八年级上语文书人教版
八年级上语文书人教版
对语文学科而言，科学主义价值取向促成了我国语文的独立设科、改革了传统语文教育的弊端、实现了语文学科的科学化、建立了现代语文的科学体系。那么八年级上语文书人教版该怎么写呢?下面是小编为大家整理的八年级上语文书人教版，希望对大家有帮助。
人教版八年级下册语文第一单元名著阅读答案
名著阅读第1题答案示例：跳、砍下来、战斗、挥动、乱砍乱杀、穿进、扑到。这些动词生动地描绘出诺第留斯号上所有人与枪乌贼搏斗的激烈，表现出海洋深处存在的巨大危险。
名著阅读第2题答案示例：小张打开试卷。提起了笔。眼睛盯看这一道道熟悉的题目，笑容洋溢在他胖胖的脸上。
名著阅读第3题答案示例：从选文可以看出尼摩船长是一个勇敢、身先士卒、讲义气、关心部下的人。
比如：“尼摩船长大喊一声，跳到外面去。我们也跟着一齐跳出去。”
“尼摩船长跳在枪乌贼身上，又一斧子，他把另一条胳膊又砍下来了。”
从这两句就可以看出他的性格特点
名著阅读第4题答案示例：丰富的知识和生动的人物塑造是这本书的写作特色。
(1)文中所涉及对海洋知识之丰富，是其他海洋小说所不能与之相比的。光的折射，珍珠的分类、采集，潜水艇的构造以及对海底的描写，无不俸现出作者的想象力和丰富的科学知识
(2)人物塑造方面，比如本选段中的尼摩船长。身先士卒，奋战枪乌贼，一个勇敢的船长形象跃然纸上。
人教版八年级下册语文《列夫·托尔斯泰》答案
积累与运用第1题答案zī;rán;yǒu;quán;gà;zèng;gù;càn
积累与运用第2题答案《战争与和平》;《安娜·卡列尼娜》;《复活》
积累与运用第3题答案(1)鹤立鸡群
(2)正襟危坐
(3)颔首低眉
(4)诚惶诚恐
(5)广袤无垠
积累与运用第4题答案(1)这种夸张的描写，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想象和联想
(2)写出作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术之笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。
积累与运用第5题答案(1)×;是第二部而非第一部
(2)×;平淡的故事情节改为曲折紧张、扑朔迷离的故事情节
积累与运用第6题答案D
积累与运用第7题答案海内存知己;天涯若比邻;劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人
阅读与鉴赏第1题答案这段主要写托尔斯泰的外貌令来访者失望。
阅读与鉴赏第2题答案外貌;动作;神态
阅读与鉴赏第3题答案来访者的心理活动描写.与下文所写来访者见到托尔斯泰后的心理活动互相照应，形成鲜明的对比、强烈的反差.从而收到反衬、突出托尔斯泰平易近人特点的效果。
阅读与鉴赏第4题答案分三层：第一句，总写须发总特点;第二、三、四句，具体写须，眉、发;第五句，总写。总分总。
阅读与鉴赏第5题答案B
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