党员学习内容有哪些(2)
党员学习内容有哪些篇4
为进一步推进我局党员干部思想政治建设，不断提高党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，推动工作取得新成效，结合我局工作实际，制订局党员2016年度理论学习计划如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为主线，突出思想建党这个根本，围绕党的十八届三中、四中、五中全会精神、“四个全面”战略思想，紧扣党风廉政建设、全面深化改革、践行社会主义核心价值观和中、省、市的重大决策部署等重点内容，扎实开展学习教育，切实做到学而信、学而用、学而行，为促进我局良好开局提供强大思想保证和智力支持。
二、学习重点
(一)深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神
学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是一项长期的重大政治任务，全体党员干部要深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》和习近平总书记关于各项工作的重要讲话，充分认识学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的重大意义，以坚决的态度、自觉的行动、有力的举措、完善的制度、科学的方法，推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展，学深学透用好系列重要讲话精神，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)深入学习贯彻落实党的十八届五中全会精神
党的十八届五中全会是在协调推进“四个全面”战略布局、夺取全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。党员干部要站在战略和全局的高度，充分认识学习贯彻党的十八届五中全会精神的重大意义和深远影响，深刻认识“五大发展理念”是关系全局发展的深刻变革，突出习近平总书记在全会上的重要讲话精神和《建议》精神的学习，切实把思想认识统一到五中全会精神上来，凝心聚力，开拓创新，奋发有为，奋力推动我市民政事业全面发展。
(三)学习贯彻中央、省委、市重要会议和文件精神
通过学习贯彻中央、省委、市重要会议和文件精神，紧密联系工作实际，切中社会事业发展脉络，把思想和行动统一到既定的工作部署上，勇于担当，真抓实干，认真抓好各项工作落实。
(四)深入学习党章党规党风廉政建设相关要求
深刻学习习近平总书记在十八届中央纪委第六次全会上的重要讲话和《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习党章、新《准则》、新《条例》以及党内政治生活纪律要求，强化遵守党的政治纪律和政治规矩意识，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。坚决落实党要管党、从严治党的要求，进一步完善我局领导干部监督体系，着力构建高效、规范、透明、廉洁的民政系统工作运行机制。
(五)深入学习掌握干好本职工作所必须的各方面知识
立足本职工作岗位，围绕民政局承担的城乡低保、医疗救助、五保供养、民间组织管理、优抚安置、救灾救济、行政区划、基层政权和社区建设、老龄服务、社会福利和社会事务等各项社会行政事务管理工作，不断优化知识结构、开拓工作思路、把握工作规律，努力提高勇于革新的能力，推动科学发展的能力，服务人民群众的能力，应对急事、难事的能力。进一步健全社会保障体系、办好惠民实事，积极推动社会事业全面进步。
三、学习要求
(一)提高思想认识，抓好学习落实。各支部要高度重视学习的重要性，要定期组织进行集中学习，同时个人要结合自身对政策的知晓、运用程度积极开展自学，认真抓好学习落实。
(二)坚持学用结合，提高学习效果。要坚持结合工作学、针对问题学、着眼决策学，努力把理论学习成果实践化。着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力解决好民政事业改革发展中的重大问题，着力解决好党的建设中存在的突出问题，使科学理论真正成为工作指南，成为推动民政事业全面进步的强大动力。
(三)抓好检查督导，务求取得实效。全体干部职工应按照各支部制定《2016年党支部学习计划表》安排，认真记录学习笔记，定期上交学习心得体会。局监察室、办公室将定期进行检查，对学习记录不全，记录内容过于简单的人员将由分管领导进行谈话。
党员学习内容有哪些篇5
为了进一步加强党员学习，不断提高理论修养、科学决策水平和创新能力，结合我校实际，制定如下学习计划。
一、学习目的
学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，开展“两学一做”学习教育学习教育活动(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)，努力推进学习型党组织建设，积极开展“创先争优”活动，以“学理论、转观念、强素质”为主线，为职业教育内涵发展提供理论支撑和思想基础。
二、学习内容
1.学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。
2.学习党的十八大精神、党的方针政策。
3.学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
4.学习习近平总书记系列讲话。
5.认真学习掌握职业教育法律法规，规范办学行为，全面推进.依法治教、依法治校工作进程。
6.加强业务知识学习，不断提升业务素质。根据教育教学工作需要有针对性地开展现代教育理论、教育心理学、信息技术等岗位必备知识的业务学习，不断丰富知识积累，拓宽学习领域，强化业务素质。
7.进一步加强师德教育。认真学习《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、潜心育人、甘为人梯的高尚师德风范，在全校营造尊师重教的良好社会风尚。
三、学习形式
采取集中学习与自学，线上学习和线下学习相结合的方式进行，集中学习包括集体学习讨论、党课辅导、观看电影、听专题讲座等形式。
四、学习要求
1、完善制度，精心组织。做到“四有四落实”，即学习有组织、有计划、有记录、有总结，确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。坚持做好学习笔记(每人20000字)，坚持撰写学习心得体会文章，坚持校级领导讲党课或做理论辅导。保证集中学习的组织领导，明确职责，抓好落实，做到学习、工作两不误，做到理论学习制度化、规范化。
2、突出重点，联系实际。要结合我校实际，把政治理论学习和教学科研、学校管理等业务工作紧密结合，精心选择学习内容，使学习更贴近教职工思想、工作和生活，进一步增强学习的针对性和时效性。积极探索网络、论坛、电化教育等理论学习的新形势，充分发挥学校网站、广播站、橱窗等舆论阵地的优势，开设专栏、专题，推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道，不断创新党员干部学习的载体，力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。
3、加强考核，狠抓落实。学习形式以坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导，把个人学习情况纳入学校年终量化考核。
看了“党员学习内容有哪些”又看了：
5.党员学习教育内容