苏教版八年级语文下册期末考试模拟试题
苏教版八年级语文下册期末考试模拟试题
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苏教版八年级语文下册期末考试模拟试题：
第一部分 选择题(共19分)
一、下列各题均有一个答案是正确的，请选出正确答案
1、下列各组加点字注音全部正确的一项是(2分)
A、飞窜cuàn 柔媚mèi 迸溅bènɡ 贪婪luán
B、狭隘ài 迥异jǒnɡ 揣摩chuǎi 毋宁nìnɡ
C、宽宥yòu 带挈qiè 恐吓hè 矢志shǐ
D、熟稔rěn 哄堂hōnɡ 字帖tiě 渊薮sǒu
2、下列各句标点符号使用有误的一项是(2分)
A、业有什么可敬呢?为什么该敬呢?
B、《我们的知识是有限的》选自《智慧的灵光》(改革出版社1999年版)，刘黎亭译。
C、“不能写罢?……我教给你，记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”
D、说话时，外面进来一个十五、六岁的小姑娘。
3、下列各句加点成语使用不正确的一项是(2分)
A、 只见杰阁飞空，金碧辉煌，鬼斧神工，让人啧啧称赞。
B、 他听了陈老师的一番话，心中豁然开朗，进一步明白了人生的真谛是什么。
C、 他办事认真，有主见，我行我素的工作态度受到大家的赞扬。
D、 是“害人功”，其残忍程度简直到了登峰造极的地步。
4、下列各句句意明确、没有语病的一项是(2分)
A、 只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
B、 “熟读唐诗三百首， 不会作诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
C、 对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。
D、 驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。
5、下列说法有误的一项是(2分)
A、《马说》、《敬业与乐业》、《陋室铭》、《活板》、《送东阳马生序》的作者所处的朝代分别是唐朝、近代、唐朝、宋朝、明朝。
B、《海燕》和《白杨礼赞》这两篇散文都运用了象征手法，作者分别是高尔基、茅盾。
C、《孔乙已》和《范进中举》仅管两个主人公的结局不一样，但都揭示了封建科举制度的罪恶，前文作者的态度是“哀其不幸，怒其不争”而后文作者对范进的态度则是以嘲讽为主。
D、《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》《核舟记》加点字都表明了文章体裁。
6、下列加点字解释有误的一项是(2分)
A、 且欲与常马等不可得(等同、一样) 主人日再食(每天)
无丝竹之乱耳(指奏乐的声音) 火烧令坚(用火)
B、以纸帖之(用标签标出) 罔不因势象形(模仿、仿照)
妇抚儿乳(喂奶) 略无慕艳意(完全)
C、腰白玉之环(挂在腰间) 无案牍之劳形(劳累)
会宾客大宴(适逢、恰巧遇到) 将归见其亲(父母)
D、策之不以其道(驱使) 宾客意少舒(稍微)
县官日有禀稍之供(朝庭) 水波不兴(起)
7、下列加点字解释有误的一项是(2分)
A、 鸣之而不能通其意(音节助词) 无丝竹之乱耳(用于主谓间)
弗之怠(前置宾语，指笔录这件事) 马之千里者(定语后置的标志)
B、其真不知马也(表推测语气) 其人视端容寂(那)
则以一平板按其面(排好的字模) 其业有不精(他们的)
C、则心不若余之专耳(而是) 则以纸帖之(就)
余则缊袍敝衣处其间(却) 则字平如砥(那么)
D、以中有足乐(因为) 撰长书以为贽(把)
计日以还(表承接，相当于“而”)俯身倾耳以请(表修饰，相当于“而”)
8、填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是(2分)
(1)、当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间 ，我觉得自己就像是童话里的女孩。
(2)、为了这样一具短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它的制作居所却有多 、多仔细、多么地一丝不苟啊!
(3)、学问 不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。
(4)、如今建国伊始， ，不正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时吗?
A、徜徉 精制 既然 百废待举 B、徘徊 精制 即使 百废待举
C、徘徊 精致 虽然 百废待举 D、徜徉 精致 固然 百废待举
9、下列语句排序最恰当的是(3分)
①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心理平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢?
