2017年4月八年级语文下册期中试题(2)
2017年4月八年级语文下册期中试题答案：
一、(21分)
1. B 评分意见：本题3分。
2. A 评分意见：本题3分。
3. C 评分意见：本题3分。
4. D 评分意见：本题3分。
5. C 评分意见：本题3分。
6. B 评分意见：本题3分。
7. D 评分意见：本题3分。
二、(30分)
8. B 评分意见：本题3分。
9. A 评分意见：本题3分。
10. C 评分意见：本题3分。
11.同射三矢/皆中的/以示飞
12.(岳飞)家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛来照明，背诵学习到天亮，不睡觉。
13.少有大志，而勤学苦练不止。
14.风过罢，雨卷珠帘，水漫碧池，潮涨横塘。远山含翠，错落起伏，小径明灭，任尔东西。
15.运用了对比(或衬托)手法，将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草对比，暗示了桃李虽艳丽而生命力却很弱，青草虽很朴素而生命力甚强的哲理，赞扬了青草难以摧毁的顽强精神。
16.(1)天涯若比邻
(2)东风不与周郎便
(3)身世浮沉雨打萍
(4)行到水穷处
(5)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
(6)不戚戚于贫贱
(7)天生我材必有用
(8)吾是以知松柏之茂也
三、(31分)
(一)
17.大气运动自身具有随机性;各种复杂地形会影响大气运动;对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。
18.运用了打比方的说明方法，将预报天气比作玩拼图，生动形象地说明了在多种因素的影响下，天气预报的难度就增大。
19.“基本”的意思是“最主要的”。说明了影响天气预报准确率最主要的原因是大气运动自身具有随机性，除此之外，还有其他原因。删去后太绝对，与实际不符，体现了说明文语言的准确性。
20.苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。
(二)
21.(1)小吴找到了邻县人，但不 认为是老乡。(2)小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂。
22.理解 关心(或关爱、挂念)
23.(1)“汪”极言小吴眼中蓄满了泪水，生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态。
(2)运用细节描写(或动作描写)，表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理
24.收到出人意料、回味无穷的艺术效果;深化了主题：以小吴为代有的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度。(言之成理即可)
四、(8分)
25.那 周五下午呢?如果可以，周五下午课外活动时间我们在教室里等您。
26.示例：妈，现在我们班正在举行主题班会，我不能按时回去吃饭了，您和爸吃饭就不要等我了，你们先吃吧。
五、(60分)
27.作文评分建议：
计分方式：书写分+基础分+创新分
(1)书写分：10分
(2)基础分35分：切合题意、 内容完整、材料真实、文从字顺。
扣题牵强扣2-3分;材料有虚假感扣2-3分; 内容不够完整酌情扣分;
病句错字多扣2-3分。以上扣分可累加。
(3)创新分：0-10分
①选材立意：加0-5分。选材大众化、立意平庸0分;有独特的观察角度，选材较新颖的加3分;选材新颖别致，有独特生活体验、情感充沛或哲思加5分。
②构思手法：加0-3分。平铺直叙0分;恰当地运用倒叙、插叙、寄情于物、欲扬先抑等手法的加3分。
③细节语言：加0-3分。语言平淡，仅为叙事0分;描写细腻，有生动的细节描
写、恰当的景物烘托、语言有意蕴加3分。
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