苏教版语文八年级上册第四单元测试卷
信心来自于实力，实力来自于勤奋。一年之经历，终身之财富 积一时之跬步，臻千里之遥程。下面由学习啦小编为你整理的苏教版语文八年级上册第四单元测试卷，希望对大家有帮助!
苏教版语文八年级上册第四单元测试卷
(一) 基础知识及运用(20分)
1.根据拼音写汉字。(2分)
清晨，驻足雄伟壮丽的运河桥上，dì( )听桥下chánchán( )的水声,目睹鳞次zhì( )比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风mǐ( )一时的老歌---《涛声依旧》。是呀，涛声依旧，可宿迁已旧貌已换新颜!
2.根据课文默写(5分)
① ， ，盖竹柏影也。
②伐竹取道，下见小潭， 。
③ ，一览众山小。
④几处早莺争暖树， 。
⑤面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《 登飞来峰》 中的诗句来形容： ， 。
3. 名著阅读(4分)
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
(1)这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家 ，文中的“他”指的是小说主人公 。(2分)
(2)同学们已读过《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等小说，有同学根据《西游记》的内容，出了一副上联：斩妖降魔，金猴奋起千钧棒。请你结合《钢铁是怎样炼成的》有关情节对出下联。(2分)
4.某旅游景点有一则广告：“除了你的脚印，什么也别留下;除了你的记忆，什么都别带走。”
这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。(2分)
5. 假如你是导游，请你选择家乡一个景点，设计一段解说词，100字以内，能运用恰当的修辞手法，以引起游客的遐思。(3分)
6. 阅读下面的古诗，回答问题。
阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
春 雪
韩愈
新年都未有芳华，二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分)
②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。(2分)
(二)阅读与理解 (50分)
一、阅读文言文，完成7—10题，(12分)
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)
[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名
状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游
处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为
之怅然。
[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
7. [甲]文第一段描写的内容是 ; [乙]文中描写溪水的语句是
8. 解释下面加点词在句中的意思。(4分)
①潭中鱼可百许头可： ②以其境过清清：
③南流数十步南： ④不可名状名：
9. 用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②佳木异竹，垂阴相映。
10. 面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?(2分)
二、阅读下面古文，完成7—12题。(12分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!
([明]李流芳《游虎丘小记》，有删改)
[注]①虎丘：苏州名胜。 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和，作者的友人。
11.下列加点词意思不相同的一组是( )(2分)
A.月色人户 木兰当户织
B.然终不若山空人静 徐公不若君之美也
C.时闻风铎 隔簋竹，闻水声
D.生平过虎丘才两度 道不通，度已失期
12.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( ) (2分)
A.公与之乘，战于长勺
B.万钟于我何加焉
C.今吾以十倍之地，请广于君
D.其受之天也，贤于材人远矣
13.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)
怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：
14.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)
不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
15.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)
答：
16.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)
答：
初冬过三峡(13分)
没到三峡以前，只把它想像成岩壁峭绝，不见天日。其实，太阳这个巧妙的照明师不但利用出峡入峡的当儿，不断跟我们玩着捉迷藏，它还会在壁立千仞的幽谷里，忽而从峰与峰之间投进一道金晃晃的光柱，忽而又躲进云里，透过薄云垂下一匹轻纱。
早年读书时候，对三峡的云彩早就向往了，这次一见，果然是不平凡。过瞿塘峡，山巅积雪跟云絮几乎羼在一起，明明是云彩在移动，恍惚间却觉得是山头在走。过巫峡，云渐成朵，忽聚忽散，似天鹅群舞，在蓝天上织出奇妙的图案。有时候云彩又呈一束束白色的飘带，它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。
初入峡，颇有逛东岳庙时候的森懔之感。四面八方都是些奇而丑的山神，朝自己扑奔而来。两岸斑驳的岩石如巨兽伺伏，又似正在沉眠。山峰有的作蝙蝠展翅状，有的如尖刀倒插，也有的似引颈欲呜的雄鸡，就好像一位魄力大、手艺高的巨人曾挥动千钧巨斧，东斫西削，硬替大江斩出这道去路。岩身有的作绛紫色，有的灰白杏黄间杂。著名的“三排石”是浅灰带黄，像煞三堵断垣。仙女峰作杏黄色，峰形尖如手指，真是瑰丽动人。
尽管山坳里树上还累累挂着黄橙橙的广柑，峰巅却见了雪。大概只薄薄下了一层，经风一刮，远望好像楞楞可见的肋骨。巫峡某峰，半腰横挂着一道灰云，显得异常英俊。有的山上还有闪亮的瀑布，像银丝带般蜿蜒飘下。也有的虽然只不过是山缝儿里淌下的一道涧流，可是在夕阳的映照下，却也变成了金色的链子。
船刚到夔府峡，望到屹立中流的滟预滩，就不能不领略到三峡水势的险chán了。从那以后，江面不断出现这种拦路的礁石。勇敢的人们居然还给这些暗礁起下动听的名字：如 “头珠石”、“二珠石”。这以外，江心还埋伏着无数险滩，名字也都蛮漂亮。过去不晓得多少生灵都葬身在那里了。现在尽管江身狭窄如昔，却安全得像个秩序井然的城市。江面每个暗礁上面都浮起红色灯标，船每航到瓶口细颈处，山角必有个水标站，门前挂着各种标记，那大概就相当于陆地上的交通警。水浅地方，必有白色的报航船，对来往船只报告水位。傍晚，还有人驾船把江面一盏盏的红灯点着，那使我忆起北京的路灯。
每过险滩，从船舷俯瞰，江心总像有万条蛟龙翻滚，漩涡团团，船身震撼。这时候，水面皱纹圆如铜钱，乱如海藻，恐怖如陷阱。为了避免搁浅，穿着救生衣的水手站在船头的两侧，用一根红蓝相间的长篙不停地试着水位。只听到风的呼啸，船头跟激流的冲撞，和水手报水位的喊声。这当儿，驾驶台一定紧张得很了。
船一声接一声地响着汽笛，对面要是有船，也鸣笛示意。船跟船打了招呼，于是，山跟山也对语起来了，声音辽远而深沉，像是发自大地的肺腑。
17. 郦道元在〈〈水经注〉〉里说“若非亭午也分，不见曦月”，本文所写三峡是不是这样?试作分析。(3分)
18. 选文作者着力描写了哪些景物?突出了三峡怎样的特征?(3分)
19. 选文语言生动、优美。试举例赏析。(3分)
20. “过去不晓得多少生灵都葬身”在滟预滩这样的险滩，现在“却安全得像个秩序井然的城市”，这体现了人类征服自然的勇气和本领。可有时人类征服自然以后却遭到了自然的报复，如荷兰的围海造田，于是“人定胜天”的说法遭到了质疑，请谈谈你对“人定胜天”的看法(4分)。
岳麓山 (13分)
我不知道把岳麓山称作“辛亥山”是否妥当，我不知道把登岳麓说成读岳麓是否荒.唐。然而，在我的眼中、心中，岳麓山确然已化作一部书。这书由碑文、墓志铭、挽联等等组成;这书由长眠岳麓的黄兴、蔡锷、刘道一、蒋翊武、禹之漠、焦达峰、陈作新、陈天华、姚洪业等辛亥革命英烈集体撰著。
读岳麓吧!
石阶道从茂密的丛林中穿过，云梯似的直往上攀。山坡陡，登完百余级石梯，我已是汗流浃背……在挥去汗水、重抬头欲攀登之际，一柱雄碑蓦然扑入眼帘。在这高高的山峰上，仰视虎踞峰巅的10米高碑，石碑显得格外高大壮伟，犹如一把傲世的长剑，背倚苍松翠柏，直刺白云蓝天。碑上“黄公克强之墓!’’六个大字宛如刻在天地之间。墓碑为乳白色，作四棱形，由一整块岩石琢成。墓侧有诸石刻：“全国重点文物保护单位 黄兴墓”。贴近云天的绿树从左、右、后三方环抱墓地，延伸向莽莽的林海。站在陵墓正前方远眺.但见湘江如练，长沙景物，尽收眼底，那气象甚是壮观。黄兴墓有联云：“谤满天下，泪满天下;创造共和，再造共和。”这气象壮观、境界磅礴的墓地，怕是也只有创造共和、再造共和的伟人方可享得!
