学期初致家长一封信
学期初致家长一封信
书信是中国古代常用的一种文体,又称书札、书牍、尺牍、书简等。学期初致家长一封信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了学期初致家长一封信范文，供您参考!
学期初致家长一封信范文一
尊敬的家长：
您好!
短暂的寒假已经结束。很快，孩子们开学已经一个星期了。上个学期，我们孩子努力，家长配合，教师负责，班级的各项工作开展顺利，略有成效。本学期，教师将一如既往以爱心、耐心和责任心来拥抱每一个孩子，希望您对教师的工作也一如既往地支持与理解，对孩子的习惯培养更是一如既往地重视与关注。
第一周孩子们的表现让老师很是欣慰，上个学期养成的一日常规，孩子们已经无需老师多做提醒，比如正式上课第一天大部分孩子们早上一到学校就能在值日班长的组织下自觉开始打扫卫生。经过寒假里家务劳动的锻炼，孩子们进行卫生打扫时也变得迅速、熟练很多，教室打扫得比上学期干净多了。第一周卫生情况也很好，丢在地上的纸屑寥寥无几。上课时的表现也是可圈可点的，老师发现喜欢朗读的孩子变多了。不过，开学初孩子们的表现往往会很好，经过一段时间的学习就会出现倦怠期，我们还是要常抓不懈的，相信他们都能成为自觉、自律的孩子。
下面老师给各位几点温馨提醒，为了孩子们更好的成长，让我们一起努力吧!
1、本学期家长在家要着重培养孩子生活自理能力，老师也会利用班队课和品德与生活课指导孩子学习生活自理的本领。下周开始作业“其他”栏会布置每天必做的另一个作业：自理作业，老师会定期更换自理作业的内容。(下周自理作业的要求是：每天主动整理书包，按功课表准备第二天必需品，归类整齐。不用父母催促，没有遗漏。这一点上学期已在学校指导过，还需继续练习。)习惯养成小明星上增加了“自理之星”，由家长对这项作业的完成情况进行评价。
2、经过上个学期的培养，孩子们的各项习惯已经初步养成，因此本学期习惯养成的评星活动改为两个星期评一次，评星内容基本与上个学期一样。第1、2周评的是倾听、发言、卫生、阅读、自理5颗星。
3、在孩子们的个人形象方面，要穿着整齐，精神饱满，，根据气温变化为孩子增减衣服，特别是红领巾不可忽略与忘记。
4、课堂作业老师会指导孩子尽量在学校里完成，类似“读读记记”、背诵这样的作业会让孩子回家读、背给家长听，请家长记得听完后签条，并对孩子的背诵情况进行评价。
5、根据上学期的情况反馈，前半学期词语抄听比后半学期词语读听掌握得要好，所以本学期生字和词语每天尽量让孩子要抄写1次、听写1次，而且要保质保量，请家长指导孩子写完后认真校对、订正，提高每个生字和拼音的正确率。这里要提醒大家的是在听写时一定要让孩子用本子遮住上面抄写的部分，不然就失去了听写练习的作用了。
7、每天教室地面总有不少滚落的铅笔或橡皮，“失物箱”里更是成堆的铅笔和橡皮。这现象说明大部分孩子不懂得保管，更不懂得珍惜与节约。所以提醒各位家长，跟教师一起教育孩子要保管好自己的文具。建议在孩子的铅笔、橡皮、直尺等各类文具贴上标签，写上姓名，便于认领。
8、对于作业会磨蹭的孩子，家长可在孩子作业时，旁边放个小闹钟，让孩子有时间观念，抓紧完成作业。
学期初致家长一封信范文二
亲爱的家长：
您好!
明天就是新学期的开学日了，孩子的作息时间已经恢复正常了吧?现将新学期开学的相关事宜发给您，让我们携手并肩，陪同孩子一起走进充满希望的新学期。
1)请您抽时间认真检查孩子的各科作业，并签上名字，到校后上交。我们会在学校规定的时间内批阅完寒假作业，除在班级做总结以外，也会把孩子的作业评比情况反馈给您!
2)外地的长住生，8月29日晚18时后返校。请家长给孩子带好随身换洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上贴上标签，写上孩子的姓名。
3)8月30日，统一穿校服(运动服)，按学校的要求整理好发式(到校后检查)，以最佳的精神面貌，迎接崭新的新学期。
4)8月30日早，校车全线发车，时间、站点不变，如不清楚可给我和车队高调度打电话:158########;晚上放学时间为16:15，校车发车时间为16:35，开学第一天，请家长略早一点到站点接车;自己接送的学生，家长16:15进校园，在指定班号处接孩子。
5)为让孩子轻松愉悦地走进新学期，开学的第一天，学校为孩子们作了特别的策划，将举行一系列的活动。
3月1日上午7:40主题班会、新学期开学式;8:40——11:10开学第一课：假期学习情况验收;12:30——14:00开学第二课：队列行进走检阅(天气比较凉，请家长给穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免着凉感冒);14:30——16:00开学第三课：歌咏比赛。
6)如还有不清楚的事宜，请电话联系我。收到短信后，请您及时回复，谢谢!
