八年级生物人体的免疫防线同步练习题
八年级生物人体的免疫防线同步练习题
对于初一的学生来说，要想学好生物，多做一些关于生物人体的免疫防线同步练习题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面是学习啦小编为大家带来的关于八年级生物人体的免疫防线同步练习题，希望会给大家带来帮助。
八年级生物人体的免疫防线同步练习题：
1.皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。与这种免疫方式属于同种类型的是： ( )
A.皮肤过敏现象 B.得过流行性腮腺炎的人不再患此病
C.白细胞吞噬病菌 D.接种卡介苗预防肺结核
2.接种卡介苗可以有效预防结核病 , 其作用机理是： ( )
A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞 , 将结核杆菌吞噬
B.卡介苗能使人在不发病的情况下 , 产生抵抗结核杆菌的抗体
C.卡介苗能够促进人体的各项生理活动 , 增强抵抗力
D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
3.下列不属于免疫的是： ( )
A.B型血的红细胞在A型血中凝集 B.某些人对花粉的过敏性反应
C.人体的T淋巴细胞杀伤病原细菌 D.肝脏将有毒的氨转变为尿素
4.按照现代免疫概念来划分，下列物质中能引起 免疫反应的是： ( )
A.给失血过多者输入同型血中的血细胞 B.因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞
C.自身新生成的红细胞 D.移植的 外来器官
5.下列哪种疾病不会促使人产生抗体? ( )
①甲亢②色盲③麻疹④夜盲症⑤肾炎⑥甲型H1N1流感
A.①②⑤ B.①②④⑤ C.⑥ D.全部不会
6.下图是有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是： ( )
A.御敌于国门之外 B.城市巷战 C.定点清除 D.扫地出门
7.免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是： ( )
A.扁桃体发炎 B.胃肠蠕动 C.跑步喘气 D.天热时皮肤出汗
8.下列选项中不属于人体防线的是 ： ( )
A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体
C.皮肤的屏障作用 D.口服抗生素消灭体内病原体
9. 按照国务院确定的医改近期重点工作，2009年开始启动为15岁以下人群补种乙肝疫苗项目。下列关于乙肝的叙述不正确的是： ( )
A.乙肝属于消化道传染病 B.接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段
C.乙肝疫苗对儿童来说是抗体 D.接种疫苗后获得的免疫属于特异性免疫
10.将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。除去其中的 血细胞和部分无用的蛋白 质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正 确的是： ( )
A.先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗原
B.被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
C.经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防
D.这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用
11.某人和麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，原因不可能是： ( )
A.这个人注射过流脑疫苗 B.这个人抵抗力强
C.这个人过去得过麻疹 D.这个人接种过麻疹疫苗
12.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。
(1)观察并填出图中所示部位的功能。
(2)表示人体保卫自身的第一道防线的图是
(3)表示人体保卫自身的第二道防线的图是
(4)第一道、第二道防线都属于 (填特异或非特异)性免疫。
13.下图表示某种病毒先后 两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答：
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是___，表示抗体产生的曲线是___。
(2)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗，因而在感染后人体没有明显病症出现，是由于人体内已有____，该免疫属于____。
八年级生物人体的免疫防线同步练习题答案：
1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.C 11.A
12.(1)A清扫作用 B屏障作用 C吞噬细胞的吞噬D杀菌物质的杀菌作(2)A、B (3)C 、D (4)非特异性
13.(1)b c(2)抗 体 特异性免疫
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