2017年八年级语文下册期中测试题(2)
2017年八年级语文下册期中测试题
2017年八年级语文下册期中测试题答案：
1. 颀、睦、亵、笃
2.
错别字 篷 状 燥 伶
正确字 蓬 壮 躁 聆
3.○1怅望青田云水遥 ○2断肠人在天涯 马致远
○3俱怀逸兴壮思飞 宣州谢朓楼饯别校书叔云 ○4骈死于槽枥之间
○5发愤忘食 乐以忘忧 ○6淮南秋雨夜 ○7泥香带落花
4.D
5. (1)①杨志 ②白胜 (2)D
6. 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，描绘出了边塞荒凉而又壮阔的景象。(2分)大漠孤烟直，长河落日圆。(1分)
7.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(1分)表达了感叹功业未立和思念家乡的复杂感情。(2分)
8.C
9.○1别人都承受不了那样的愁苦，颜回却没有改变他的快乐。
○2吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。
10. 前句从正面说，是实写，表现室主人的从容雅静;后句从反面写，是虚写，表现室主人对世俗生活的厌弃。
11.不慕荣利、安贫乐道的人生态度。
12.(2分)人类最优美的姿态是读书。(人存在着就必须要阅读。阅读对人存益。)
13.(4分)读书能够丰富人生经验，充盈人的心灵。读书养就人的高贵气质。
14.(4分)①对比论证，如文章①-③段，通过对比突出论证了阅读与不阅读区别出两种截然不同的生活方式或人生方式这一观点。
②比喻论证，如第④段中“读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈，形象生动地揭示了读书给人的心灵带来的巨大影响。
③举例论证，如第⑤段举了一些以谈书为生的先生的例子，力地论证广读书人的高贵气质是连绵不断的阅读潜移默化养就 的。(论证方法1分，结合文章内容分，分析作用2分)
15.用柳条营救花蝴蝶;帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜;搭建“避难所”保护蝴蝶。(每点1分，意思对即可)
16.动作描写和心理描写;(2分)作用：表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。(答出“机智”1分，答出“善良”“纯真”1分，意思相近即可)
17.议论;(1分)作用：赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真，揭露了美好的人性日益流失的社会现状，升华了文章的主题。(2分，只答出升华文章的主题，没有具体分析的，给1分)
18.“大沙漠”指的是丧失美好人性，自私、冷漠的人群和社会;(1分)“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性，自私、冷漠的行为(1分)。(意思相近即可)
事例：如，公交车上没有人 给老人、孕妇让座;老人摔倒在地无人搀扶……(2分)
19.示例：关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处;在与人相处的过程中，多一点关爱，少一点淡漠，多一点善良，少一点算计。(答出一点给2分，答出两点给3分)(意思相近即可)
20. 参考中考作文评分标准。
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