儿童学围棋一般学几年

围棋是中华民族的传统文化，几千年的传承，蕴含了众多的人生哲理。学习围棋可以提高孩子的专注力，逻辑思维能力，空间想像力，大局判断力以及抗挫折等多方面的能力。那么，儿童学围棋一般学几年呢?

儿童学围棋一般学几年

1年半到两年。

儿童学围棋一般学1年半到两年的时间。从孩子初学启蒙到业余1段的水平(以全国平均水平为例)大致需要投入600至800小时。

在这个基础上计算，如果每天投入1个小时时间，最快600天时间，也就是1年半多，孩子可以达到业余1段。如果每天投入的时间少于1个小时，那最少也得2年多才能达到1段水平。

儿童学习围棋注意事项

1、培养孩子对围棋的兴趣是关键。老师、父母不用着急，可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。

2、父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。父母可以与孩子一同到围棋学校，父母在听的过程中理解能力要比孩子强，回来后，练习围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力，去当好孩子的启蒙老师。

3、要正确培育孩子对围棋的乐趣，找到对围棋的感悟能力。对幼儿围棋入门，讲解什么是围棋的气，围棋怎样去连接、怎样去断，做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念，这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听。

4、让孩子在学围棋中找到快乐。对于孩子学围棋，不但要让孩子在快乐地学围棋，而且要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。

学棋的过程有时是枯燥无味的，长久以后，有的孩子坚持不下来，只要在下围棋中找到了快乐，孩子在围棋中才肯去思维、思考，这要有一个循序渐进的过程，这个过程就要孩子在磨练中掌握。

围棋基本概念

围棋，一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家(中、日、韩、朝)，属琴棋书画四艺之一。

围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。

围棋使用长方形格状棋盘(看上去像正方形)及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子必须走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。

学围棋的好处和作用

1、开发智力。围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。所谓“一着走错，满盘皆输”。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

少儿围棋等级怎么分

少儿的业余围棋的水平等级是通过级位以及段位表示的，并且段位比级位高一些。围棋的级位共分为10个等级，其中1级的等级是最高的，10级是最低的等级。等到1级之后，就会进入段位。段位共分8个等级，分别是1至8段。其中，1段是等级最低的，而最高的等级是8段。

通常是借助级位以及段位来表示孩子的围棋水平。另外，级位一般用K表示，而段位是用D表示的，前面的数字一般是用阿拉伯数字表示。职业围棋只有段位并没有级位的。作为职业的围棋，其段位共分为9个等级。其中，一段是最低的等级，其次是二段，最高等级是九段。

与业余围棋不同的是，职业围棋的段位一般用P表示。除了段位以外，职业的棋手等级分排名是衡量职业棋手水平的另一重要指标，现在的一些等级分排名的重要性甚至已经超过了段位。段位代表棋手围棋水平曾经达到的高度，等级分则代表棋手目前的围棋水平。

2、陶冶情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的认知。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格。

3、有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。