打麻将心得体会
打麻将心得体会
打麻将，花样设计就是着重于牌面的不失时机有效搭配和组合，把整副牌整理到理想状态，是一种出神入定、意往神驰的愿景，一种神安气集、心醉神迷的心态。下面是学习啦小编为大家收集整理的打麻将心得体会，欢迎大家阅读。
打麻将心得体会篇1
虽说师傅领进门，修行在个人，关于打麻将的几点心得体会。
在这里我要隆重感谢一下我的老师，蒋先生。祝愿他在新的一年里虎落平阳被狗撵。
掐指一算，今年是行云流水接触麻将的第十个年头。
若要追溯行云流水的麻将史。必须要从一道黄门及两座石狮子开始说起。此处暂时不表。
若非当局之人，妙处难与君言。
十年的麻坛生涯，使我深深懂得，技术已经不再是竞技麻将的决定因素。
有的人，打完第一次麻将就了解基本的技术运用，这种是属于有灵气的选手。
有的人，打了几年十几年或者一辈子麻将几乎没赢过，但是他坚持认为自己掌握了竞技麻将的精髓，欠缺的只是一点运气。他选择一直不离不弃的打下去。这种属于典型的SB。大家就不要客气，直接砍翻再说。
大家身边都有这样的人存在，仔细找。绝对有。
1、打麻将需要良好的心态。冷静沉着往往容易取胜。性格冷静便于审时度势，高瞻远瞩，使局势易于掌控，让桌子上的人跟着自己的节奏走。
举个例子：有一天，我和几个朋友打麻将。我沉着冷静，打出很多经典的章子，牌越胡越顺。最后一铲三。完胜。
2、打麻将需要充沛的体能。或许你并不喜欢长时间高强度的操作，但是周围必定会有喜欢这样的对手。这个时候，充沛的体能就为获得胜利提供了基础保障。
举个例子：有一天，我和几个朋友打麻将，头天晚上酒喝多了，没睡好。碰牌看不见，下较打掉，牌越来越烂。最后三铲一，完败。
3、打麻将需要一些运气。但是运气不会一直在你左右。一步错，很多时候会打成步步惊心。
举个例子：有一天，我和几个朋友打麻将，从上桌子开始自摸一直到下桌子。打出了人生的一个小高潮。
4、打麻将不要和牌风不好的人坐在一起，最后很容易影响心情，不欢而散。
举个例子：有一天，我跟几个朋友打麻将，打了半个小时，有个人手气不好，喊换桌子。我直接喊他爬。
欢迎王恨水、老李等资深麻友指导、增补。
打麻将心得体会篇2
打了几年麻将，也有了一些感触，有不到之处，请大家多多包涵!
本人认为，打麻将应遵循以下几点：
1、宜快不宜贪。理由再简单不过，要想胡牌，先决条件是必须要听牌，因此应尽快成牌型，哪种牌型成牌快就做哪种牌，不要一味求大，往往会坐失先机，不是点炮就是先给别人摸了.
2、宜稳不宜险。打牌最忌乱出牌，牌面上没有的牌也随便往下扔，往往不是点炮就是给人家吃(碰)。因此若手上有几张都要打的牌时，先打牌面上最近已经出的牌，再打较早出的牌，最后万不得已时才打没有出的牌。而在这段时间里别家可能已经点炮，这样便能减少你的损失。这个我体会最深，就像今晚刚打的一局牌，对家牌型是小于五，吃碰后手上还剩有四张牌，我手上的散牌有1筒和其它几张牌，感觉对家应该听牌了，1筒一直没打，而打了其他牌，直到我上家扔出1筒下来点了炮。如果是我先扔的话，那损失的就是我了。
3、宜隐不宜显。人们常说打麻将要“顺着上家，防着下家，盯着对家”。这句话是极有道理的!但在实际中我们如何做到这一点?最好的一招就是“兵不厌诈”。打牌头几轮尽量不要让别家猜出你在打什么(当然，你的牌很强大时另论)。举个例子，如果你想打条子的青龙，上家打给你吃时，你可以假装犹豫不决，这时上家会误判，认为你是打其他的花色，很有可能会接着打条子。有时根据需要甚至可以抛出诱饵，先打一两张无关紧要的条子，以加深上家的误判。但如果一开始你就很兴奋，一打就马上按吃，上家接下来可能就会扣住条子，而打其他花色。同样，当下家判断不准你打什么牌型时，他会很被动地跟着你打，而若一开始他就判断准你牌型的话，被动的就是你了!我们时时应记住一点，少给别人吃(碰)牌，别人就晚一点听牌，也就晚一点胡牌，这样可以为自己听(胡)牌赢得更多时间。
4、宁为玉碎，不为瓦全。我们都试过这样的经历，自己已经听牌了，不巧抓了一张可能会点炮的牌，这时该如何处理呢?本人认为要分两钟情况分析。牌堆里还有很多牌且如果点炮带来的损失不大，可以打出抓来的牌;如果点炮带来的损失很大或牌堆里已经没有多少牌时应扣住而改打已经听好了的牌。宁可自己不听不胡也不要让别人胡。特别是牌堆里只剩几张牌时有些牌友总存在一丝侥幸心理，认为还有机会胡，却不知自己已经点炮了，那时即使牌堆里还有你要胡的牌又有何意义呢?