A、②③④① B、①④②③ C、②①④③ D、①④③②
第二部分 非选择题(共131分)
二、按要求答题(38分)
10、下列词语中有四个错别字，找出来订正在方格内(4分，书写工整、规范可加1分)
锤炼 渴不可耐 察言观色 段章取义 力挽狂澜 剩热打铁
旁鹜 汪洋万顷 忍俊不惊 见异思迁 优柔寡断 君子固穷
11、根据课文填空(每空1分，共5分)
1)在这叫喊声里，乌云听出了 。
2) ，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株呀一排白杨树。
3)祗辱于奴隶人之手， 。
4)满坐宾客无不 ，以为妙绝。
5)《陋室铭》中通过交往人物不俗来反映陋室不陋的句子是 。
12、填写下列名句的上下句(每空1分，共4分)
1) ，病树前头万木春。 2)用志不分，
3)为山九仞， 。 4) ，不尽长江滚滚来。
13、阅读《天净沙 秋思》，回答下列问题
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1)通过联想，用自己的语言，描述“夕阳西下，断肠人在天涯”的场景(1分)。
2)前三句选取秋天富有特征的景物，巧妙组合，根据你的理解说说其表达作用(2分)。
14、仔细观察右边的漫画，说说它的含义(4分)
15、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著 中的一个回目，其中“花和尚”是指 ，请从该书中选取一个你最喜欢的人物，并简要说明理由4分)
16、语文实践活动：社会热点问题讨论(3分)
班级将组织一次以“中日关系”为中心内容的研讨活动，，请写出你选择的话题和主要观点(至少两点)
话题：
观点：
17、专题研究：叶(3分)
1) 学了专题“叶”后，你对“叶”一定有了较深的理解，请说说叶的功能(不少于两点，1分)
2)花与叶相依，写花常写叶。“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，多明丽的画面。“红花虽好还要绿叶扶持”，你知道这句话的美学原理是什么?日常生活中引用这句话有什么含义?(2分)
18、仿照例句，以“父爱”为内容，写两个句子(4分)
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上水月的风尘依然纯洁明净。
父爱是
父爱是
19、口语交际(4分)
课堂上，你的同桌赵刚和旁边的同学小声议论，影响了大家的学习，老师误以为是你，并严肃地批评了你。你觉得应该怎样向老师解释，才能让他明白真相，又不至于双方难堪。把你想说的话写在下面。
三、阅读理解(33分)
(一)
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
20、用“/”标出下列句子的语意停顿(1分)。
盖 余 之 勤 且 艰 若 此
21、用现代汉语翻译“以中以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”一句(2分)
22、这段文字从哪些方面叙述了求学之艰?字里行间流露出作者怎样的情怀?(3分)
(二)教学相长
虽有嘉肴，弗食，不知其旨①也。虽有至道②，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反③也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
选自《礼记·学记》
【注释】①旨：味美 ②至道：最好的道理 ③自反：反回来要求自己
23、解释加点字词(2分)
1)是故学然后知不足( ) 2)教学相长( )
24、本文在论述教与学的关系时，运用了什么论证方法?(1分)
25、作为一名学生，你认为在课堂上，师生间的教与学应该怎样才能相长?(2分)
(三)“平台”——书面语中新热点(9分)
时下，“平台”一词成为人们书面语中的新热点，日渐流行开来。“信息平台”、“交流平台”、“技术平台”、“政务平台”等等，举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。“平台”一词并非新造词，古已有之。唐李白诗《梁园吟》：“天长水阔厌远涉，访古始及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二：“浩劫因王造，平台访古游。”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭，这种用法现今也有，如“记者到现场看到，经过修复，绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发也了风采”。但这并非本文所要说明的时下流行的“平台”。
流行的新“平台”是什么意思呢?
