高二开学初致家长一封信
高二开学初致家长一封信
高二是高中三年的过渡阶段，家长要重视。高二开学之初，家长要做哪些准备呢?下面学习啦小编整理了高二开学初致家长一封信，欢迎大家阅读。
高二开学初致家长一封信篇一
尊敬的家长朋友：
您好!
新学期开始了，我们的孩子们又投入紧张繁忙的学习生活中，让孩子健康快乐地成长、积极努力的学习是每位家长朋友、也是学校每位老师的期望。为了这一美好愿景的实现，学校教育与家庭教育必须携起手来，共同努力，形成教育合力，做孩子健康成长、快乐学习的指导者和引路人。下面我们将本学期学校工作安排和希望各位家长配合的事宜告知。
一、高一年级学生德育管理目标：
规范行为 适应学习 确立目标 规划意识 交往礼仪 美德教育(“仁”教育-------具备同情、关心、爱护的心态 )
二、学校对家长的希望：：
1、我校的作息时间如下：星期一至星期五：上午课程学习时间： 7:15-----11:50;下午
课程学习时间：14:30 ------17:45(周五14:30-----16:55);晚间课程学习时间：19:15------22:20。星期六正常到校上课：上午课程学习时间： 7:15-----11:50;下午课程学习时间：14:30 ------16:55，不上晚自习。希望家长朋友们安排好孩子在家作息时间，督促孩子提前吃好早餐，提前5--10分钟到校，不迟到、不早退;按时回家，放学不在路上逗留。
2、积极参与学校的管理，按时参加学校召开的家长会，并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。能经常主动与班主任交流、沟通，积极配合班主任对孩子进行思想教育。经常与孩子沟通交流思想，关心孩子的身心健康。学生在校出现违纪现象时，家长应主动配合学校以各种形式对学生进行教育。
3、抽烟有损青少年的健康成长。为了您孩子的身体健康，请家长们教育好、监管好自己孩子，少给孩子零花钱，不给孩子创造抽烟的条件。发现孩子抽烟，要及时教育并制止。
4、手机贻误孩子的学业。学校根据市教育局《关于进一步加强全市中小学校教育教学
管理的通知》(普教发〔2013〕132号)文件精神，在《普洱中学学生公约》规定学生不带手机进校园，在校园内安装固定电话解决住校生的通讯问题。为了不干扰孩子学习，请家长教育引导孩子正确使用手机，不要让孩子带手机到学校。
5、对孩子进行“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)和“三节”(节粮、节电、节水)
教育。教育孩子勤俭节约，不铺张浪费。在生活上不攀比，不追求名牌。督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校，更不能让孩子染头发、涂指甲等到校，督促孩子穿着得体，帮助孩子提升审美观念，明确新颖和另类是两种不同的概念，希望您在家里规范孩子的发型，讲究自然之美。
6、闲暇时刻多与您的孩子沟通交流，指导孩子如何待人接物，丰富孩子的礼仪知识; 培养孩子具备同情、关心、爱护别人的心态 ;注意观察孩子的行为变化，及时调整您的教育方式;请各位家长朋友及时联系班主任了解学生在校的学习情况。
7、教育孩子注意交通安全。自觉遵守交通规则：不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的
车辆，骑自行车上学要注意安全，尽量不骑机动车、电动车到校上课。
8、教育孩子珍爱生命，不玩危险游戏。春夏学期，天气炎热，疾病易流行。请教育孩
子不私自或结伴到溪、池、塘、河、水库附近游玩和游泳，禁止孩子到可能发生地质灾害的地区游玩;注意饮食卫生，不食用不洁净食物。
三、孩子课程学习方面的安排
1、第三周(03.10—03.16)举办硬笔书法比赛;
2、第三周(03.10—03.16)开始会考辅导工作;
3、第五周星期四、五(3月27、28日)进行年级第一次月考;
4、第十周星期一、二(4月28、29日) 期中考试;
5、第十一周(05.05—05.11)年级召开家长会;
6、第十六周星期四、五(6月5、6日)进行年级第二次月考;
7、第20周(07.07—07.13)学业水平考试;
8、第21周(07.14—07.20 )进行期末考试。
新学期已经开学，让我们相互密切协作，共同把我们的孩子教育培养成才。我们坚信，通过全体教职员工的不懈努力和全体家长的支持配合，一定会为我们的孩子创造一个辉煌灿烂的明天! 最后祝愿家长朋友们工作顺利、身体健康!
普洱中学
XXXX.X.X
高二开学初致家长一封信篇二
尊敬的家长：
您好!