学期初致家长一封信范文三
尊敬的家长朋友：
您好!新年一过，新的学期也悄然而至，长久以来，在社会各界的关心帮助下，尤其是家长朋友们的鼎力支持下，学校各项工作取得了长足的发展。
2013年9月，学校启动西区校址，进一步拓展了校园空间，学生人数突破3000人，班级数量逐步增加，学校办学规模逐渐扩大;学校一如既往地重视教师专业发展，推动课堂教学改革，打造优质高效课堂，注重学校内涵发展，营造富有特色的校园文化。
在全体师生共同努力下，截止2013年9月以来，我校在教师的课堂教学、人文教育，学生社团活动、体育艺术等参加的市级以上比赛，12项活动获市级以上表彰，在合肥市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中，我校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖;安徽省青少年建模锦标赛，我校夺得小学组团体第一、中学组团体第二，暨“体育道德风尚奖”三项省级大奖;另外，过去一年中，36位教师在省、市比赛中获奖，数百名同学在体育竞技、读书演讲、科技创新等领域获省市区奖项，其中徐达伟、倪诚倩、王志玮三位同学科技作品在第四届全国青少年科学影像节展评活动获得国家级二等奖，合肥市第28届青少年科技创新大赛，陈圣男同学一等奖。
回顾一学期的教学管理，我们感觉到任重道远，合肥行知学校的发展凝聚着全体教师勤勉垂范的敬业精神、树德立人的教育理想和“爱满天下”的教育情怀，更承载着3000余名孩子的未来和希望以及3000多个家庭的梦想与期冀，这既是肯定，也是鞭策。
为此，新的一年，我们将力争做到：注重在改革大背景下思考学校发展中的问题，谋划未来;注重提升学生综合素质，提高教育教学质量，适当控制学校规模;注重学校内涵发展，突出学校管理的精细化和人本化，促进学校各项工作稳步扎实推进;积极挖掘师生内在潜力，注重提升发展内驱力;扎实开展经典诵读活动和师生共读活动，坚持走文化强校的道路。
教育教学管理实践中，我们越来越充分感觉到，孩子的教育是一门综合科学，有着很强的科学性，也有丰富的人文性。学校的教育活动顺利开展需要社会的理解，更需要家长的支持和认同。西方有谚语：“推动世界的手是摇摇篮的手”。优秀孩子成为优秀人才的背后，总能找到关心重视子女教育、懂得教育方法的优秀家长的影子;同样，一个品德低下、成绩糟糕的学生背后，也可以从其家长、家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，向各位家长提出以下建议：
1.帮助孩子确立一个适合自己的目标。
著名教育专家朱永新说：“父母可以什么都不做，只要让孩子能够永不停止地追求，那么他们至少就成功一大半了。”因此，作为父母，要根据孩子现实状况，和孩子共同确定一个“跳一跳，够得到”的适度的阶段性奋斗目标，给孩子提出合适的期待，内增压力，外鼓动力，减少阻力，提高效率。
2.督促孩子从每一件小事做起。
求学生涯中的每一件大事都是由无数小事构成的：每一节课，每一道题，每一次作业，每一次订正。因此，请各位家长督促孩子从细微处入手，从小事入手，一步一个脚印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家长，无论工作再忙，一定会关注一下孩子学习上的那些小事，看一看他们的作业本、测试卷等等，了解一下孩子们的书写是否认真、订正是否及时?家长的关心将给孩子巨大的动力!
3.适时地给孩子一个鼓励赏识。
孩子在学习的过程中，难免遭遇到一些挫折，如考试成绩不理想、学习成绩下降等，这时，父母的温馨的话语、鼓励的目光，就一定能融化孩子心中的冰块，帮助他们重新扬起前进风帆;如果孩子成绩取得一点进步或获得一个什么奖励，你能给予一个微笑、一个赞许、一种肯定，就定会激起他更大的热情与信心。
4.给孩子营造一个良好的学习环境。
父母的榜样作用对成长中的孩子有着强烈的刺激，父母的好习惯和坏习惯，家庭的好环境和坏环境都将直接影响孩子。因此，真正懂得教育的父母应该懂得为了孩子应做出一定的牺牲，放弃那些不良的个人爱好。另外，父母在孩子面前切忌为教育方式发生争执，一旦如此，孩子会心领神会，马上钻空子，依附于一方，进一步加剧家庭矛盾，加深亲子关系的紧张。
5.多进行一点必要的沟通和交流。
在学校接受教育的孩子人际交往关系进一步拓展，自主意识、独立意识逐渐增强，很多学生不愿将自己的学习、生活、思想与家长交流。这时，如果家长不主动和孩子沟通，两代人之间代沟会越来越大，家长会对孩子的真实情况难以了解。因此，用平等的姿态和孩子经常性谈心、对话，用诚挚的关怀走进孩子的心灵，是家长特别要注意的。
加强和学校的沟通，作为学校、老师，我们将继续一如既往的通过家访、电话、短信、家校联系本、家长会等途径加强和各位家长的交流，因此请各位家长能经常主动地和班主任、任课老师联系，及时了解孩子的在校表现，配合老师做好孩子的学习、生活、思想工作。
同时，各位家长如果对学校管理和发展中有良好的建议和看法，我们也真诚的欢迎家长及时与学校进行交流，我们一定会以开明开放的心态吸纳家长朋友的真知灼见。(附学校教务部门电话：本部64322225;西区64318032)
亲爱的家长，因为孩子，我们将一路同行。我们相信，家校携手一定会使我们的孩子健康快乐地成长为对社会有用的人才!
诚挚祝愿各位家长朋友阖家幸福，万事如意!
合肥市行知学校
陈立利
2014年2月15日