改革开放后，电脑大量涌入中国，20世纪90年代，它与人们的工作生活的联系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家，许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现，如“菜单”、“因特网”、“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语，《电脑常用英语》中有个词语“syste m platform”解释为“系统平台”，意思是系统为软件提供的基础支持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“platform”翻译过来的平台，意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用，普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个新词，一个与高新信息技术相关的时髦词语。
这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化的多彩生活平台，需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入的支持平台。”
如今，“平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业，“上海构建国际物流运输平台”;在科技界，“西门子运用java技术平台为手机用户开发多种无线服务”;在文化艺术界，“上海、巴黎架起交流平台，卫星双向传递音乐会将举行”，“‘阳光’、‘新浪’并购，共建国内最大跨媒体平台”;在工商界，“共建企业电子商务智能平台”;在卫生、教育界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。
电脑的普及促使了“平台”在许多领域中流行。由于它简洁又形象，渐渐成了书面语中的新热点。
26、时下流行的“平台”的意思是(用文中的话回答1分)
27、学校“为孩子们的健康成长搭建平台”这句话中“平台”的意思是 (1分)
28、文中运用的主要的说明方法有： (2分)
29、有关电脑术语，除了文中提到的“菜单”、“因特网”、“点击”、“平台”之外，请你再写出三个： (2分)
30、随着时代的发展，有许多新词进入我们的生活关逐渐流行开来，例如：“美眉”(漂亮女孩)、“菜鸟”(新手)、“帅呆了”、“酷”等等。你怎么看?(30字左右，3分)
(四)菊花魂(12分)
一个秋日的周末，我迈进一对夫妻朋友的家门。这对夫妻刚刚人到中年，但已经在商海里拼搏了近十个春秋。他们双双受过良好的高等教育，又掌握了银河弄潮的本领，所以跨进了先富起来的行列。令我钦佩的是这对夫妻搭档依然勤奋如初，质朴如昨，怀有一颗平常心。男主人极少西装革履，女主人也不曾珠光宝气。他们的住房没有装修，客厅里甚至找不到一件高档的豪华摆设，只有两盆新购的菊花摆在当门的醒目位置，替两位主人无言地叙说着迎客的热忱。
这是两盆初绽的菊花，如丝如缕的花瓣梦幻般地开放。每盆簇拥着十几朵鲜花，有的重瓣大张，有的香蕊半吐，有的含苞欲放，充满蓬勃的活力和朝气。一盆呈洁雅的乳白色，一盆是青淡的藕荷色，搭配得十分爽目。真是知客莫如友也!这两盆香心扉的秋菊所显示的雅趣，深厚了友谊的氛围，使我们之间的理解瞬间加深了几分。
菊花花期较长，花形极美，观赏价值很高。我爱菊由来已久，每逢金秋，像盼望故友重逢一样，期盼着和菊花的神交意会。个中原因，则很难一语道清：是萌生于儿时父母为清热解毒的菊花茶吗?是缘起于故乡的绣花女们绷上的菊花图案吗?是归结于童年伙伴中有许多名叫菊花、菊香、菊妹、秋菊、桂菊的小姐妹吗?是来自于盛开在田间地头的矢车菊和金盏菊吗?是触发于公园里频频举办的使人眼界大开的菊花展吗?是感怀于春花太娇、夏花过艳、冬花甚稀吗?……
菊花是雅俗共赏的名花，贵可登堂入室，俗能露天野生。它的布区域极广，无论在长江南北、大河上下，到处能看到它清丽的姿影。
不管生存在哪里，耐寒傲霜的品性都始终如一。
菊花因其美而有诗质，它将冷艳的圣洁美和雍容的华贵美集于一身，历代诗人都喜欢流连花前，借菊咏怀。翻开任何一册古典诗词的选本，都能读到吟咏菊花的名篇佳作。
咏菊诗词中，我最垂青于唐朝末年农民起义领袖黄巢的两首七言绝句。一首是《不第后赋菊》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”另一首是《题菊花》：“飒飒秋风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一起开。”这两首个性鲜明的菊花诗，辞采壮伟，诗意瑰丽，设喻新奇，气概豪放，表现出全新的思想境界和艺术品格，可谓是前无古人，独树高标。也许恰恰因为受到这精彩纷呈的菊花诗的感染和熏陶，才真正造就了我对菊花的挚爱之情。近日上班，在街道两旁，常有花市的零售商，把黄、红、紫、白的盆菊摆在街头，撩人眼帘，摇人心旌，购买者非常踊跃。看着一个带着喜悦离去的情景，我仿佛觉得满城都是知音。
今日到知己朋友家里做客，我以主人的盛情自然感怀，在连声赞叹这两盆菊花之余，约定了明年“待到重阳日，还来就菊花”。聪颖的女主人应声称好，还约定明年不但赏花，而且要重阳登高。她不失时机地由此及彼，把话题从眼前的菊花引到我习作的菊花诗上来，说的是辑入《冷冰鑫咏陇诗选》里的一首五言诗——《菊》：“俗可唤黄花，贵能称金菊。常葆淡泊心，悠然恋东篱。”我告诉女主人，写完这首诗后觉得兴犹未尽，又于最近试作一首六言咏菊诗，题写在陇上著名国画家范有信先生专意为我绘制的一幅笔呈七彩，墨分五色的墨菊图上：“春兰不耐骄阳，夏荷怕临秋凉。且看金风起处，黄花傲对严霜。空山野菊斗艳，闲庭盆栽争芳。阶前偶拾残枝，犹觉柄端留香。”上述的两首借菊言志的自励之作，其实是人的兴致和心态的自然溢露，并不能体现自个有什么诗才。
赏菊、品菊、赞菊、论菊，成为这次朋友聚会的主题。大家言传心声，尽欢而散，过得既充实又有意义。事后我想：菊花是有灵性的花，盛开时色彩鲜艳，馨香浓郁，开残后也可泡茶、入药、酿酒，继续造福于社会。
菊花有花魂，诗有精魂，人有灵魂。不要说灵魂是无形的，从菊花身上，我和我的朋友们不是都折射出自己灵魂的影子了吗?
