基层党员干部两学一做心得体会6篇(2)
基层党员干部两学一做心得体会篇四
基层党员干部两学一做一是抓好学习。深入开展“两学一做”活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识; 学习系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。二是要以学促干，将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训，加强基层党员管理。
一是创新方式抓实学习，全面提高党员综合素质。扎实推进党员“冬训”，要求各党支部以“两学一做”学习教育活动为载体，开展形式多样、内容丰富的党员“冬训”活动;扎实做好党员理论学习培训，组织党员认真学习党章党规、系列讲话、党的十八届五中全会精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等，从根本上深刻理解各项内容的内涵、核心要义和贯穿其中的立场观点方法;扎实开展党员领导干部讲党课，突出该镇党员领导干部主讲、包村干部主抓、村社党组织书记主导，镇各党员领导干部都要围绕党章、党规党纪、习系列讲话、“三严三实”、《准则》《条例》等内容，结合各自实际确定一个专题，精心准备讲稿，按照镇党委安排到各村巡回宣讲。
二是从严落实组织生活，全面彰显党员队伍本色。要严格落实“组织生活日”制度，每周二下午，各党支部要以推进发展型服务型党组织建设为目标，坚持问题导向，通过开展学习教育、民主议事、服务奉献和党性锤炼活动，着力解决基层党组织凝聚力不强，党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设，进一步规范落实“四议两公开”制度，积极鼓励党员建言献策，提高决策科学化水平;要紧紧围绕社会所需、群众诉求，因地制宜地开展便民利民、扶贫帮困、治安维稳、环境保护、政策咨询、心理疏导等各类党员志愿服务活动，树立先锋模范形象;要严格落实“三会一课”制度，各党支部要把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施，推动“三会一课”常态化，增强党员党性观念和政治觉悟。
三是丰富载体开展活动，全面凝聚党群干群力量。各党支部要把组织开展春节系列文体活动作为加强党员党性锻炼的有效平台，发挥好党组织和党员在活动中的中坚骨干作用。坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，从2月3日(腊月廿五)开始，2月22日(正月十五)结束，以村社党组织为单元，组织本村干部群众开展健康向上的文体活动。开展“社区组织送文化到村”活动。充分利用凤北社区的戏曲班、凤城园社区的广场舞、北街社区的书法爱好者、庆北社区的太极拳协会等资源，在春节前后组织人员进村入户开展送春联、送祝福活动及戏曲、广场舞、太极拳巡演活动;开展锣鼓和秧歌社火表演活动。充分动员本村(社)内有锣鼓、秧歌、舞龙、闹狮、丑角、唢呐、踩高跷等特长爱好的民俗艺人或村(居)民群众，携带道具，每日到村部和社区进行集中表演，着力营造欢乐祥和的春节氛围。围绕村级阵地开展相关活动。要求各村村部、社区活动室春节期间必须全天开门，一切活动依托村部进行，并配备必要的取暖设备，开放党员活动室、农家书屋，为群众提供象棋、围棋、扑克、乒乓球等基本的文化娱乐和健身活动器材;利用乡村舞台开展篮球、羽毛球、拔河、跳绳等体育比赛，组织引导群众开展丰富多彩、形式多样的文体娱乐活动，凝聚村部的人气，切实发挥村部主阵地作用。
四是强化责任落实措施，全面突出党建活动成效。靠实责任抓落实。各村(社)党支部要牵头抓总，把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践，高度重视，认真对待。各村(社)要对春节期间的文体活动做出详细安排，具体到每一天、每项内容、每个人，统一上报党政办汇总，经镇党委审定后上报县委组织部备案。同时将活动安排表在辖区醒目位置张榜公告，引导更多地群众参与到活动中来。督查问效抓落实。该镇纪委、办公室要成立专门的督查工作组，深入村组，采取入户走访了解的形式，对各项活动开展情况进行跟踪督查，确保活动真正落到实处。对于不按要求开展活动或者活动流于形式、走了过场的，镇党委将严肃问责，追究相关责任人责任，并将结果上报县纪委、县委组织部。严明纪律抓落实。各村(社)要坚持不花钱或少花钱的原则，严禁铺张浪费，组织开展活动要以简单简便、广泛参与为原则，以热烈、喜庆为目的，突出健康性、群众性、实用性，不允许盲目攀比、提高标准，更不允许借机乱花钱、搞摊派，严禁搞封建迷信活动。确保党建系列活动取得实效。
基层党员干部两学一做心得体会篇五
习曾指出“乡村是我们党执政大厦的地基，乡村干部是这个地基中的钢筋”。乡镇作为我国最基层的政府机构，承担着大量的公共服务职能，肩负着上情下达、下情上传、服务农村的职责，乡镇干部正是这些职责的履行者。基层党员干部表现如何，成为群众衡量党风优劣，是否先进最直接的评判标准。因此，我们基层党员干部必须坚持“两学一做”，学好党章党规，学好系列讲话，做一名合格党员。
