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初二语文古文阅读专项训练题(6)

时间: 郑晓823 分享

初二语文古文阅读专项训练题

  子年少,何哭之甚悲耶?

  译:

  4.干将的儿子赤决心为父报仇,哪些描写表现了这一点?

  答:

  5.文中的“客”是一个怎样的人?

  答:

  文段07

  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  1.请从文中找出(归纳)一个成语: 。

  2.与“则怀丸操弹,游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是( )

  A.皆以美于徐公  B.奉命于危难之间 C.管夷吾举于士  D.惧其不已也,告之于帝

  3.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是( )

  A.朝服衣冠,窥镜 (察看) B.吾妻之美我者,私我也 (偏爱)

  C.由此观之,王之蔽甚矣 (弊端) D.数月之后,时时而间进 (偶尔)

  4.下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是( )

  A.徐公来,孰视之。 B.徐公不若君之美也。 C.吾妻之美我者。 D.暮寝而思之。

  5.下面对本文内容理解不正确的一项是( )

  A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

  B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

  C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

  D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。

  6.解释下列各句中加点词的意义。

  ⑴群臣吏民能面刺寡人之过者。 ( ) ⑵期年之后,虽欲言,无可进者。( )

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