八年级生物动物运动方式的多样性同步练习题
八年级生物动物运动方式的多样性同步练习题
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”八年级生物的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。关于动物运动方式的多样性同步练习题都有哪些呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于八年级生物动物运动方式的多样性同步练习题，希望会给大家带来帮助。
八年级生物动物运动方式的多样性同步练习题：
一、选择题
1.下列有关动物运动的说法正确的是( )
A. 动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应，虽然它们的运动器官不同，但它们的共同特点是：具有适应不同环境的特化的运动器官。
B. 鸟类在不同的季节里 都有迁徙行为。
C. 能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。
D. 海蛇、草履虫、野鸭 、河蚌的运动方式均是 游泳。
2. 世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是( )
A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走
3.选出运动方式相同的一组动物( )
A.河蟹、野鸭 B.袋鼠、鸵鸟 C.企鹅、麻雀 D.鳄鱼、蜥蜴
4.下列动物的运动方式主要为飞行的是：
A 、鸵鸟 B、企鹅 C、蝙蝠 D、蚕蛹
5.动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为：
A 、飞行 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑
6.下列哪项不是鸟类迁 徙的意义：
A、获取足够的食物 B、寻找适宜的生活环境
C、产生有利变异 D、 有利完成生殖活动
7.变形虫的运动依靠：
A、纤毛 B、鞭毛 C、伪足 D、伸缩泡
8.生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧皮肤的飞膜，由此可推测鼹鼠的运动方式是：
A、滑翔 B、奔跑 C、爬行 D、飞翔
二、非选择题
1.阅读下面短文，回答问题：
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁。突然，可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后，小白兔发现林子那边的草长得更茂盛，花开的更艳 丽，又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。
(1) 说出上面短文中描述了动物哪些运动方式_______________________________。
(2) 试说出小白兔具有的运动本领对它有哪些意义。__________________________
2.动物的运 动因种类而不同，根据常见的类别填写下表 ：(填写对应序号)
动物 运动方式 举例
陆生动物 鸟类、昆虫类
熊
虎、狼、家兔
袋鼠
蛇、蜥蜴
水生动物 草履虫
水螅
鱼
A.爬行 B.行走 C.游泳 D.跳跃
E.飞行或滑翔 F.旋转式运动 G.翻筋斗运动 H.奔跑
八年级生物动物运动方式的多样性同步练习题答案：
一、选择题
1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6C 7.C 8.A
二、非选择题
1.(1)行走、奔跑、跳跃、飞行(答对其中3项即可)
(2)有利于个体的生存和种族的繁衍(必须强调生存和繁衍两个方面)
2.
动物 运动方式 举例
陆生动物 E 鸟类、昆虫类
B 熊
H 虎、狼、家兔
D 袋鼠
A 蛇、蜥蜴
水生动物 F 草履虫
G 水螅
C 鱼
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