31、阅读第一段，想一想在作者眼里这两盆菊花为什么能“替两位主人无言地叙说着迎客的热忱”?(2分)
32、第三段中，作者说自己爱菊的个中原因，“很难一语道清”，作者道清了吗?为什么?(3分)
33、文中作者说自己的两首诗是“借菊言志”，“是人的兴致和心态的自然流露”。作者言的什么志? (2分)
34、最后一段写道：“从菊花身上，我和我的朋友们不是都折射出自己的灵魂的影子吗?”联系全文，说说“我”与“我的朋友们”的灵魂分别是什么?(2分)
35、你从文中“菊”的形象得到什么启迪?请展开联想谈一点看法。(3分)
四、作文(60分)
心理学研究表明：人是爱表现的动物。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为：只要表现自己的东西是真实的，受表扬时又不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人事业上有所作为，就要时时表现自己。
请以“表现自己”为话题，自拟题目，写一篇文章。文体不限，不少于600字。书写占4分
苏教版八年级语文下册期末考试模拟试题答案：
一、 选择题
1-9.CDCB CCDC
二、 按要求答题
10.略
11、根据课文填空
1) 愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 2)当你在积雪初融的高原上走过，
3)骈死于槽枥之间 4)伸颈，侧目，微笑，默叹
5)谈笑有鸿儒，往来无白丁
12、名句填空
1)沉舟侧畔千帆过 2)乃凝于神
3)功亏一篑 4)无边落木萧萧下
13、1)运用描写手法，语句通顺即可，翻译不得分
2)创造出一种萧瑟凄凉的意境，用以衬托天涯游子孤寂凄楚的心情。
14、从学校角度：学生负担过重;从学生角度：缺少劳动观念，娇生惯养
从家长角度：家长溺爱孩子;从背包人角度;某些人生财有道
15、《水浒》 鲁智深 略(写出人物姓名，道出人物特征即可)
16、话题：如 歪曲历史教科书;入常;参拜靖国神社;钓鱼岛事件
观点：否认罪行，逃避惩罚;美化侵略，对侵略本质认识不清;伤害中日人民的感情，损害中日关系
17、1)为人物提供食物和能源;调节气候，净化环境;可做饮料，可做饲料，制成药;材;检验大气污染。
2) 红绿两色在一起，会使红的更红，绿的更绿，双方色彩都会得到加强，造成一种明丽鲜艳的效果;一个人本领再大，成绩再多，也离不开周围人对他的帮助。
18、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
19、老师，您批评得对。虽然我刚才没有讲话，但您给提了个醒，我想我今后不会犯这样的错误。(意对即可)
20、盖/余之勤且艰/若此。
21、因为心中有足以使我快乐的东西，就不觉得吃的穿的不如别人了。
22、行路之苦、衣食之艰;刻苦攻读，虽苦犹乐的情怀。
23、因此;增长，这里是促进的意思
24、比喻论证 25、可结合课程改革和素质教育来谈，意对即可
26、一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面
27、提供条件 28、下定义、分类别、举例子等
29、视图、格式化、桌面等
30、略(有观点，有理由即可)
31、两盆菊花象征两位主人勤劳如初、质朴如昨的平常心
32、道清了，作者从不同的角度，即一连串的问句所含的内容，全面地说明了爱菊的原因。
33、能雅能俗，心境淡泊，傲霜耐寒，性格坚强，即使枝残叶枯，也要留芳人间。
34、我的灵魂是淡泊宁静，全身心造福社会的心态和兴致;我的朋友们的灵魂是勤劳如初，质朴如昨的洁雅、清淡的志趣。
35、略
三、 作文
看过苏教版八年级语文下册期末考试模拟试题的还看了：