希望您能以对孩子终生发展负责的态度，在思想上高度重视，从繁忙的工作和家务中抽出时间来管理好孩子。
一、开学安排：
请督促学生做好开学前的各项准备工作，包括文具用品、仪容仪表、思想准备、心理准备等，手机、MP3等不准带入学校。
二、温馨提示：
1、要关心、引导孩子的学习。指导孩子制定好寒假学习计划，贴在卧室床头，以备督促。要求孩子认真按要求完成寒假作业，家长每天检查完成情况;要引导孩子多读科普、人文、修身等健康有益的书籍，收看 “新闻联播”“今日说法”等节目，以开阔视野，拓展知识面。
2、要鼓励孩子积极参加各种有益的活动。要鼓励并支持孩子大胆地参与有益的社会实践活动;创造机会让孩子接触优秀大学生，以了解他们的奋斗历程，获取学习经验;关注各大高校近年来的录取人数和分数，以帮助他们增长知识，陶冶情操，锻炼意志，明确目标。
3、要让孩子养成有规律的生活习惯。假期内，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息(作息时间与学校时间同步，保证上午8:00-11：00、下午2：00—5：00学习，晚11点之前必须入睡)、学习、运动、娱乐等都做出合理、明确的安排，以帮助孩子克服生活上无规律的不良习惯，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视电脑等等。监督孩子在假期时每日的学习时间不少于6小时。
4、要强化孩子的安全意识，与孩子共筑思想防范的堤坝。寒假生活虽五彩缤纷，但安全隐患同在。假期中，家长要对孩子进行安全教育。要告诉孩子防骗、防盗、防火的一些基本常识和遇到灾害时自护自救的基本措施;要教育孩子严守交通法规，注意饮食卫生;要注意防感冒，预防甲流。
5、要教育孩子遵纪守法，知荣明耻，远离不良文化。一是严禁孩子进游戏厅、网吧、麻将馆、KTV、舞厅等营业性娱乐场所;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊;三是教育孩子远离赌博，远离毒品，远离迷信。
6、要加强孩子的品德教育，培养孩子的责任感。要在春节的和谐气氛中加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育;可以给孩子安排适当的家务劳动，也可以开展“今天我当家”的活动，让孩子当家理财，买菜做饭，洗衣洗碗，从中体悟对“家”的责任。
家长朋友，两个多星期的寒假生活稍纵即逝，相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
最后，在新春来临之际，恭祝你们全家春节愉快!身体健康!阖家幸福!万事如意!
高二年级
2月3日
高二致家长一封信篇三
尊敬的各位家长：
孩子即将进入假期，孩子在假期的表现是至关重要，将直接影响孩子今后的前途。以往的经验告诉我们，孩子在假期最容易拉开差距，因为在假期内，没有了学校的统一的要求，没有了来自同学的竞争和压力，没有了学校浓厚的学习氛围，而孩子的自制力大都比较差，所以假期能否利用好、能否认真完成作业、能否做到查漏补缺、能否保持在学校的良好习惯，将对孩子的发展产生至关重要的影响。本假期是孩子在进入高三前唯一的一次拥有较多的自主支配时间，是查漏补缺的大好机会。暑期即将面临高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果届时您的孩子落在后面，将很难有翻身的机会，将造成终身的遗憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后会发生翻天覆地的变化。下面就假期对孩子的要求，提出如下建议，希望会对您有所帮助。
1、根据假期作业的情况，和孩子一起制定每天的学习计划。由于开学后不能对作业进行讲评，所以假期作业我们给学生提供的带有答案，目的是发现问题，及时纠正，切实提高。建议您把假期作业的答案收起来，按定的计划，每天检查，每天及时提供答案，有能力的可帮助孩子一起对答案。同时不要忘了提醒孩子语文、外语应该大声读。
2、认真分析班级提供的成绩单，和孩子共同分析薄弱学科、薄弱环节，制定切实可行的查漏补缺计划。制定计划时要注意文理搭配，各学科交叉进行;每半天安排2科较好。
3、合理安排假期作息时间，与学校的作息时间尽量相似，使孩子的生物钟不遭到破坏，返校后能够迅速的投入到下学期的学习、生活中。学校早5：30起床，中午休息1小时，晚10：10分睡觉。建议将计划安排表贴在醒目的位置，督促孩子完成。
4、一定要对孩子进行集体意识教育、精神教育，要多鼓励孩子，培养孩子不到长城非好汉的勇气和毅力。
5、教育孩子不能沉溺于网络，要文明上网。
6、要求孩子必须进行适当的体育锻炼，主动承担家务，每天劳动不少于半小时，尊老爱幼，体谅父母。
7、注意安全。假期注意交通安全，不要滑冰，不能随便燃放鞭炮，不到特别拥挤的地方等。
8、注意孩子的着装、打扮，提醒孩子个人形象应符合中学生身份。学校规定学生不准戴首饰、染发，男生不准留长发、剃光头，女生不准头发太短、化妆等。
9、若孩子的以往表现不好或自制力较差，一定要严格控制孩子的外出，防止孩子染上一些不好的习惯。
10、开学时检查孩子所带物品，是否符合学校的要求。(手机、小灵通、mp3、火种、刀具、非学习的课外书籍等不允许带入学校)。
11、开学后，班级将进行作业检查，对不符合要求的，将与家长沟通;同时学校将在开学第一周进行考试，考试内容为本学期的内容，假期作业占30%到50%。这次考试不仅是对学生的考查，同时也是对家长的检验。希望您能配合学校，共同帮助孩子度过一个有意义的假期。
12、记好老师的电话，有问题及时联系学校和老师。
13、引导孩子积极参加社会实践活动，并完成社会实践报告。
14、正确对待家教问题，最能提高学习成绩的方法是自己的总结、归纳。
15、建议家长进行2—3次与孩子长时间的坦诚交流，真正静下心来了解孩子存在的心理和学习问题，并提出合理化的建议，真正走进孩子的心里，帮助孩子提高。
高二级部
XXXX.X.X
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