给教授的一封信怎么写
教授在他的研究领域是学识渊博的人，很多学生的知识成就都离不开教授的指导和帮助。下面学习啦小编整理了给教授的一封信，欢迎大家阅读。
给教授的一封信篇一
尊敬的x教授：
您好!
我是一名普通的x大学子，首先得说一声抱歉，由于还不知道您的贵姓所以只能称您为x教授。但是我知道你应该是一个教授吧，因为要教那么多积极分子党课嘛。今天很高兴能听到你的课，虽然只是你的授课视频，但是很生动，讲的很入理，听得也很震撼...
震撼的不只是上课的内容，更是同学们的听课现状。党课，顾名思义，培养党员的课。但是在录视频的您，是否知道在您声情并茂讲解的同时，你的听众都在干什么!现场在听的人好像不是很多，大多数都在干自己的事，其中不乏睡倒一批人的，惨不能睹...当赵岭老师进入教室时，一个个你捣我我倒你的，都从梦乡中回归了，能听到的都是醒来时碰到桌子的声音，当时只觉得有点滑稽。本身说，我的出现就是有点讽刺意味的—由于某人喝酒醉到不行，只能找我去顶替一下，免得戴上旷课的帽子...
我不是一个积极分子，我感到遗憾，在以前我想的就是要努力去争取，因为那算是一种荣誉。可是现在，我也不用想不开了，因为所谓的积极分子也不过如此嘛，我想我能做的还是做好自己的事吧。
大学就这样?都是形式主义?教授您在录视频时是不是想到学生们会怎样听这节课，还是您或者其他的组织者都已经默许了这种不正常现象?当然，我宁愿相信这是学生的问题，不关乎这个体制的问题...
好了，由于还要做功课，所以先就先到这里。
祝老师身体健康
XXX
XXXX.X.X
给教授的一封信篇二
爱的刘教授：
您好!
我是谭小英。这个名字对你而言是陌生的，但请您在百忙之中抽出时间读完我给你写的这封信。我将不胜感激。我先做个自我介绍。我来自四川广安，毕业于乐山师范学院，现是一名中学教师。
参加工作了，父母也感到很欣慰，在他们眼里算是脱了泥巴气了。可我并不因此而满足，我想我应该做得更好，所以我一直在寻找属于我自己的一片天空。这几年教学工作给了我很多感触，有欣慰，有感动，有泪水，也有辛酸。。。。。我教的大部分是农村孩子，随着现在社会的发展，大部分农村孩子的父母都外出打工，农村孩子的爷爷辈大部分缺乏知识，“隔沟”管理教育孩子，一定程度上影响了孩子良性的发展。学校虽提倡素质教育，可在落实上却还差了一大截，孩子的问题不仅仅是学习上，心理的问题更严重。大部分被爷爷辈管着的孩子的教育问题主要就落在了中小教师的肩上，然而许多教师在教育孩子的问题上，虽没有过去粗暴的方式，但对于孩子的心理即使想去探究，去帮助，却缺少技术和方法。不知道如何去解决面临的中小学生问题。当出了问题了，上面才采取一些措施，诸如：撤某某校长的职，某某教师受什么罚。然而这不能从根本上解决问题。我参加工作以来亲眼所看亲耳所听的很严重的事多不胜数。以前的就不提，就前几天广安邻水一个中学的两孩字早恋事件，男孩子因为承受不了女孩子的移情别恋而喝农药，现在还在西南医院抢救中。据说不行了。多么年轻的生命就这样像昙花一样凋零了，多么疼心
我决定考发展于教育心理学当然还不只这些，这也是我的兴趣所至。有空我都会看看这方面的书。平时也留心观察孩子的心理，进而分析。奈何在一个小镇上没有良师的指引。摸着石头过河。经验的缺乏，让我有些不知所措。难于实现自己的理想。难于为解决问题孩子奉上一滴水的力量。所以我决定要进一步深造。为理想而坚持不懈的奋斗。
然而究竟谁才是我最佳的良师呢?
在一个网站上我认识了刘教授您。您为文川所做的一切让我感动不已，您是位极其有爱心的女性。您还被评为了重庆市三八红旗手，您如此年轻能获得如此荣誉怎能不叫我敬佩?您发表的论文也解释了我心理的诸多疑问。如此一位博学多才又极富爱心的的智慧美丽女性怎么不让我佩服?从那一刻我就认定了你将来是我的尊敬的良师，同时也是我的益友。我知道要成为您的学生得经过严格的考核。尽管现在不比像在大学一样，有良好的学习气愤，但我一定能克服孤独疲惫，充分展现最佳的意志品质。努力坚持+好的方法==成为您的学生。请你通过考核后一定收我这个徒弟，我坚信我会是你最优秀的弟子之一!
当你看完这封信时，夜已经深了吧。再此对您的打扰抱歉。 祝刘教授老师青春长驻。
此致
敬礼
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XXXX.X.X
给教授的一封信篇三
教授：
想起挥手再见的那一天，已经过去一个多礼拜了，说实话，还是真有的有点想教授了。我可不是一个没戏没肺的人，毕竟教授都教了我们3年多了。再次声明：我可不是一个没心没肺的人!!!
今天还记得郭老师说，其实有一个人出的礼物更能让你们去好好珍惜，这个人出的力很大。
“赵老师?”
“不对。你们怎么这么傻的，都不记得啦?”郭老师显些有些失望。
“孙老师?”继续有人猜测。
“不对不对。他可是给你们很大的‘食物’”
“食堂阿姨?”这个答案明显猜的很离谱。
“哎呀，到现在都没猜对。那个人就是李教授啊!”郭老师说出答案后，全班同学不免有些吃惊。但很快，一些脑子转的比较快的同学便反应过来。“恩恩，是李教授。”“李教授确实是的。”
还是有些同学不解，为什么给了我们很大“食物”的人，会是李教授?听到这里，我也渐渐明白了，老师口中最大的“食物”，指的就是李教授走前留给我们的一本书啊。“那就是李教授留给你们的那本书啊!那本书38元钱，算它说40元钱，一共有40本，你们自己去算算，是不是你们最大的‘食物’啊?这一共要值1600元钱。”
额„„教授我有一个问题不知当讲不当讲。还是说了吧„„教授能不能把你的邮箱给我啊，上次没抄，可后来想想这是教授唯一的联系方式，好后悔啊!!!
最近在百度贴吧的文审帖里审文，可是一个个文审组的人都没说通过，好伤心啊!他们都说我的描写能力须加强，可是我一遇到这个头就大，不知道教授有没有好方法可以让我了解里面一些更好的窍门，让我在这方面有很大的进步。
唔„„刚刚抽空看了余向阳写的一篇《时光洪流将我们淹没》，写的真的好感人。我还在嘴里尝到了眼泪的咸味。甚至眼泪什么时候滑下来的都不清楚了。时光就是这样，永远不可能回到过去。回到过去再去珍惜这些美好的，甚至就是留在心头难以让人舍去的快乐。平日里同学们温暖的笑容都永远留在了这个昔日让我们充满欢笑声的五(4)班，真的就只有这样留在五(4)班里了吗?应该不会了„„大家还有在见面的机会，只是有可能某些人因为工作加班来不了，可是我开胸脯保证，哪怕在忙，我也会赶过来的。
过几年，到了初中，大家对离别这种事都有经历，不想就这样没有好好珍惜同学们的友谊就毕业了。都会好好珍惜吧，哪怕只有一个回忆„„
孙佳韵
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