“对于我们的眼睛而言,世界不是缺少美,而是缺少发现。”这名话告诉我们( )

  A、世界上所有的事物都是美的

  B、只要善于发现,丑陋的东西也会变成美

  C、我们要学会发现美

  D、如果缺少发现美的眼睛,美好的事情将会十分罕见

  32、某校初三(1)班是优秀班集体,在这个班级,同学们的竞争意识非常强烈。但是,班内同学有最新的学习资料,不是放在自己的课桌里,而是放在“推荐窗”里;每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是( )

  A、竞争和合作是相互依存的

  B、合作比竞争更重要

  C、竞争中需要合作,竞争最理想的结果是“双赢”

  D、生活中既有竞争,也有合作

  答题卷

  题号 一 二 三 四 总分

  得分

  一、单项选择题(每小题2分,共50分,在备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案

  题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案

  二、多项选择题(下列各题的被选答案中,均有两个或两个以上符合题意,多选、错选不给分,漏选、少选且正确的得1分。每小题3分,共21分)

  题号 26 27 28 29 30 31 32

  答案

  三、简答题:(共16分)

  33、当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。如奥运会上各国选手之间的竞争,国家与国家之间综合国力的较量,各行业之间的竞争,人与人之间聪明才智的较量,班级内学生之间成绩的竞争、品行之间的竞争。

  (1)激烈的竞争存在哪些促进作用?(3分)

  答:

  (2)在竞争与合作中,怎样处理好自己与他人的关系,建立良好的人际关系?

  (6分)

  答:

  34、材料:x疆维吾尔人阿里木2002年来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。他在毕节看见很多穷孩子上不起学。阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗。从2006年起,阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立“阿里木奖学金”,专门资助贫困学生。8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。(感动中国•2011人物之一)

  (1)阿里木的举动是一种什么行为?(2分)

  (2)为什么我们要参与社会公益活动?(5分)

  答:

  四、探究与实践题(13分)

  35、维护世界和平,促进共同发展,谋求合作共赢,是各国人民的共同愿望,也是不可抗拒的当今时代潮流。中国高举和平、发展、合作的旗帜,坚持走和平发展道路,与世界各国一道,共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。为了培养同学们的国家观念和全球意识,某校八年级(8)班以“珍惜和平”为主题办了一期黑板报,假如你是该班板报组的成员,请你完成下列任务。

  (1)请你为本期的板报设计一个具有时代特色的题目。(2分)

  (2)当今的世界并不安宁。请你说说造成各种矛盾冲突的根源是什么?(2分)

  (3)和平与发展是当今时代的主题,你认为应该如何解决国家间的各种矛盾?(4分)

  (4)当今世界还面临哪些困扰?(2分)如何解决?(3分)

  人教版初二政治上册期末试卷参考答案

  一、单项选择题(每小题2分,共50分,在备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案 C B B D A B B C D A D B B

  题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 B D C D B A D A A C A D

  二、多项选择题(下列各题的被选答案中,均有两个或两个以上符合题意,多选、错选不给分,漏选、少选且正确的得1分。每小题3分,共21分)

  题号 26 27 28 29 30 31 32

  答案 ABC ABC ABCD ABC ABD CD ACD

  三、简答题:(共16分)

  33、(1)促进作用的表现为:它赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率;使我们在竞争、比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。(3分)

  (2)学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人,也只有这样,才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,消除误会,以诚相待,帮助他人。求得共同发展。(6分)

  34、(1)关爱他人、服务社会的亲社会行为。(2分)

  (2)因为积极参加社会公益活动,为社会公众服务,是我们回报社会的重要途径。积极参与社会公益活动,树立服务社会的精神是现代公民必不可少的素质,有利于增长我们的社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品质,养成良好行为习惯。(5分)

  四、探究与实践题(13分)

  35、(1) “共建一个持久和平、共同繁荣的和谐世界” “远离战争,共享和平”等 。(2分)

  (2)国家利益的争夺,民族文化的差异,不同信仰和意识形态的隔阂,成为各种矛盾冲突的根源。(2分)

  (3)世界各国、各民族应通过相互尊重、相互信任、平等协商、加强合作,以和平而不是战争的手段解决争端。(4分)

  (4)人口压力、环境污染、资源枯竭、安全威胁、发展失衡等。(2分)(任意两点得满分)它需要世界各国人民携起手来,共同应对各种挑战,共同分享发展机遇。(3分)

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