从禹王碑下行，第一大墓是焦达峰墓。焦墓石栏门的短柱上刻一联语：“大翼垂天九万里，长松拔地五千年。”此联颇可喻被迫赠为陆军上将的焦氏光复湖南、挥师武汉的勋业。
蔡锷墓在麓山寺后、白鹤泉上，但见古木参天立，清泉石上流，曲径通幽，景致清雅。蔡公逝于1916年护国讨袁功成之际，经国会决议，于1917年4月12日国葬于此。墓基甚为开阔，气度潇洒。踏步、冢、碑均取花岗石。碑高6米，镌“蔡公松坡之墓”。绕冢环砌24块石栏板，遍刻时人题字、挽诗。蔡墓挽联出手均不凡：“义不帝秦，间关万里;功在救国，俎豆千秋。”“从头收拾了山河，一身尘土;正气磅礴在天地，万古日星。”“一戎衣而天下定，微斯人吾谁与归。”“微斯人吾谁与归”用在这里，真不知引发多少凭吊者的共：鸣!我以为岳麓不仅是辛亥山，又是文化山，岳麓的辛亥文化大大丰富了中华文化宝库。
读不尽的辛亥，阅不尽的岳麓!儿时诵袁枚“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”不甚了了;及长，方知这是中华民族审美传统融自然景观与人文景观为一所使然。将山水与人物璧合的审美心态，乃是爱国主义精神的自然流露。青山有幸埋忠骨。传集辛亥英烈于一山的，普天之下舍岳麓其谁?黄兴墓有挽联云：“一代勋名昭国史，千秋浩气壮名山。”好一个“千秋浩气壮名山”啊!
去读岳麓吧!那是一册辛亥英烈传，那是一卷中国近代史，那是一首民族正气歌，那是一章无声的交响乐。
21 本文是一篇游记，它是按照怎样的思路来写的?请画出文中的语言标志。(3分)
22 本文着力描写了哪些景物?它们的特点是什么?(3分)
23 “这书由长眠岳麓的黄兴、蔡锷、刘道一、蒋翊武、禹之漠、焦达峰、陈作新、陈天华、姚洪业等辛亥英烈集体撰著。”说说这句话的意思。(3分)
24 本文着力写辛亥英烈，歌颂他们的爱国主义精神。你知道的爱国英雄还有哪些?试举两个并简述其事迹。(4分)
(三)作文(50分)
25 你曾外出旅游过吗?哪一处风景名胜给你留下的印象最深?自由命题，写一篇游记。
要求: 1 合理安排写作顺序;
2 写出事物的特点;
3 语言生动形象。
苏教版语文八年级上册第四单元测试卷答案
(一) 基础知识及运用(20分)
1 谛 潺 栉 靡
2庭下如积水空明，水中藻荇交横
水尤清冽
会当凌绝顶
谁家新燕啄春泥
3答案:(1)奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金(保尔、柯察金)(2分，每空1分，写错别字则该空不给分) (2)例：身残志坚，保尔唱响生命曲。
4告示告诉游客，不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾，不要摘花折树，不要带走任何东西。这则告示提醒游客文明游览，语言表达委婉而得体，句式整齐，容易记忆，给人留下深刻的印象。
5 略
6 ①用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神;把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
(二)阅读与理解(50分)
7、(潭)水和(游)鱼清流触石，洄悬激注8、①大约，大概②凄清，冷清清③向南④说出9、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。10、这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。
答案：11. D 12. A 13. 怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。14.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之 15.用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。16.月色美好;幽静。
17 不是。太阳利用出峡入峡的当儿，投射光线，还在峰与峰之间投进一道金晃晃的光柱。
18着力渲染云彩的妩媚，两岸山峰的险峻，水势的险，突出三峡庄严秀丽、气象万千的特征。
19 例： “山峰有的作蝙蝠展翅状-----硬替大江斩出这道去路。”这句话运用了排比、比喻的修辞手法，生动形象地写出了山峰的形状。
20 言之有理即可。提示：要辨证的看问题。
21 移步换景。石阶道从茂密的丛林中穿过，云梯似的直往上攀。 登完百余级石梯， 站在陵墓正前方远眺， 从禹王碑下行 蔡锷墓在麓山寺后、白鹤泉上
22黄兴墓、焦达峰、蔡锷墓。 特点分别是：气象壮观、境界磅礴。 大。 景致清雅。
23 青山有幸埋忠骨。这座山上埋葬了黄兴等辛亥英烈，使得这座山富有了一定的人文气息。
24略