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致班主任的一封信600字范文

时间: 秀珍870 分享

  班主任教学生们知识,也指导着学生们的人生,班主任对学生未来人生的启迪,是学生收到的最宝贵的礼物。下面学习啦小编整理了致班主任的一封信600字,欢迎阅读。

  致班主任的一封信600字篇一

  敬爱的老师:

  您好!

  光阴荏苒,不知不觉与我要成为一名初中生了,已经升入初一年级了。长大了,才突然明白您当年对我们的教育有多么重要。 那些看似浅显实则深奥的道理,不光提醒了我们在遇到困惑的那一时,也帮助了我们日后成长的一世。真是感谢您啊!

  不知道您是否还记得那个害羞腼腆的女孩?那时的我一定令您啼笑皆非,您对我所说的话,我觉得受用不尽。回想起您的一言一行,书生意气,仿佛就看到了您那和蔼的眼神,感受到您身上的书卷气息。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬!师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!

  感动于师,感激于师,感恩于师……

  还记得您带领我们取得的一次次胜利吗,您在我们的心中如高山,军训优胜班级、朗诵比赛一等奖………

  还记得您一次次为我们的成绩劳心劳神,一次次的鼓励,使我感到师恩似海,我们因为有您这样一位良师益友而自豪至今。

  虽然已经不在您的班级学习了,虽然长大了,但每当一次次的失败向我毫不留情地袭来时,在即将放弃的关头,我的耳边总会想起您平静的声音:“再试一次,好吗?”这句话,使我在迷茫之中依然看得清努力的方向,使我在遭遇无数次困难后不放弃固守的希望,使我一步一步脚印扎实地向未来迈去。忘不了您的谆谆教诲,为我的长大注满了动力,像一盏盏明灯照亮了我前行的道路。您对我未来人生的启迪,是我小学时收到的最宝贵的礼物,将令我受益终生。也许您对我的教诲不是一言二语可说得清的,更不是一句谢谢能回答的。但我仍然要站起身来,对您深深地鞠上一躬:感谢您,老师!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬! 感动于师,感激于师,感恩于师……

  祝您:

  身体健康!

  家庭幸福!

  XXX

  XXXX.X.X

  致班主任的一封信600字篇二

  敬爱的老师:

  您好,光阴荏苒,不知不觉我已经成为一名初中生了,已经升入初一年级了。近来可好吗?想当初,您担任我们的外语老师兼班主任时,工作总是那么兢兢业业,不辞辛苦。您平时就像我们的大朋友一样,平易近人,也非常的幽默风趣......,老师,已经几个月没见了,真是好想您,老师,和您说一下我的初中生活吧,我现在所在的班级可不一般呢。

  初中生活对我来说虽然有时候是阴雨绵绵,但多数时光还是阳光灿烂的。

  我现在的班主任老师和您一样和蔼可亲,来自浙大的他,教我们语文学科,他的课堂总是充满着轻松愉快的气氛,他在学生们眼中是个不折不扣的百科全书。他说:“兵熊熊一个,将熊熊一窝!”要想把班级搞好,班主任老师就要有李云龙的亮剑作风,不管是在学习上、生活上还是校内外比赛上,都要勇于亮剑,敢于亮剑。虽然他的工作特别的忙,但他总能找到每个学生身上的亮点,并且充分放大,让一个亮点带出其他更多亮点。在他的引领和带动下,我们短短几个月在校内多项比赛中脱颖而出,军训优胜班级、朗诵比赛一等奖………。

  敬爱的老师,虽然已经不在您的班级学习了,但我不会忘记您的谆谆教诲。您对我未来人生的启迪,是我小学时收到的最宝贵的礼物,将令我受益终生;同时也请您放心,我,您的学生,无论是过去,现在还是将来,都不会辜负您的期望,一定会取得优异成绩成为像您一样有知识、有能力、有理想、有抱负的栋梁之才。

  祝您:

  身体健康!

  家庭幸福!

  XXX

  XXXX.X.X

  致班主任的一封信600字篇三

  亲爱的班主任:

  您好!

  望着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想......

  白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的信?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?

  您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

  对,您是神秘的!您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......

  也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

  不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

  老师,老师,我想对您说的话又岂止这些?您就像一个古老的神话,说不完,道不厌......

  您的学生:小凤

  2月7日

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