2017党员两学一做心得体会6篇(2)
2017党员两学一做心得体会6篇
2017党员两学一做心得体会4
近日，马克思主义学院各党支部召开“新时期共产党员思想行为规范”专题大讨论。全体党员热烈参与讨论。民主党派和无党派教师列席会议。
讨论会上，各党支部书记带领大家认真学习《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》、校党委书记王建明在校“两学一做”学习教育动员会上所作的《夯实基础 抓住关键扎实开展“两学一做”学习教育 以党的思想政治建设新成效推动学校“十三五”事业新发展》的动员报告，进一步明确了深入开展 “两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;突出了用习系列重要讲话精神武装党员的根本任务、“做合格党员”的落脚点、经常性教育的特点、解决问题的导向、分类指导的方法，最终把学习教育成效体现在推动学校中心工作和事业发展上。
全体党员围绕“新时期共产党员思想行为规范”进行专题大讨论。以问题为导向，党员领导干部结合“七查摆七强化”、普通党员结合“五查摆五强化”谈思想谈认识的要求，踊跃发言，针对自己在学习、思想、工作等方面的不足进行了深入剖析，指明了整改方向。
讨论会后，第一党支部结合“服务型”党支部创建工作要求，组织全体党员参加了“我的人生我的光荣我的常州”公益项目签约仪式，以实际行动落实共产党员思想行为规范，树立新时期党员形象。
2017党员两学一做心得体会5
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育。“三会一课”是党建工作的重要一环，落实好“三会一课”制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。
“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸，是加强党的思想政治建设的重要部署。党支部具有强大的战斗堡垒作用，学习教育方案明确要求，开展“两学一做”要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式。“三会一课”制度是支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。因此，开展“两学一做”学习教育，要充分发挥“三会一课”作用，筑牢党支部这一战斗堡垒。
“两学一做”要抓在日常、严在平常，需发挥“三会一课”制度作用。“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，其不是一次活动，要突出正常教育。“三会一课”是基层党支部长期坚持的重要制度，是严格党员管理、加强党员教育的重要制度。“三会一课”这些特性正符合了开展“两学一做”学习教育的目标，因而开展“两学一做”学习教育，发挥“三会一课”制度作用成为必选项。另一方面，“两学一做”也对加强基层党组织建设有极大的推动作用。基层党组织涣散的问题广泛存在，“三会一课”制度没有执行好、坚持好是主要原因之一。开展“两学一做”学习教育对加强“三会一课”制度具有极大的推动作用，也是解决基层党组织涣散的一剂“良药”。
“两学一做”要打好学这个基础，需发挥“三会一课”日常学习的作用。“两学一做”学习教育，基础在学，开展好学习教育必须夯实“学”这个基础。“两学一做”学习教育的学习内容，是党章党规及习系列讲话，全体党员通过学习要明确基本标准、树立行为规范，也要加深对党中央治国理政新理念新思想新战略的领悟。“三会一课”是基层党组织的重要制度，是加强党员教育的重要制度。尤其“三会一课”中的党课制度，更是开展“两学一做”学习教育的制度性载体。而基层党组织在日常开展党课过程中，正面临不知道讲什么、学什么的困惑。因此，“两学一做”学习教育为“三会一课”的党课指明了讲什么、学什么。基层党组织的党课就是要学习最根本的党章党课，最具现实指导意义的系列讲话。
“两学一做”要学用结合，知行合一，需发挥“三会一课”的重要载体作用。“两学一做”学习教育，做是关键。做一名合格党员，讲政治、有信念、讲规矩、有纪律，是“两学一做”学习教育的最终目标，也是每一名党员入党宣誓时的承诺。“三会一课”是健全党的组织生活的制度，全体党员在打好“学”的基础之后，“做”就要依托日常的组织生活来落实、加强。每一名党员通过参加“两学一做”学习教育，要树立规矩意识、纪律意识，也要获得工作能力上的提升。“三会一课”作为基层党组织开展党的工作重要机制，也是党员领导干部开展工作，学以致用的载体。
办好中国的事情，关键在党。当前我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，我们必须充分发挥全部党支部的战斗堡垒作用。而“三会一课”制度就如党组织的经络，开展“两学一做”学习教育就是给党组织打通经络，筑牢每个战斗堡垒。
2017党员两学一做心得体会6
中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行，开展“两学一做”学习教育，对于党章学习，指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”没有规矩，不成方圆，全党的党员领导干部要自觉学习党章、遵守党规，自觉加强党性修养，增强党性意识。
逐条逐句通读党章，认真学习党内法规。党章是党内大法，是党的所有法和制度的总来源，是最根本的党规党法，它是党的整体意志的正式表现。只有用党章总揽全局，强化全党党章意识，从根本上解决理想信念问题，以党章为镜，对照党章，以正言行。
认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规。学习党内的这两个法规是2017年全面从严治党的第一位工作。在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话时指出，全面从严治党首先要尊崇党章，严格执行准则和条例，解决好公共权力的使用问题、不要让掌权者及掌权者的家属随便滥用权力等方面的问题。
学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。通过学习党的历史和先进典型事迹，认真对照理论理想、先辈先进这“两面镜子”，了解先辈先烈的矢志不渝和勇敢无畏，补足精神之“钙”。
从周薄徐郭令案中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
看了2017党员两学一做心得体会的人还看了：