学好党章党规，筑牢防线。千里之堤毁于蚁穴，思想防线一旦松懈，贪婪的欲望就会滋生。基层党员干部要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、徐才厚、令计划等违纪违法案件中汲取教训。自觉牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
学好系列讲话，牢记宗旨。理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。当前，农村基层各项任务较为繁重，乡镇干部往往忙于日常事务，忽视了对政治理论、法律法规等与实际工作密切相关知识的学习，导致乡镇干部政治理论水平低、对上级政策把握不准等现象。因此，基层党员干部要认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，解决好思想解放不够、改革创新意识不强、开拓进取精神不足等问题。
做合格党员，当优质“钢筋”。基层党员干部是群众的“主心骨”，如根置身于人民群众地基中的钢筋。基层党员干部要切实发挥好先锋模范作用，主动服务改革、服务发展、服务民生、服务群众，做到岗在基层、心在基层、服务在基层。十八届五中全会吹响了全面建成小康社会的号角，作为战斗在第一线的基层党员干部，要把扶贫攻坚作为践行“三严三实”的主战场，为贫困村、贫困户发展生产、脱贫致富出实招、办实事、出实效，用行动诠释共产党员优秀先进的内涵。
基层党员干部两学一做心得体会篇六
近段时间，中央针对部分党员干部在思想上忽视理论、行动上不见成效等问题，提出学习党规党章、学习系列讲话、做合格党员“两学一做”这一号召，要求党员干部要自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、加强党性修养;要坚持把学习贯彻系列讲话精神作为当前的重要政治任务，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作;要做合格党员，坚持把“三严三实”要求作为共产党员最基本的政治品格、做人准则，充分发挥党员的带头作用，特别是党员领导干部更应做好模范带头作用， 静下心来，认认真真的学，原原本本的学，心无旁骛的学，做到学用结合，学有所悟，学有所得。
要把“两学一做” 真正践行到底，需要从以下几个方面着手：
一是要搞明白“为什么”学?首先，学习是社会发展、个人进步的必须途径。当今时代，知识更新速度翻倍，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。面对党的以来新一届中央领导集体特别是发表的系列重要讲话精神，面对新时期、新要求，我们的能力有适应的一面，也有不适应的一面，这就要求我们不得不加快学习以适应新的形势。其次，学习是任务所迫。本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。面对新情况新问题，我们很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，如果不抓紧增强本领，久而久之，就很有可能难以胜任工作任务。因此，我们每位同志都应该有一种强烈的“知识不够”、“能力不足”、“本领恐慌”的危机感，把学习作为一种政治责任和精神追求，与时俱进地学，持之以恒地学，才能不被时代淘汰，才能在工作中不断打开新局面。
二是要弄明白“学什么”?一方面要重点结合习系列讲话精神进行学习，做到学有所重。党的以来，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想、新观点和新要求，为我们在新形势下推进各项工作提供了行动指南。将习近平的系列讲话作为学习的重点，目的就是要通过学习，更加坚定道路自信、理论自信和制度自信，以“逢山开路、遇河架桥”的精神，不断开辟中国特色社会主义实践的新境界，以实际行动谱写好中国梦。另一方面要认真学习党章和党内规定。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么我们的制度就无从谈起。因此，要强化党章党规学习，做到有规划、有监督、有反馈的学。
三是要弄明白“怎么学”?如何学得更深入、更透彻，关键是要带着问题去学。强调，“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住重大问题、关键问题进一步研究思考，找出答案”。在学习的过程中，一定要有强烈的问题意识，带着问题去学，既要善于从学习中发现问题、找准原因，又能从学习中看到机遇、找到解决问题的办法，对一些关键性问题进行深入思考，重点研究解制约发展的重大问题和人民群众关心的热点难点问题，坚决克服不懂装懂、应付事的心理，坚决克服形式主义。
四是要真正做到学有所得、学以致用。一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用。要逐渐练就一种思维方式，善于理论联系实际，能用学到的新理论、新知识指导我们的实践，转化为我们推动工作的本领，这样我们的工作就会无往不胜。
通过弄清楚“为什么学”、“学什么”、“为什么学”的问题，再把新一届中央领导集体特别是围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的一系列重要讲话应用于基层实践，必定能做好乡镇的各项工作。
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