给大班老师写的一封信(2)
给大班老师写的一封信
给大班老师写的一封信范文篇四
您好石老师：
我是李xx的妈妈，周六家长会上看人多，就没有跟您多聊。
对于您那句“我们希望孩子健康快乐”的话，让我好感倍生。我赞成这种教育态度，对于孩子学的知识和技能方面，重要但不是最重要的，最重要的是孩子健康快乐。这种观点我非常赞同。
借这个机会向您介绍一下我女儿李艾林的一些情况。
李xx，20xx年11月18日出生，现在四岁十个月。她两岁半上幼儿园，所以现在升大班时，年龄比其它孩子稍小一点。在生活能力和学习方面我倒不担心，只是她性格谨慎小心，在与小朋友交往时不够主动。不太清楚平时她在幼儿园跟小朋友一起玩时是什么样的状态，在我去幼儿园的几次，她都是老老实实地坐着看小朋友们玩，看上去不太合群。在家偶尔她也说过：在幼儿园我没有好朋友之类的话。
但她性格并不孤僻，对于来家里的小朋友，她总是主动地做小主人，尤其会照顾小弟弟小妹妹。希望能从您那里，多了解一些艾林在幼儿园学习、交友方面的情况，添麻烦了，谢谢。
艾林很细心、敏感、善良，并且很勤快。在家很愿意帮我做事，我指使她：艾林，帮我拿衣服，或叠衣服，或洗个小衣服什么的，都会让她很有成就感。
艾林喜欢安静，喜欢看故事书、图颜色、玩过家家。除了口感软粘的食物(粘糕这类的)不太喜欢外，不挑食。喜欢被人肯定。写作业的积极性很高，基本能独立完成(被我查出错误会很恼火：))，偶尔会要求妈妈坐在一边看着她。最听妈妈的话，最爱欺负爸爸，每天由小姨到班车点接送。
另外，如您所说，因她坐班车，平时不能与您交流，通过电话吧，又怕打扰您的正常工作。她们中班时采取过班车本的形式，就是设一个专门的本子，老师和家长可以随时通过这个本子交流，不知道这种方法是否还继续延用呢。
代问候刘老师、董老师好，三位老师辛苦了。
祝三位老师健康快乐每一天!
xx妈妈
给大班老师写的一封信范文篇五
尊敬的林老师：
您好!
时间过得真快，不知不觉已经5年过去了，我非常的想念您。现在我就谈一谈这几年来我的变化吧!
记得我上幼儿园的时候，我还是个什么都不会做的小女孩，连一块小手绢都不会洗，是您站在一旁耐心地指导我：“先用水把手绢泡一泡，让它全身都湿湿的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干净就行了。”刚洗第一次，我还很不熟练，总是手忙脚乱的，气得我丢下手绢不洗了。“气死我了，这怎么这么难洗啊?洗了这么久，两手都沾满了泡泡，还是洗不干净。”“没事，慢慢来，老师对你有信心，你一定能学会的，继续吧!”
在您的鼓励下，我重拾起信心，洗了起来，在您的指导下，我终于学会了洗手绢。
上幼儿园的时候，我只懂得加、减法，一、二、三、四……知识少得可怜，是您教我读拼音，写汉字，为我小学生活打下了基础。现在，我已经五年级了，学到了更多知识，人要有上进心，要不断汲取更多的知识，因为学海无涯，在现代社会，人如果没有知识，是不能在社会立足的，所以我们要好好学风，长大为祖国、为社会做贡献。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧!有时间就写封信告诉我您那边的事，您这几年的变化吧。
祝：
事事顺利!
身体健康!
全家幸福!
您的学生：张xx
20xx年7月11日
看了给大班老师写的一封信还看