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苏教版八年级下册语文古诗文默写

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苏教版八年级下册语文古诗文默写

  八年级语文古诗词中的格式、意境、多义性等都是不能今译的。学习啦为大家整理了苏教版八年级下册语文古诗文默写,欢迎大家阅读!

  苏教版八年级下册语文古诗文默写

  一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)

  弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

  1、李白,字 ,号 ,是我国 朝著名的 诗人,文学史上誉为“ ”。

  2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是 , 。

  3、 在南朝宋代诗人中,“大谢”指 ,“小谢”指 。

  4、“建安骨”又称 ,指东汉末年建安时代以 、 、 三父子为首的作家群 的诗文风格。

  5、简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。

  6.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字:___________。

  7.开头两句诗表现了作者什么样的心情?

  答_______________________________________________________________________

  8.诗人在此诗中运用了比喻的方法,请举一例说说其作用。

  答:_______________________________________________________________________

  9.诗的最后两句表现出了诗人消极的态度,对此,你如何认识?

  答:______________________________________________________________________ _

  二、《渔家傲》(范仲淹)

  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

  (一)阅读诗歌《渔家傲》,回答问题

  1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写写 ,笔力雄健,感情沉郁。

  2、“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。

  3、选出对《渔家傲》的赏析不正确的一项( )

  A.这首词是作者边地生活经历的概括,反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。

  B.边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉,这是托物寄兴。“四面边声连角起”一句,从视觉上进一步加深悲凉的感受。至“千嶂里”两句,又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来,使读者如身临其境。

  C.“浊酒一杯家万里”,由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易,“燕然未勒”归去更无望。真是“举杯消愁愁更愁”。

  D.“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻;“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。

  4、“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?

  5.上片以“ ”字统领,描写了“ ”、“ ”“ ”三幅边塞特有的景色,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

  6.下片 , 二句,揭示全词的核心内容,表达了词人和“征夫”的矛盾心理。

  7.“ ”是引发征人愁思的直接原因,“ ”是“归无计”的心理外现。词的意境悲凉、壮阔,真切感人。

  8、由“长烟落日孤城闭”你会联想到王维《使至塞上》中的“ , ”。另外再写出与“千嶂里,长烟落日孤城闭”意境相近的一句唐诗:

  9、请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。

  答:

  10.试分析评价“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”所表达的思想感情。

  11.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。(2分)

  三、天净沙 秋思 元代的散曲家 马致远

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  1、小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?

  2、前三句用九个细节构成一幅画面,极力渲染了 气氛。表现一个长期漂泊异乡的人的 之情。

  3、“夕阳”照应上文中的“ ”字,见此情此景,自然牵动游子的 之情。

  4、最后两句 , ,直接道出 。

  5、本诗描绘了一幅深秋晚景图,突出了景色的 ,诗中 (不少于三个)等字暗合了这种景色的基调。

  6、这首小令表达了什么样的思想感情?

  7、“小桥流水人家”一句,看似恬静明丽,与上下句凄凉意境迥异,其实,它更能反映诗人的浓浓乡愁。为什么?

  8、“天净沙”是 ,“秋思”是 。点明全篇主旨的句子是 。

  9、前三句在写景抒情上的突出特点是

  10、这首小令在写作上运用了 的写法,能显示全篇主旨的一个词语是 。

  11、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?

  八年级语文课外描写关于春的古诗

  和晋陵陆丞早春游望

  作者:杜审言 年代:唐朝

  独有宦游人,偏惊物候新。

  云霞出海曙,梅柳渡江春。

  淑气催黄鸟,晴光转绿 。

  忽闻歌古调,归思欲沾巾。

  春望

  作者:杜甫 年代:唐朝

  国破山河在,城春草木深。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。

  白头搔更短,浑欲不胜簪。

  初春

  烟轻雾缥缈,霜枯陇上草。

  枯树枝头风中摇,寒雀点点闹。

  梧桐叶归根,斜阳河边照。

  来年柳絮纷纷时,怎言春来早。

  春晓

  作者:孟浩然 年代:唐朝

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。

  春游曲

  作者:王涯 年代:唐朝

  万树江边杏,新开一夜风。

  满园深浅色,照在绿波中。

  春运

  作者:杜甫 年代:唐朝

  肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

  日长雄鸟雀,春远独柴荆。

  作者:苏轼 年代:宋朝

  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

  春游湖

  作者:徐俯 年代:宋朝

  双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

  春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

  春雪

  作者:韩愈 年代:唐朝

  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

  钱塘湖春行

  作者:白居易 年代:唐朝

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  大林寺桃花

  作者:白居易 年代:唐朝

  人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

  长恨春归无觅处,不知转入此中来。

  题都城南庄

  作者:崔护 年代:唐朝

  去年今日此门中,人面桃花相映红。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  晚春

  作者:韩愈 年代:唐朝

  草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。

  杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。

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