学习周恩来精神有感3篇_学习周恩来精神心得体会
周为党、为国家、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的一生,为我们留下了宝贵的精神财富。那就是周恩来精神!下面小编就跟大家再次学习周恩来精神。
学习周恩来精神有感篇一
学习周恩来甘当公仆的精神,践行执政为民理念。党的报告指出“为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。”我们党是坚定的马克思主义政党,代表着最广大人民群众的根本利益。周恩来是为人民服务的典范、楷模,是我们每一位共产党员永远学习的榜样。作为一名领导干部应当经常问问自己,是否像周恩来那样,与人民群众同甘苦、共命运,对群众的疾苦关怀备至、体贴入微。在新的历史时期,作为组织部长担负着建设和管理党员干部队伍的神圣使命,要牢固树立执政为民的理念,始终将人民的利益放到第一位。要拜人民为师,学习人民群众的优良品质,将维护人民的利益放到工作的出发点和落脚点,将人民满意不满意、人民幸福不幸福作为指引和检验工作开展情况的标准,深入基层、深入群众,不断了解民情、收集民意、温暖民心,拉近党群干群距离。要指导基层党组织把服务群众、做群众工作作为核心任务来抓,使其充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用。要知人善用,听取民意,同时加大基层干部和群众的评分比重,将群众是否满意作为选拔和考核党员干部的重要标准。要注重民生,将改善民生作为建设党员干部队伍的重要目标,为建成更高水平全面小康社会、提高人民幸福指数作出应有的贡献。
学习周恩来求真务实的精神,践行党的群众路线。群众路线是我们党治国理政的法宝。党的以后,经常、反复告诫全党,要始终践行党的群众路线,并部署在全党开展群众路线教育实践活动。当前,我国正处于社会转型期和矛盾凸显期,我们正经历着经济体制、社会结构、利益格局、思想观念上的深刻变革,面临着前所未有的挑战,更要学习周恩来求真务实的精神,以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,抓好以为民务实清廉为内容的群众路线教育实践活动,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,进一步改进工作作风,以实际行动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。作为组织部门,一定要站稳群众立场谋划组织工作。要深入到改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿,用脚步丈量民情、用真情赢得民心。要真正把群众拥护和支持作为谋划组织工作的出发点,把群众的呼声和需求作为创新组织工作的着力点,把群众的满意和赞扬作为检验组织工作的落脚点,使组织工作与中心工作深度对接、深度融合、深度渗透,以务实的工作举措促进全区组织工作整体水平实现新提升。
学习周恩来无私无我的精神,践行公道正派要求。指出“组工干部特别是组织部长要把公道正派作为立身之本,以实际行动让干部群众感受到组织上的公道、公平、公正”。周恩来待人宽厚真诚,正派公道,广泛团结各方面的同志、朋友,虚心听取各方面的意见,努力处理好各方面的关系,调动各方面的积极性。他所体现的无私无畏、公道正派的品格值得我们认真学习。作为组织部长一定要坚持新时期好干部“20字”标准,把公道正派作为“第一操守”,内化于心、外用于行,在为人处事上体现公道正派,在选人用人上彰显公道正派。要坚持公道正派的党性原则。坚持用科学理论武装头脑,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,坚定政治立场,时刻保持清醒头脑。要着眼于党的事业发展需要选人用人,公道对待干部,公平评价干部,公正使用干部。要提高公道正派的能力素质。坚持识辨干部看主流、看发展、看潜力,坚持多层次、多侧面、多角度看干部,全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉情况,防止偏听偏信,看人失真;坚持实事求是,用好的作风选人,选作风好的人,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利;不断完善干部选拔任用的制度机制,使想干事的有机会、能干事的有岗位、干成事的有地位。要展现公道正派的决心勇气。邓小平说:“管干部的干部,要很公道,很正派,不信邪,不怕得罪人。”作为组织部长,要弘扬正气,敢抓善管,要挺起腰杆,硬起手腕,敢为事业用人才,敢为干部说公道话,不做“老好人”,不当“和事佬”。
学习周恩来严于律己的精神,践行廉洁自律准则。在全国组织工作会议上明确指出“党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力,守住自己的政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色”。作为组工干部一定要学习周恩来严于律己、廉洁奉公的精神,做清正廉洁的好干部。要强党性,永葆思想纯洁。作为组织部长肩负着党和人民的重托,自身必须有最纯洁的党性,任何时候都要保持清醒的头脑,把党和人民利益放在首位,在大是大非面前不含糊、不动摇,不断提高政治敏锐性和洞察力。要守规矩,永葆工作纯洁。组织部长处在选人用人的关键岗位,要把公道正派作为立身之本,严格遵守组织工作纪律,牢固树立严格按程序办事的意识,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松。把为党的事业选贤任能作为最高追求,不断提高知人善任水平,让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有发展。要正人品,永葆作风纯洁。“公生廉,廉生威”,要严以律已,守住做人为官的底线,管住自己的小节,近君子,远小人,以善而交,择贤而处。自觉接受党纪政纪和国家法律法规的约束,认真执行中央、省市关于作风转变和廉政建设方面的各项规定。坚持“工作高标准,生活低要求”,凡是要求别人做的,自己首先要做到。“不为名所缚,不为利所惑,不为誉所喜,不为利所驱”,自觉把自己置于党和人民群众的监督之下,洁身自好,一身正气,树立组织部长坚持原则、清正廉洁的良好形象。
