八年级政治下册期末复习提纲大全(2)

八年级政治下册期末复习提纲大全

　　32、隐私权的真谛：私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。 33、隐私权的界限：如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。

　　34、应该怎样尊重他人的隐私?①树立隐私意识，明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。②需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。

　　35、侵害隐私权的行为：①监视、窥视他人私生活;②以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密;③道听途说传播他人的隐私;④非法利用他人的个人信息等。为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。

　　36、怎样保护隐私权?①运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。②增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 37、受教育权：指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 38、义务教育的含义及特征：指国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。义务教育的显著特征：强制性、公益性、统一性。

　　39、作为正在接受九年义务教育的学生，应该怎样履行受教育的义务?①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

　　40、财产所有权的含义：指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 41、法律怎样保护公民合法财产的所有权?①国家审判机关依据民事法律，追究人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。②国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。 42、遗产必须具备的三个条件：①必须是公民死亡时遗留的财产;②必须是公民个人所有的财产;③必须是合法的财产。

　　43、继承权的含义：指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。

　　44、什么是法定继承?指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。

　　45、法定继承的顺序怎样?遗产要按照继承顺序继承，第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母;第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

　　46、法定继承的规则：①继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承;②没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。 47、法定继承中，遗产份额分配原则是什么?①一般情况下，应当均等分配;特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。②对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾;③对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分

　　配遗产时可以多分;④有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。

　　48、什么是遗嘱继承?指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。 49、遗嘱继承的最大优点：在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 50、什么是遗赠?法定继承人以外的人根据遗赠人的意愿获得遗嘱中指定的遗产。 51、有效遗嘱必须具备的条件：①立遗嘱人必须具有遗嘱能力;②立遗嘱人的意思表示必须真实;③遗嘱内容必须合法;④遗嘱的形式必须合法;⑤遗嘱继承人必须是法定继承人范围中的一人或数人。

　　52、智力成果的含义：主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。

　　53、什么是智力成果权?也称知识产权，包括著作权、专利权、商标权、商业秘密权等。 54、专门保护消费者权益的法律：《中华人民共和国消费者权益保护法》。

　　55、消费者享有的权利：①安全权(购买的商品、接受的服务不能危害生命和财产安全);②知情权(有权知悉购买、使用的商品或接受的服务的真实情况);③自主选择权(有权自主选择商品、服务、经营者);④公平交易权(在购买的商品或接受的服务时有权获得质量保障、价格合理、计量正确等);⑤依法求偿权;⑥结社权;⑦获得教育权;⑧人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权;⑨监督权。

　　56、消费者应该履行哪些义务?维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。 57、消费者维护权益的途径：①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。 58、什么是公平?公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

　　59、应如何面对生活中的不公平?①公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。②面对不公平的现象，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。③我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。

　　60、正义的行为：促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为。 61、非正义的行为：阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。 62、正义的制度：公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。没有正义的制度的支持，就难以实现社会公平。

　　63、怎样做一个有正义感的人?①自觉遵守社会规则和程序。②应该做到：如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助;作为未成年人的我们，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。

　　八年级政治复习建议

　　一、梳理教材脉络 夯实基础知识

　　中考思品采用开卷考试，在复习备考中可以积累必要的资料，以便在考场上备查。但开卷考仍是限时答题，复习备考仍需重视梳理教材脉络，夯实基础知识，以便考试时能迅速准确调用教材知识分析解答具体问题。因此，冲刺阶段复习中考生要根据《初中毕业生升学考试复习用书》中的“考试要求”，参照“考点精析”逐一把握，并且要进行必要的识记，充实自己的知识储备。

　　二、选做典型例题 提升解题技巧

　　“有终南捷径，胜过青灯苦修。”要答好题，全面掌握课本知识是基础，规范解题是关键。因此，考生应掌握必要的解题技巧，多在解题规范上下功夫。如选择题的排除法、比较法、组合筛选法等;综合题的分层材料、概括中心法，把握设问、限定主体法，联系知识、使用术语法等都是考生必备的解题技巧。在冲刺阶段的复习中，考生应坚持每天选做几道典型例题，尤其是历年中考真题来提升解题技巧，以规范使用术语概念，准确提炼材料信息，有序分析具体问题，从而提高答题的有效性。

　　三、扫描时政热点 明确解题方向

　　思品是一门时政性强、方向性明确的学科。历年中考试题的命制都力求借助一定的时政热点向考生传递正能量，使考生在学校教育和家庭教育的积淀中，通过解题“润物细无声”地接受正确价值观的熏陶，“打好人生底色”。因此，考生在冲刺阶段的复习中，要扫描一年来贴近生活实际的重要时政热点，从中感悟正确的价值观，为解题明确方向。

　　八年级政治复习知识点

　　1.依法治国――是我国的基本国策

　　2.依法治国的核心是――依宪治国。

　　3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。

　　4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。

　　5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。

　　6.社会公共生活要有共同的准则——法律。

　　7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

　　8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。

　　9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)

　　10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。

　　11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。

　　12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。

　　13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)

　　14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)

　　15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

　　16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。

　　17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

　　18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)

　　19.违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。

　　20.犯罪要受到惩罚、刑罚