打麻将心得体会篇3
最近学校组织学习了关于《省教育厅关于对教师违规打麻将处理情况的通报》，学后深有感悟。师德师风就是教师在社会、在家长和学生心目中的形象，是中小学教师职业道德规范的框架,是职业道德底线的具体体现，也是新时期对教师的特定要求。
如果一个教师不是严格遵守中小学教师职业道德规范，即使你是一个学识再高，教学水平能力再强的教学骨干，也会因为言行不一，没有秉着“学高为师、身正为范”的信念，对你进行一票否绝，而使自己在公众的形象大打折扣，并影响社会对整个群体的评价。那种鹤立鸡群的滋味，想必高于泰山之首。通常好事不出门，坏事传千里。所以身为教师，我们就是：“人类灵魂的工程师，就得像蜡烛成灰一样，因为我们做的是天底下最光辉的职业，得像传说中的圣人一样，你是不能犯错误的。你犯了一点小错误，也会被社会无端地放大，成为万恶不赦的罪过，一失足而成千古恨，再回首已是百年身。
现在这种时代的进步，以及人们对生活方式的要求，已不在是那样的单调。但是设身处在这个群体，无论别人怎样享受我们只能认真的穿好我们的外装“人类灵魂的工程师”。就算别人可以押宝，夹牌，打麻将，(当然有的是为了娱乐)但是身为教师，因为行业性质的约束，只能用中小学教师职业道德规范严格地约束自己，不得越雷池一步，不得涉足这种在人家眼里平常稀松的活儿，也去一试身手。就算是看客，你都要站在一定的
距离之外，因为你在几十年如一日的教学生涯中，站在三尺讲台上没有挪过窝，培育了满园桃李，成为了当地的风景。要是做了煞风景的事，像竖过贞洁牌坊的贞女，你再醮，就是万恶不赦了，而对一向只认钱财不认人的则可以听之任为。这就是社会的两重性，两重评价标准。既然你选择了这个职业，就应该像公众人物那样，时时处处检点自己的言行，不欺暗室，才会因为自身坦荡荡的君子之风而睡个安稳觉。
平心而论，教师也是人，也是食人间烟火的凡夫俗子，也要与周边的人打交道，应该熟谙人情世故，朋友之间礼尚往来的吃请、交流也属常情之列，不能因为“不准利用职权或工作之便接受学生家长宴请礼品”而板着面孔拒人于千里之外。但是置于我们的职业，我们不可以跨越，还是应该以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，一句话就是不能做违背教师职业道德的事，特别是在违规打麻将，不得说有损教师形象的话，用自己良好的行为践行学高为师，行无言之教。身教胜于言教，那样所谓的种种戒律清规都没有什么可怕了。因为有了规范，因为有了养成教育，这些要求已深深地烙在了心中，化作了自己职业的一部分，像吃饭穿衣一样普通，像呼吸空气那样自然。
我们一方面以道德规范要求自己，一方面以“十不准”自律，行走在提倡的上限标准和不容践踏的道德底线之间，不局限于上面列举的十条不准，就会无往而不胜了。
打麻将心得体会相关文章：
5.知之深爱之切体会