学习周恩来精神有感篇二
周恩来精神涵盖了中华民族全部传统美德的精髓,涵盖了与社会主义市场经济相适应的全部道德内容,一代伟人的千秋风范为广大干部群众生提供了得天独厚的教育资源,应该把周恩来精神作为国家工作人员的价值取向和精神追求,应该使之熔铸在机关工作作风之中。
第一,修身律己、慎独自省。周恩来严于律己,勇于自我改造,自我批评,自我约束,自我控制,"活到老,学到老,改造到老。"这一名言,就是周恩来修身自律的真实写照。从学生时代起,他就逐步培养起注重实际、言行一致、实事求是的优良品质,他认为"发于言,著于行,无丝毫假借,无智力相拢。"周恩来在南开学校读书时对自己的要求:"面必净,发必理,衣必整,纽必结,头宜正,肩宜平,胸宜宽,背宜直,气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄"等等。:"靡不有初,鲜克有终"。意思是说,没有人不肯善始,但能够持之以恒,做到善终的人却不多。而周恩来同志却能够毕其一生来严格要求自己,始终克己奉公,以他严于律己的实际行动,既给党的各级干部树立了光辉榜样,也在人民心中立起了不朽丰碑,真正达到了思想道德修养中一个很高的境界-慎独自省。
第二,敢于负责勇于担当。70年代初,连续20多个月没有下过一场透雨,群众不缺衣少食,连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上,来自宋平同志汇报了灾情。周听完汇报,神色十分严峻。他说,"解放20多年了,那里的群众生活还这样困难,我作为国务院,工作是失职的,对不起那里的人民。"周的敢于担当,不仅仅发扬了中华民族的传统美德,更是提现了一个共产党人在大事面前敢于承担的胸襟,也体现了一个大国的伟人风范。敢于负责、勇于担当,更要敢担责任。大事难事看担当。在现实工作中,风险、责任无处不在,任何地方、任何部门、任何岗位、任何时候,都会有责任和风险,都会有困难和艰辛。如果前怕狼、后怕虎,这也怕,那也怕,畏首畏尾,是谈不上"担当"的。责任心、事业感必不可少,在工作中,不可避免地会遇到这样那样的困难和问题,解决这些困难和问题,需要我们拿出勇于担当的精神和勇气,不以任何理由延误工作,不以任何借口服务缺位,勇敢地承担该担的责任,做好该做的工作,真正做到责任上身、工作上心,不讲困难、不讲条件,迎难而上,全力以赴往前赶。
第三,艰苦奋斗勤俭节约。周恩来一生保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,是世人公认的楷模、典范。周恩来的少年因家道败落,经济一直非常窘迫,常要靠亲戚、好友、学校的接济才能得以维持。但少年周恩来,志存高远,更加勤勉,坚持努力地学做一些力所能及的事情,为家庭分忧,报答接济自己的亲朋和同学。在日本留学期间,他竟过着"废止朝食,日食两餐,不食荤食"的生活。他曾说:就是到了共产主义社会,我们还是要勤俭节约,总不能铺张浪费地建设共产主义吧!他勤俭节约、艰苦奋斗的生活习惯,一直影响着他的一生。"历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。"历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家,难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党,难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中,大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,我们就能够不断克服克服一个又一个的困难,获得一个又一个的胜利。
第四,崇尚节操,浩然正气。周恩来身居一国的高位,从不谋私。他平时外出开会或到基层视察工作,喝茶、吃饭、洗衣都是自己付钱。周恩来是党内透明度很高的领导人,他光明磊落,襟怀坦白。他多次讲过自己亲属中有劳改分子,这是指与他一同长大,小时候交情很深的一位堂兄。抗战时此人帮助我们建过电台,解放后仍留在铁路系统工作。1953年因历史问题和经济问题被判刑劳改。这个堂兄的孩子因家庭关系,入党后一直没能转正,1958年来找周恩来。周恩来帮助他正确认识家庭问题,鼓励他接受党组织考验,说"不能因为你是的亲属就去干涉"你的转正问题。这个堂兄的孩子后来终于靠自己的努力转为正式党员。正气,指的是一个群体、社会所形成的正派作风和良好风气。历史的经验告诉我们,一个群体、一个党、一个国家、一种社会制度,是正气浩然,还是邪气猖獗,往往是走向进步和兴旺,还是走向衰落和腐败的重要标志。浩然正气是一种崇高的精神境界,是一种顶天立地的人格和节操。新世纪新阶段的党员干部要严于律己,做廉洁从政的模范。廉洁从政,必须弘扬浩然正气。
"周恩来精神"是镜子,是旗帜,更是修身养性的榜样,弘扬周恩来博大精深、感人至深的崇高品质,具有丰富的内涵和时代价值,他蕴涵的这些精神都是教育引导广大干部群众学习如何做人、提升人格境界的重要内容。
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